作為家長(zhǎng)，和老師保持良好交流是很有必要的，能夠讓老師了解孩子，了解家長(zhǎng)的想法，教育時(shí)候能有的放矢。那么，怎樣和老師溝通孩子的技巧？

和老師溝通孩子的技巧：

和老師溝通有兩種情況，一種是主動(dòng)溝通，一種是被動(dòng)溝通。

一、主動(dòng)溝通

主動(dòng)溝通就是指家長(zhǎng)主動(dòng)找老師交流情況，這種情況即使老師忙，也是比較開(kāi)心的。畢竟這樣做會(huì)讓老師感覺(jué)自己多了一個(gè)盟友，不是孤軍奮戰(zhàn)。

1、找時(shí)間

和老師溝通，找到合適的時(shí)間是成功的關(guān)鍵。一個(gè)老師要管著班里幾十個(gè)孩子，還要備課、上課、批改作業(yè)，再加上學(xué)校大大小小的會(huì)議和活動(dòng)，幾乎忙的不可開(kāi)交。在和老師溝通前，家長(zhǎng)可以先用微信或者短信和老師預(yù)約一下時(shí)間。

2、有重點(diǎn)

很多家長(zhǎng)也經(jīng)常會(huì)和老師溝通，但多數(shù)時(shí)間都是在嘮家常，談話沒(méi)有重點(diǎn)。和老師談話的重點(diǎn)應(yīng)該是孩子的學(xué)習(xí)狀況、性格培養(yǎng)、生活現(xiàn)狀等。溝通時(shí)盡量做到語(yǔ)言簡(jiǎn)練，突出重點(diǎn)，既達(dá)到了目的，也不會(huì)招人厭煩。

3、不能強(qiáng)勢(shì)

無(wú)論自己是什么身份，和老師溝通時(shí)都要注意態(tài)度，即使意見(jiàn)相左，也要采取溫和的態(tài)度和委婉的說(shuō)辭。不要一上來(lái)就情緒激動(dòng)，滿口開(kāi)炮，不但沒(méi)有達(dá)到溝通的目的，還給老師留下一個(gè)壞印象，這種溝通基本是無(wú)效溝通。

4、尊重老師

和老師溝通，就要尊重老師這個(gè)職業(yè)。國(guó)家對(duì)老師的管理非常嚴(yán)格，不建議采用請(qǐng)客、送禮的方式和老師溝通，這樣會(huì)讓老師左右為難。

5、配合

和老師溝通后，一起研究和改善教育方法。我們要理解和體諒老師的難處，多多配合老師的工作，這才是溝通的目的。

被動(dòng)溝通

二、被動(dòng)溝通，就是老師主動(dòng)找你，一般不是什么好事，見(jiàn)老師前需要做好充足的心理準(zhǔn)備。

1、有耐心

老師找父母溝通，一般都是孩子表現(xiàn)反常，希望得到父母的理解和配合。我們應(yīng)該沉住氣，耐心聽(tīng)老師介紹事情的詳細(xì)經(jīng)過(guò)。不能一上來(lái)就蠻橫，不講理，把老師推到你的對(duì)立面上去。

2、理解

老師把家長(zhǎng)找來(lái)溝通，無(wú)論說(shuō)的話是否好聽(tīng)，都是老師責(zé)任心的一種體現(xiàn)，絕對(duì)不是故意找你和孩子的麻煩。

家長(zhǎng)不妨耐心聽(tīng)老師訴訴苦，然后聽(tīng)聽(tīng)老師的建議，配合老師的計(jì)劃，做出主動(dòng)教育孩子的姿態(tài)。畢竟孩子是自己的，老師覺(jué)得你很重視，老師也會(huì)更加重視。

在教育孩子的問(wèn)題上，我們和老師是站在一個(gè)戰(zhàn)壕的同盟，交流溝通越頻繁，孩子成長(zhǎng)就會(huì)越快。