孩子不寫作業(yè)家長千萬不要不當(dāng)回事，這也是孩子厭學(xué)的一種表現(xiàn)，我們作為家長，一定要在在一開始就幫助孩子端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要做到一心一意，這樣才能夠取得好成績。

學(xué)生不寫作業(yè)屢教不改怎么辦

1、讓孩子承擔(dān)自己的責(zé)任。從小很多孩子都是在長輩的疼愛下成長的，長輩總是主動地為孩子承擔(dān)了很多事情。習(xí)以為常，孩子沒有責(zé)任感，認(rèn)為很多事都是大人應(yīng)該做的，催促自然就是沒有用的。

2、父母監(jiān)督孩子。到了初中，雖然父母已經(jīng)退居二線，不再進(jìn)行作業(yè)的輔導(dǎo)，但是還是可以請父母坐在自己旁邊進(jìn)行監(jiān)督，明確告訴父母如果發(fā)現(xiàn)自己在寫作業(yè)時(shí)有分心現(xiàn)象或者開始玩手機(jī)，就要提醒自己，甚至可以加一些懲罰或者批評的措施，這樣幾次后，自己寫作業(yè)時(shí)注意力就會集中了。

3、家長陪伴。孩子做作業(yè)的時(shí)間，家長可以在旁邊看看書，不要不管孩子王，當(dāng)孩子完成一部分后，要學(xué)會檢查，讓孩子感覺到你對他的重視，這樣孩子內(nèi)心會更愿意學(xué)習(xí)，這樣還能找孩子那里沒學(xué)好，那里不扎實(shí)，幫孩子查漏補(bǔ)缺，這樣堅(jiān)持下來，

4、建立良好的作業(yè)習(xí)慣。對于初中生，良好的作業(yè)習(xí)慣是非常重要的，這可以讓他們在未來的學(xué)習(xí)中受益無窮。為此，父母應(yīng)該著重培養(yǎng)孩子的作業(yè)習(xí)慣，例如每天為孩子安排一個(gè)固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，并向孩子灌輸如何做好一份作業(yè)和如何規(guī)劃完成時(shí)間的重要性。

學(xué)生不寫作業(yè)屢教不改的原因有哪些

1、作業(yè)變難，缺乏興趣

升學(xué)后作業(yè)越來越難，有些孩子畏難，便開始抗拒寫作業(yè)；學(xué)習(xí)這件事相對玩來說較為枯燥，孩子對學(xué)習(xí)缺乏興趣，面對寫作業(yè)也是能拖就拖，不愿主動學(xué)習(xí)。

2、專注力不足，導(dǎo)致拖延

陪孩子寫作業(yè)的家長不難發(fā)現(xiàn)，即使把孩子拎到書桌前寫作業(yè)，孩子還是會玩筆頭、玩橡皮、喝水上廁所，三心二意，無法集中注意力專心學(xué)習(xí)，才把作業(yè)無限拖延，到了半夜才寫好。

專注力不足的孩子，經(jīng)常控制不住自己的意志，面對學(xué)習(xí)、寫作業(yè)這樣需要意志力事情的時(shí)候，就會分心、消極、小動作多、甚至直接睡著。

3、時(shí)間觀念弱，導(dǎo)致拖延

對于很多孩子來說，時(shí)間意識都非常模糊，他們不知道10分鐘時(shí)間有多長，能做多少事情；不知道看一部動漫會占用多少時(shí)間；也不知道寫完作業(yè)需要多少時(shí)間；所以在事情的安排上會比較任性，按照自己的性子來，就會導(dǎo)致自己不喜歡的事一拖再拖。

學(xué)生不寫作業(yè)有什么后果

1、基礎(chǔ)知識不牢固，學(xué)習(xí)成績下降

眾所周知，寫作業(yè)是為了讓學(xué)生對知識掌握得更加扎實(shí)，如果孩子經(jīng)常出現(xiàn)不寫作業(yè)的情況，那么知識掌握得就不會很好，時(shí)間久了，就容易導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降的情況。

2、養(yǎng)成不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，影響以后的學(xué)習(xí)

在孩子上學(xué)階段的知識，其實(shí)對于大人來說，難度可能并不是很大，但是對于孩子而言，難度其實(shí)并不算小。所以，如果孩子長期不寫作業(yè)，時(shí)間久了就可能養(yǎng)成不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在最開始的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒有打好，對于以后的學(xué)習(xí)，也是有影響的。