很多家長都遇到過這樣的情況，孩子寫作業(yè)，剛坐下來寫五分鐘，就各種亂七八糟的要求。一會要喝水、一會肚子餓了、一會又要上廁所。原本半小時(shí)就能寫完的作業(yè)，硬生生拖了一個(gè)多小時(shí)。那么，怎么糾正孩子磨蹭的毛病？

怎么糾正孩子磨蹭的毛病？

1、別太勤快，把孩子的責(zé)任還給他們

俗話說“懶媽養(yǎng)出勤快孩”，這句話還是有點(diǎn)道理的。

但是，在日常生活中經(jīng)常見到的是“孩子這些事情你都不用做，好好認(rèn)真學(xué)習(xí)就行了。”更甚者將孩子的書包、作業(yè)都擺好，等孩子來寫作業(yè)。父母應(yīng)該多讓孩子做些力所能及的事來培養(yǎng)責(zé)任感。而不是替他們包辦一切。

2、鼓勵(lì)+表揚(yáng)，百試不爽的良方

對于3-4歲的小孩子，經(jīng)常鼓勵(lì)孩子解決問題，并在他獨(dú)立完成后給予表揚(yáng)，可以促進(jìn)孩子責(zé)任感的培養(yǎng)。

比如：“你剛剛把自己的玩具給小弟弟玩，懂得分享這種美好的品質(zhì)，小弟弟因?yàn)槟愕姆窒砗荛_心，你做的很棒。”而不是簡單的說：“真棒，媽媽為你驕傲。”這樣帶著個(gè)人感受的話語。

在這樣一次次小小的“鼓勵(lì)+表揚(yáng)”中，孩子漸漸學(xué)會自己解決問題，學(xué)會承擔(dān)自己的責(zé)任。

3、布置任務(wù)+復(fù)盤，試錯(cuò)中的成長

對于5-6歲的孩子，給他們布置任務(wù)、從錯(cuò)誤的行為中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)更能培養(yǎng)其責(zé)任感。比如，讓他們做一些力所能及的家務(wù)、照顧年幼的弟弟妹妹。

孩子的成長從來都是試錯(cuò)的過程，給他犯錯(cuò)的機(jī)會，告訴他正確的方式，慢慢地他就能夠獨(dú)擋一面。

4、適當(dāng)?shù)膽土P，也是必須的手段

從適當(dāng)?shù)膽土P或者事情本身帶來的可見后果，能直觀深刻地增強(qiáng)孩子的責(zé)任意識，幫助他們養(yǎng)成對行為負(fù)責(zé)的習(xí)慣。

5、民主的氛圍，給孩子發(fā)言權(quán)

家里的大小事務(wù)，父母可以讓孩子參與進(jìn)來，家長不妨多聽聽孩子的意見，說不定還能從他們的言論中獲得一些啟發(fā)。即便最后沒有采納他們的意見，讓他們勇敢地說出來，也會令孩子感到自己在家庭里是受尊重的。

一個(gè)對自身、家庭、社會毫無責(zé)任感的父母，不可能培養(yǎng)出有責(zé)任心的孩子，家長一定要做好榜樣。我們要和孩子們一起努力，趕走拖延癥，真真正正地把握生命中的每一分每一秒。