在現實生活中，一年級小孩子厭學心里怎么疏導呢？首先，做父母的應該對孩子多多關注，與老師多多的溝通交流。多多關照孩子，讓孩子自己能夠體會到大家對他的關愛。其次，父母自己多加陪伴孩子，慢慢的培養孩子的學習興趣。只有這樣就可以了。

首先我們要了解他為什么厭學？是老師上課他聽不懂，打擊了他的學習信心，還是老師批評了他，讓他產生了逆反心理而產生的厭學。因為剛從幼兒園懶散的狀態進入一年級，是一個轉折點，如果是因為聽不懂而厭學的話，家長等他放學后再給他補習一下課程，課堂上沒聽懂的給他講解一下，讓他聽懂，聽懂了自然對學習就更加有信心。如果是因為老師批評了他而產生的厭學，要給他做一下心理輔導，告訴他每個學生上學都會受到批評，不僅僅是因為你一個，不要因為老師的一個批評就變得不愛學習。

耐心地輔導孩子學習

一年級的孩子出現厭學情緒的主要原因之一是在學習上遇到了比較大的困難，學習自信心受到打擊，進而失去學習興趣，所以，家長要耐心地輔導孩子學習，幫助孩子重拾自信，獲得成就感。家長不僅要帶著孩子把教科書上的內容認真翻閱一遍，把課堂練習中做錯的題目都重做一遍，還要找一些相關的題目讓孩子再練練手，幫助孩子增加對知識點和題目的熟悉程度。當然，家長給一年級孩子輔導功課時要保持耐心，因為孩子的語言理解能力不夠，往往要聽家長反復講解好幾遍才能聽懂，而且家長要盡量用孩子能夠理解的語言進行講解，并與老師的教法保持一致，這樣做才能達到事半功倍的輔導效果。

培養孩子的學習習慣

一年級的孩子出現厭學情緒的另一個主要原因是不適應小學的學習生活，上課時不能認真聽課、積極舉手發言，放學后不愿意復習功課、寫作業。出現這些問題的孩子往往會受到老師或家長的嚴厲批評，進而產生厭學情緒。所以，家長要培養孩子的學習習慣，一方面要教會孩子如何認真聽課，不僅要仔細聽老師講解的知識點，還要積極思考老師提出的問題，主動舉手回答問題，更要辨別其他同學的回答是否正確，及時糾正錯誤的回答或者進行適當的補充；另一方面要督促孩子回家后盡快復習當天所學的內容，尤其要做到今日事今日畢，把當天學習中存在的問題及時解決掉，還要引導孩子自己整理書包，準備好第二天需要的所有學習用品和學習資料，并適當預習即將學習的新課內容，這樣做才能幫助孩子逐步養成良好的學習習慣。

對小朋友做心理輔導了，不應該讓他有厭學的情緒，因為剛一年級一年級，如果要不想學的話，以后更沒法學習了，所以說一年級小朋友厭學的情緒，家長就要要給他開導了，讓他讓他愛上學習，自己知道學習就好了。