孩子不愿意上學怎么辦？只有了解孩子為什么不愿意去上學的動機，才能有針對性加以教育和引導。孩子可能被老師批評，想逃避才不去上學？孩子對學習產生畏難情緒？被同學欺負？如果家長用心去做調查，會發現根本原因都是孩子缺乏父母的關愛，沒有讓孩子養成良好的生活、學習、社交習慣，才導致問題不斷積累，直到孩子不去上學才暴發出來。

孩子老是說不想上學怎么辦：

1、接納孩子的情緒，傾聽孩子的心聲

先接納孩子的情緒，再幫孩子解決問題。如果孩子老是說不想上學，大人很容易自以為是地開始指責，甚至扣上“你就是不愛上學”的帽子。放下說教、指責，家長才能成為一個真誠的傾聽者。如果孩子能直接表達清楚不愿意上學的原因，那父母就不用像無頭蒼蠅一樣兀自猜測了。

現在的家長喜愛和他人家的孩子做比較，他人的孩子哪方面都是好的，這樣讓孩子總是在“別人家的孩子”光環下生存，會打擊孩子的自尊心和價值感。使孩子產生厭學心理，平時家長應該多進行鼓勵教育，看到孩子的進步，適時進行表揚和鼓勵，讓孩子有更多的自信心和學習勁頭。

2、幫助孩子尋找自己的學習節奏

父母可以幫孩子尋找適合自己學習方法、探索孩子學習最有效率的時間段，尋找孩子學習的興趣點，激發孩子內在的學習動機。

3、引導孩子處理好人際關系

有些孩子在學校學習壓力大，再加上沒有良好的人際關系，遇到問題沒有人交流，也會對學校、對學習沒有興趣。所以如果孩子在人際交往方面遇到困難，家長要與孩子交流溝通，幫助孩子解決這個難題。要知道，與朋友共同度過的快樂時光，是很多孩子上學的動力。

4、切勿盲目讓孩子轉學

父母常因孩子拒學，而以為適應不良或環境不好而盲目地轉學，如此會造成孩子不斷重覆面臨類似的情境與困擾。其實孩子需要的是父母的理解以及幫助，而不是一味的溺愛與順服。

5、采取有效的心理輔導

為了減緩孩子的拒學態度，可采取漸進療法。首先應了解孩子所面臨的困難，然后與老師聯系，以同理心去理解孩子的行為。父母、老師應以無條件的關懷、接納與支持的態度和孩子討論學校的問題，分享他的快樂和憂傷，并耐心地鼓勵孩子適應學校的生活。

由學校、家庭提供解除學生心理壓力的機遇和場所，給予適當的宣泄方式。有對話的，有秘密寫信的，由公眾演說的，更有個別談心或遞紙條的。每種形式都是為學生提供的機遇，讓學生心理壓力在適當的環境中自然流露出來，這就克服了有心理問題一定找老師咨詢的弊端。同時，釋放學生心理壓力要因人而異，根據其不同心理狀態采取不同的方法。

其實，孩子老是說不想上學是普遍存在的現象。只有家長和老師的及時的愛與關注，承認和接受問題的存在，查找原因，逐條分析，才能和孩子一起解決這個。