當孩子到了高二階段，孩子一般壓力都比較大，但大多數孩子能忍受壓力，但作為家長應該好好地和孩子坐下來敞開心扉談一談，真正了解孩子的內心世界，找到孩子不去學校上學的原因，才能和孩子一起解決這一棘手難題。

高二的孩子厭學如何正確引導

1、適當的減壓，不要心存壓力

引導孩子在學習的過程中要多與老師、同學交流討論，培養自學興趣。知識要互補，思想要共振，學習討論也是很重要的，它既可以活躍學習氣氛、集中注意力，又可使孩子信息得到交流，思維得到調整。

2、家長不能把自己過高的期望強加給孩子

家長要明白，不能把自己的期望和愿望強加給孩子。有經歷過高考的人都知道，學習不是一件輕松的事情，是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學的。多給孩子一些理解和安慰，有你們的支持和鼓勵，孩子會知道他并不是孤單的一個人，成功了有家人一起分享喜悅，即使失敗了還有家人的理解和安慰。

3、要以引導為主

要以引導為主，而不能采取訓斥的方式，會適得其反。其實每個人都有進取心，高中階段的孩子更是如此，血氣方剛、不安現狀、上進心強。

高二的孩子厭學的原因有哪些？建議家長一定要知道

1、學習壓力大

高二是教育過程中的一個過渡階段，學生在這個階段需要完成很多重要任務，包括準備高考，完成各種考試以及正式接觸專業課程等。而這些任務對學生來說都相當具有挑戰性，學習壓力非常大。學生的任務數量、難度、要求都有了質的變化，導致一些學生感到無法承受，產生抗拒情緒。

2、課程內容單調

高二的課程是比較單調枯燥的，部分學生會感到乏味。經過初中三年的學習，學生們很容易對課程的信息產生麻木感。而高中的課程難度和深度都遠遠超過初中，如果學生沒有一定的興趣和探索欲望，很容易失去學習的積極性。

3、激烈的競爭環境

現在學生在學業上的競爭非常激烈，高中學生尤其是高二學生，要擺脫這個競爭環境非常困難。學習可能變成了“應付考試”，學生追求的是好成績，而不是為了知識的掌握和個人發展的提升。這種環境下，學生容易出現敷衍和厭倦情緒。

高二的孩子厭學有哪些表現

1、學習沒有興趣。缺乏興趣，學習就會成為枯燥的負擔。

2、缺乏自信心。有些孩子對新知識的接受力較弱，如果此時父母還進行打擊，就會讓他形成一種“我不行”的認知。

3、沒有明確的學習目標。即使坐在桌前，也是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉。

4、學習內容難度大、跟不上。面對功課，知識點沒有吸收掌握，無從下手。