孩子們很有可能僅僅感覺手機上很有意思，玩手機，終究，手機有很多東西吸引住孩子，有意思的視頻，有意思的游戲這些，這種會讓孩子依靠手機上，游戲娛樂會讓孩子不可以放手機上，手機游戲會讓孩子不愿意放下手機。那么11歲孩子不聽話經常玩手機怎么辦？

1、家長要正確看待手機的作用

手機的功能不只是各種APP，還是社交的必備工具。對于青春期的孩子來說，社交在他們的生活中占比很大，是很重要的一部分。不難想象，一個被禁止或嚴重限制用手機的青春期孩子心理陰影有多大。當家長能意識到手機可以幫助孩子們維持友誼，心理發(fā)展會更加順暢更健康，它不是那個萬惡的不能觸碰的東西，利用好它會給孩子帶來積極的影響，這時手機不再令家長毛骨悚然，家長也能正確對待使用手機的孩子了。

2、家長應該先檢討自己對孩子的管理是否符合該年齡的特點。

青春期的孩子有獨立的意識，希望有自己的自由和權利，最需要信任和尊重。如果家長管理得太嚴格，孩子沒有相對的自己支配的時間，在學習壓力大的情況下，假期就會有補償心理，好不容易有機會玩手機就格外的珍惜。家長在平時應該給予孩子適當的自由支配的時間，并以信任和尊重的態(tài)度對待孩子，這樣就不會造成假期的過度補償心理。

3、約法三章

對于那些自制力比較差的孩子，他的自由超出了一定范圍，家長就應該出手了。適當的約束，適當的鼓勵，以尊重和信任的態(tài)度幫助孩子發(fā)展自制力。當孩子體驗到家長的信任和尊重，感受到家長的真誠和愛，他的自制力也會日漸強大，直到不再需要約法三章，這才是好的教育應該有的樣子。

4培養(yǎng)孩子的時間觀念

孩子玩的情況下非常容易忘掉時間，尤其是如今手機有各種各樣游戲娛樂APP，非常容易造成孩子成癮，隨后父母必須為孩子設置每日玩手機的時間。

一般來說，孩子每一次玩手機不可以高于20分鐘，一天只玩2次。或許孩子們對20分鐘沒有定義。父母可以告知她們的孩子：商品，你每一次只有看一集動畫，一天只有看三集。假如你今日看三集，你明日只有看一集。

這類時間觀十分關鍵。假如一個孩子在腦子里產生一個基本的時間觀，他就會了解該干什么，對管束有一個基本的定義，這對養(yǎng)成好習慣有較大的協(xié)助。