愛說話其實是孩子性格開朗、活潑的表現(xiàn)，性格外向、開朗的孩子還是非常受人歡迎的，但是如果孩子上課愛說話對于來時來說就不是一個好學(xué)生了。所以家長在培養(yǎng)孩子性格的時候一定要想辦法孩子上課愛說話怎么引導(dǎo)這個問題。

孩子上課愛說話怎么引導(dǎo)

1.給孩子布置任務(wù)

要求孩子不僅要認(rèn)真聽，還要求再說一遍。家長不管要求孩子做什么，只要家長講話，就要求孩子一定要放下別的東西，認(rèn)真聽，聽完后，還要復(fù)述一下家長剛才講的事情。經(jīng)常要求再說一遍，孩子就會注意聽，不僅理解聽話的規(guī)矩，更知道如何聽明白大人的說話。

2.要為孩子創(chuàng)造一個良好的環(huán)境

孩子對自己的控制能力是比較差的，所以要想使孩子集中注意力學(xué)習(xí)，就要排除各種可能分散孩子注意的因素：吃好、喝好、穿得適當(dāng)。學(xué)習(xí)前不要讓孩子玩新穎的玩具或有趣的游戲，讓孩子在平靜愉快的心情中學(xué)習(xí)。

創(chuàng)造一個安寧舒適的環(huán)境，孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境要簡單、固定，最好有一個固定的學(xué)習(xí)場所。

孩子在學(xué)習(xí)時，如果大人走來走去，說這講那，甚至聽廣播、看電視，就會嚴(yán)重地分散孩子的注意力。所以，孩子學(xué)習(xí)時，家長也最好坐下來，看點書讀點報，或作一些不引起孩子注意的事情。

3.游戲是培養(yǎng)孩子注意力的好方式

在家庭活動中，家長要有意識的讓孩子做些集中注意力的游戲，使孩子在濃厚的興趣中，養(yǎng)成專注的習(xí)慣。此外，孩子在玩游戲時常會全身心地投入進去，在其聚精會神時家長切不可隨意打擾、干涉。此時干擾孩子，不僅會使孩子不開心，而且不利于他養(yǎng)成做事專心致志的習(xí)慣。

4.讓孩子明白知識的重要性

孩子知道了知識的重要性，就會在心里產(chǎn)生對知識的需求，從而在上課時，不去與同學(xué)說些與上課學(xué)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的話。

在對孩子講解知識的重要性時，要列舉近期的有影響力的科研成果，或身邊的某人利用知識改變生活的事例，有利孩子認(rèn)識到知識的重要并接受。如“嫦娥四號”在月球背面著陸的科學(xué)事件。

5.家長可以在家跟孩子好好溝通

采用繪本故事等方式告訴孩子，上課講話是一種不正確的行為。但有些孩子，話到嘴邊就一定要說出來，家長可以先鍛煉孩子的自控力。

6.和老師溝通

有些孩子自控能力是比較差的，但是不適宜通過懲罰的方式糾正。把自己的想法告訴老師，老師會知道家長的立場。