到了孩子初中階段，有了攀比的心理和自主意識，家長都會遇到孩子哭著喊著要手機的情況，大部分家長都會答應孩子的要求，但是又怕孩子因為手機耽誤了學習，所以到底該怎么辦呢？

孩子想要手機做家長的該怎么辦

第一、制定規(guī)則意識

當孩子想要玩手機的時候，父母可以明確告訴孩子，手機可以玩，但是，媽媽要規(guī)定你玩的時間，當時間結(jié)束的時候，一定要把手機還給媽媽，家長要用一定的規(guī)則制度去約束孩子看手機的時間，不僅能夠滿足孩子看手機的欲望，同時，也能夠控制孩子玩手機的時間。

第二、轉(zhuǎn)移孩子的注意力

當孩子想要玩手機，父母可以適當?shù)霓D(zhuǎn)移孩子的注意力，引導孩子去玩玩具、看書、寫作業(yè)，適當?shù)霓D(zhuǎn)移注意力可以讓孩子不在只去關(guān)注玩手機這件事情。

第三、用親子活動代替電子產(chǎn)品

當孩子想要手機時，父母應當用親子活動代替電子產(chǎn)品，我想：沒有一個小寶貝不喜歡玩游戲，家長可以帶寶貝踢足球，親子活動的方式不僅能夠鍛煉孩子的身體，同時能夠增進親子感情。同時，家長也可以帶孩子堆積木、跳象棋等益智類游戲，鍛煉孩子的思維能力。

孩子用手機玩游戲叛逆怎么辦

1、不要采取過激的方式。有的家長認為，“玉不琢不成器”，“孩子不打罵不容易成才”。所以每當孩子犯錯的時候，不是心平氣和地講道理，而是不分青紅皂白先罵一通、打一頓再說。這樣粗暴的對待孩子，不僅沒有辦法讓孩子真正認識到自己的錯誤，還很有可能會在心里留下陰影，性格容易變得偏激。

2、要以身作則。父母的一言一行，孩子都看在眼里，他們的模仿能力很強，空洞說教遠不及實際行動的影響力大。有句話叫做“上梁不正下梁歪”，做家長的如果品行不端，那么教育出來的孩子很難說不是一個失敗的復制品。可見大人的言傳身教真的很重要。

3、大人的意見要統(tǒng)一。有的時候家長之間相互要通氣，對于同一件事的看法要爭取一致，態(tài)度也要統(tǒng)一，切忌你說東我說西，你扮白臉我扮紅臉，更不能當著孩子面就相互數(shù)落。否則的話孩子往往會莫衷一是，不知道究竟該聽誰的。時間一長，大人在孩子心中的地位和威信也會蕩然無存，再想要管教孩子就比較困難了。

怎么讓孩子正確使用手機

想讓孩子適度玩手機，家長先要建立一個良好的溝通機制，制定使用手機的獎懲規(guī)則，并且全家共同遵守、互相監(jiān)督。

通過獎懲機制強化孩子遵守規(guī)則的行為，從而讓孩子繼續(xù)保持。比如，信任并允許孩子，在完成課業(yè)后可以有30～40分鐘的手機自由使用時間，到時間自動將手機放在規(guī)定的地方。孩子能做到，就獎勵孩子第二天可以繼續(xù)使用手機。如果孩子超出了規(guī)定時間，那次日的使用時間就對應縮減。

當然，家長可以設置孩子使用手機的屏幕時間，并跟孩子溝通，讓他主動遵守約定。這么做除了讓孩子感受到被信任，還能培養(yǎng)孩子的規(guī)則感和自控力。

孩子叛逆了家長該怎么辦

孩子到了叛逆期后就會出現(xiàn)自我意識，這一時期的孩子渴望獨立，他們也會跟大人出現(xiàn)不同的觀點，此時很容易出現(xiàn)家庭矛盾，還有的孩子會變得十分叛逆管不了。對于孩子太叛逆管不了的情況，家長應該怎么辦呢？

孩子叛逆了家長該怎么辦

1、學會傾聽，理解和接納孩子

孩子出現(xiàn)的一系列身心變化，孩子自己也是始料不及、難以控制的，此時特別需要父母的理解和接納。千萬不要看到孩子的某些變化，或者發(fā)現(xiàn)孩子的反常行為就大呼小叫、驚慌失措，更不要打罵訓斥，橫加指責。

否則，只會加劇孩子的逆反心理，增加與父母的隔閡。作為家長，真正關(guān)心自己的孩子，就要做到能夠與孩子換位思考，經(jīng)常關(guān)注孩子的感受，多聽他的想法和意見，這對處在叛逆期的孩子來說，是非常有必要的。

2、跟孩子講道理

對于太叛逆管不了的孩子，除了平時的告誡之外，家長也要在實際的情境中教導孩子一定的道理。讓孩子有同理心，讓他從其他人的角度去體會一下，真正明白自己的行為會如何影響他人。至于解說道理的方式，則可依孩子的年齡來選擇講解的深度，特別小的孩子可以用講故事的方式來進行。

3、多傾聽、少說教，幫助孩子獨立

當孩子叛逆不聽話的時候，家長采用說教的方式教育孩子的話，只會導致孩子更加反感，及時知道錯也不愿意改。因此，家長要更多地去觀察孩子的行為，傾聽他的心聲。讓他感受到父母對自己的尊重，從而回過頭來理智地再去審視自己的想法和行為。父母應通過有效的傾聽，更多地去了解孩子的獨立意識，以便于給予他更有效的指導。

4、父母要停止打罵吼

如果孩子一旦叛逆不聽話，父母上來就一頓吼叫甚至打罵，那就相當于給孩子的周圍籠罩了一個不透氣的魚缸。孩子會因此而感到內(nèi)心受挫，總是被父母吼叫和打罵，還會使孩子變得膽小自卑，更加不愿意敞開內(nèi)心。

孩子太叛逆了管不了的原因

1、溺愛的結(jié)果。家長或老人家過分溺愛孩子，導致孩子目無尊長，以自我為中心，對大人的話聽不進耳、有恃無恐。所以大人要求或不順著孩子意的時候，孩子就也會發(fā)生頂撞了。

2、家長對孩子的教育嚴厲過了頭。在這樣的家庭中，家長在孩子的眼中一般都是“大魔頭”的存在。這種家長對孩子的要求一般都非常高：每天都要學習到很晚；學習成績要排在年紀排的上號；分數(shù)不能低于多少分；考的好也要反思自己犯錯的地方，家長嚴格的要求讓孩子在平常生活中根本喘不過氣，所以就會變得過于叛逆。

孩子叛逆期有哪些表現(xiàn)

1、不喜歡被約束。其實不只是孩子不喜歡被約束，我們大人同樣是這樣的。所以當父母不停嘮叨的時候，孩子會從內(nèi)心產(chǎn)生抗拒心理。“你必須把作業(yè)做完了才能出去玩。”當家長反復跟孩子這樣強調(diào)，孩子內(nèi)心產(chǎn)生了逆反，“我偏要玩一會再回來做作業(yè)，你能把我怎么樣？”

2、特別愛頂嘴。進入叛逆期的孩子，他們很多情況下不管自己的父母說得對不對，都喜歡用一些反抗的詞語頂回去，總之就是不會好好聽話。

孩子撒謊成績欺騙家長怎么辦

孩子出現(xiàn)撒謊成績欺騙家長的行為，一般情況下是因為孩子考的成績不夠好，害怕家長責怪自己，也有可能是因為他想用高分來換來父母的某種獎勵，所以家長一定要了解清楚原因，采取積極的措施。

孩子撒謊成績欺騙家長怎么辦

1、建立家庭規(guī)則和期望：和家庭其他人一起制定一些家庭規(guī)則，并告訴孩子這些規(guī)則的重要性。這些規(guī)則可以包括每天的學習時間表、與家人的溝通時間、不說謊等。讓孩子知道這些規(guī)則并遵守它們，可以培養(yǎng)孩子的自律性和責任感。

2、建立目標：幫助孩子制定長期和短期的目標。長期目標可以讓孩子有一個清晰的目標，并為他們提供成就感。短期目標可以幫助孩子在日常生活中取得成功，例如完成學校作業(yè)或考試。

3、激勵孩子：表揚、獎勵和懲罰都是激勵孩子的重要方法。當孩子完成任務或取得成功時，要及時表揚和獎勵。當孩子犯錯或說謊時，要及時指出并糾正，同時給予懲罰，例如減少娛樂時間或禁止某些活動。

4、幫助孩子建立思想混亂的問題：幫助孩子了解他們的價值觀和信仰，并確保他們知道什么是對的，什么是錯的。同時，要教育孩子如何做出明智的決策，并了解決策的后果。

5、與孩子的老師合作：孩子的老師可能會提供一些有用的建議，以幫助克服孩子撒謊成績欺騙這些問題。與孩子的老師保持聯(lián)系，并聽取他們的建議，以幫助孩子取得成功。

孩子撒謊成績欺騙怎么回事

一、撒謊是為了博得關(guān)注：通常情況下，人們總會被他人好的一面吸引更多的注意力，像是這樣偷偷修改試卷分數(shù)，并向家里的長輩撒謊，其實有很大一部分原因是為了博得他人的關(guān)注，吸引別人的注意力。

二、撒謊是為了躲避懲罰：當孩子沒有考出好成績，或是沒有達到父母的期望，為了不讓父母懲罰自己，孩子可能就會撒謊，以求能夠成功躲避父母的責罵和懲罰。

三、撒謊是為了滿足欲望：小孩子對于外界新鮮事物都有著近乎天然的好奇心，他們同時也擁有更多的“欲望”，比如想要某個玩具，想買某種好吃的零食等。

但他們同時沒有能力滿足自己的需求和欲望，便自然而然的想要通過向父母撒謊，來達到自己的目的和滿足欲望。

孩子撒謊成績差怎么辦

1、和孩子進行良好的溝通。家長要和孩子溝通清楚，為什么成績差，找到孩子喜歡的方式，告訴他學習的重要性。孩子天性就是愛玩，每一個孩子都是這樣，有的孩子是因為聽不懂不會寫、不愿聽和寫，有的是討厭這個老師，有的是老師講的不感興趣，種種原因。

2、明確告知孩子不要撒謊。要讓孩子明白說一個謊就需要無數(shù)個慌來掩蓋，誠實是對一個人最基本的要求。告訴孩子不想寫作業(yè)可以直接說，把原因說出來，才能解決問題，成績不好就要讓孩子承擔相應的后果，但是不能為了逃避責任而說謊。

3、跟孩子一起做一個約定。家長給孩子一次機會，并且事先跟孩子說好，如果再發(fā)現(xiàn)說了假話、不寫作業(yè)怎么處理，一定要孩子也同意的“懲罰方式”。打罵孩子教育方式并不可取，孩子們也希望自己被尊敬。至于做作業(yè)這個問題，其實是可以獎勵孩子完成作業(yè)作為鼓勵的。

孩子住校家長焦慮怎么辦

隨著生活水平的提高，很多孩子在家里受盡了父母長輩的寵愛，可能到高中或大學才開始體驗住校的集體生活，這對孩子來說有一定的好處。但是有些家長卻焦慮了，總是擔心孩子飯沒吃飽、衣沒穿好等等。此時家長需要調(diào)整心態(tài)，正確面對孩子住校這件事。

孩子住校家長焦慮怎么辦

1、學會放手

家長與孩子的分離是必然的，但是孩子住校并不意味著家長與孩子要永遠分別。家長需要知道，孩子是獨立的個體而不是誰的附屬品，爸爸媽媽需要放手去讓孩子獨立完成他們力所能及的事情，應該要鼓勵他們勇敢向前走，去支持他們獨立面對新生活。

2、正確地轉(zhuǎn)移自己的情緒

作為父母我們可以轉(zhuǎn)換角色，可以豐富自身，在育兒教育上不斷學習，鍛煉自己，我們應該根據(jù)孩子的成長情況去調(diào)整狀態(tài)，改變我們的心態(tài)，愛孩子并不是把孩子綁在自己的身邊，而是放手讓孩子去成長。當轉(zhuǎn)移情緒的時候，就沒有多余的情感去考慮其他的事情，這種“分離焦慮”就會大大減少。

3、孩子回家后與孩子好好溝通

當孩子從學校回來的時候，家長除了給孩子做大餐吃，買很多東西以外，最重要的是陪孩子聊聊天，比如學校生活怎么樣，宿舍生活還能不能適應，與同學交往怎么樣了等等。通過孩子的話語，家長可以了解到孩子的生活狀況，很好的融入孩子的生活，與孩子有共同話題，也讓自己更放心。

孩子住校家長焦慮的原因

1、不放心由別人來照顧自己孩子

父母總覺得沒有人能像自己一樣周全地照顧孩子，孩子第一次住校，會面臨很多需要自己處理的情況，而孩子周圍只有舍友和老師，很多家長都會擔心，孩子一個人無法像在家一樣受到良好的照顧，身心受到影響。

2、不愿意放手

養(yǎng)了這么久的孩子突然要離開自己一個人生活，很多家長不愿意放手，心里會有別扭難受的情緒。大部分父母都非常熱衷于親子關(guān)系的經(jīng)營，有時會過度重視，甚至超越生活中所有的事情。

3、對孩子的生活過度包辦操心

對于第一次住校的孩子，生活的自理能力是最重要的。有些父母包辦孩子的生活，對孩子的衣食起居都照顧周到，只讓孩子全心全意地投入學習。孩子沒有獨立生活的能力，所以父母擔心孩子住校會過的不好。

孩子住校有哪些好處

1、增加了學習時間

孩子住校，吃穿住行都在學校，每天不用往返于上下學途中，省下的時間全部用于學習，增加了學習時間。學生在學校寫作業(yè)與在家不同，放學后學生在教室寫作業(yè)，有老師陪伴，孩子的學習方式由自主變成了他管，避免了邊寫辦玩的現(xiàn)象。

2、減輕家長接送的負擔

每天接送孩子放學，也是家長的一個生活任務，再加上學校每天固定的上學放學時間與家長的工作時間不吻合，增加了家長的生活難度。如果孩子住校，家長就不用每天接送了，孩子上下學的安全問題有了保障，家長生活工作壓力也減輕了不少。

3、鍛煉了孩子獨立生活的能力

在遠離父母的集體生活中，獨立就成了他們需要面對的必修課。他們不但要面對學習問題，還要面對自己的衣食住行問題。每天自己定點起床，自己打飯，自己刷碗，自己洗衣服。一切的生活自理鍛煉了孩子的自理能力，讓孩子更加的自立自強，為成長為一個獨立的人打下良好的基礎。

孩子之間鬧矛盾家長應該怎么處理

隨著孩子年齡的增長，他們的自我意識會變的越來越明顯，這個時候很容易會和其他的孩子產(chǎn)生意見上的分歧，并且由于孩子不能很好的控制自己的情緒，有可能彼此之間發(fā)生矛盾。

孩子之間鬧矛盾家長應該怎么處理

1、首先，家長要了解孩子之間鬧矛盾的原因是什么，做到具體問題，具體分析。

2、如果事情不嚴重，要鼓勵孩子自己去解決或者指導孩子去解決，比如讓他們用自己的規(guī)則道歉或者謙讓等方式來化解沖突。

3、如果孩子長期受欺負，這時候靠孩子一個人解決矛盾就有困難，家長作為監(jiān)護人在必要時可以和對方孩子的家長溝通，但一定要慎重。

4、家長平時要教會孩子怎樣處理好和伙伴之間的關(guān)系，引導他們考慮別人的感受，學會合作和分享。

5、如果自己的孩子被別的小朋友打了，家長可以讓孩子先了解一下原因：如果對方不是故意的，就要原諒他；如果對方是故意的，首先要警告他，警告之后對方還是不聽，孩子可以求助于家長或者老師。

6、如果自己的孩子經(jīng)常打別人，家長就要仔細分析孩子之間鬧矛盾的原因，是不是家長自己就經(jīng)常吵架甚至動手，以至于被孩子模仿。或者是孩子看電視中的暴力畫面等進行模仿。家長要告訴孩子，不能用打人的方式來解決問題，而要用溝通等其他的方式。

孩子之間鬧矛盾怎么跟老師溝通

要注意態(tài)度。家長要和老師溝通之前，不能一上來就盛氣凌人，咱們是來解決問題的，不是制造矛盾的。先肯定老師的付出，感謝老師對孩子的照顧，畢竟沒有人會拒絕別人對自己的贊美之詞。這樣做一來能夠讓氛圍更加融洽，不至于尷尬，二來能夠讓老師放下心中防線，真正做到知無不言，言無不盡。

注意溝通的方式。現(xiàn)在很多家長喜歡用微信來溝通，微信的好處是方便，但壞處是不能及時得到回復，常常聊了上句，因為有個其他事又被打斷了，很難系統(tǒng)性地溝通了解。而且靠文字溝通，語言上沒有把握好，很容易讓老師覺得你沒有禮貌，借故拒絕回答。所以，如果可以，最好是電話溝通，或者當面溝通。

什么樣的孩子容易和別人鬧矛盾

孩子總是記仇：孩子和孩子之間出現(xiàn)矛盾，如果孩子總是喜歡記恨的話，事情隔了很久孩子還懷恨在心，這種情況家長要注意啦！這說明孩子內(nèi)心不夠?qū)捜荩瑢砗蛣e人共事的時候，但凡有一點點的矛盾，孩子就會藏在心里。這樣會影響孩子和別人之間的人際關(guān)系，對孩子的成長特別不利。

孩子動不動就請外援：當孩子和孩子之間遇到矛盾，孩子總是動不動就請外援，總想著借著家長的身份去打壓別人。當孩子有這種情況時，家長要捕捉到孩子內(nèi)心的信號，孩子其實是在借別人的名號來壯自己的膽。如果父母一旦來幫助自己，孩子很有可能就抓住了救命稻草。等到孩子長大之后，遇到事情也喜歡拉別人來給自己墊背。

孩子喜歡威脅別人：當孩子和孩子之間出現(xiàn)矛盾的時候，孩子總喜歡去威脅別人，如果家長發(fā)現(xiàn)孩子有這種苗頭，家長也要及時的去引導孩子。如果家長對孩子的這種行為置之不理，孩子長大之后和別人有矛盾就容易沖動，不能正確表達自己的想法和情緒。

孩子在學校跟同學打鬧受傷了大人該怎么辦

現(xiàn)在有很多家庭當中只有一個孩子，這個集聚寵愛于一身，他不懂得如何去謙讓別人，當孩子到了集體環(huán)境當中，就很容易和別人發(fā)生沖突，那么當孩子在學校跟同學打鬧受傷了大人該怎么辦呢？

孩子在學校跟同學打鬧受傷了大人該怎么辦

1、首先了解清楚孩子打架的原因?qū)﹀e以及孩子受傷程度，了解清楚是平常矛盾挨打還是故意的行為，如果是故意的行為那就得引起家長重視了。

2、聯(lián)系學校和孩子班主任說明孩子被打及受傷情況。

3、通過學校老師約談打人孩子家長，這期間都由班主任老師來出面，充當?shù)谌剑瑑煞郊议L談妥了再教育孩子。

4、如果孩子在學校跟同學打鬧受傷了，老師孩子家長要一起對打人孩子進行批評教育，畢竟是孩子批評教育很重要，一定得讓孩子懂得打人是不對的，是錯誤行為。

5、必須讓打人孩子給被打孩子賠禮道歉，打人孩子家長也得同時賠禮道歉，這樣對打人的孩子可以起到真正的教育作用。

6、一定讓挨打的孩子從心里感覺到被尊重了。

孩子在學校跟同學鬧別扭怎么開導

1、了解事由，給孩子理解和信任：正所謂沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。我們家長首先要靜下心，聽孩子說，站在孩子的角度上去理解他，相信一次次問題的解決也是一次次成長的機會。

2、正視矛盾，給孩子信心和力量：當孩子得理時，引導孩子得理饒人，贏得人心，提升格局。

當孩子無理時，開導孩子真誠致歉，戰(zhàn)勝自己，勇敢面對。

3、總結(jié)反思，給孩子方法和智慧：事情得以解決后，和孩子認真的復盤下，反思以后遇到類似問題如何解決，贊賞孩子的勇氣和格局，讓孩子學會方法，更擁有智慧，相信自己有能力和同學們相處得體，盡可能避免矛盾，做自在快樂的人。

孩子在學校跟同學的相處之道

鼓勵孩子參與課堂和課外活動：參與課堂和課外活動是結(jié)識新朋友的好機會。鼓勵孩子積極參加學校組織的活動，如運動隊、藝術(shù)團體、學生會等，讓他們有機會接觸到更多的同學，并共同追求共同的興趣愛好。

培養(yǎng)友善和尊重他人的價值觀：教育孩子要友善待人，尊重他人的觀點和感受。鼓勵他們與同學分享，關(guān)心他人的需要和困難，并樂于幫助他人。培養(yǎng)孩子的同理心和尊重他人的價值觀，有助于建立良好的人際關(guān)系。

教導解決沖突的方法：與同學相處不可避免地會遇到一些沖突和爭執(zhí)。對于孩子在學校跟同學打鬧受傷了，要教育孩子解決問題的能力，幫助他們學會以積極的方式處理與同學之間的矛盾和分歧。

孩子退步了家長應該怎么和孩子溝通

對于孩子的教育問題，家長最關(guān)心的就是他們的學習成績，有些家長為了讓孩子能夠以后擁有更多的選擇，還會去給孩子報名很多補習班，但是依舊會出現(xiàn)孩子成績退步的現(xiàn)象，那么家長應該怎么幫助孩子呢？

孩子退步了家長應該怎么和孩子溝通

1、和孩子一起分析成績下降的原因。孩子對自己的認識和評價畢竟是不全面的，自己的缺點自己有時候看不到，那么就需要家長的參與和幫助了。

和孩子一起分析成績下降的原因，除了孩子自己說的做題不認真，有的知識點沒掌握牢固外，家長要和孩子一起看試卷，看看到底孩子是因為什么做錯的，是真的不認真，還是真的不會做。

2、要關(guān)心孩子的成績，但是不用過于在意，稍微幾句話的溝通，讓孩子自己去重視就夠了，這段時間可以多一些和孩子的交流，了解孩子的狀況，或者和考試做個溝通去判斷下成績不理想屬于偶然事件還是確實出現(xiàn)了大問題，如果有大問題再想辦法解決不遲。

3、孩子退步了家長不要責備不要和其他的孩子比較，保存孩子的自尊心。相信大多數(shù)孩子都會有成績不好的情況，如果孩子一次兩次的成績不好，我們就不要對孩子有責備的情緒了，這個時候更應該積極主動的幫助孩子提高成績，鼓勵孩子。

孩子退步了怎么快速提高成績

建立良好的學習習慣：學習習慣是孩子成績提高的基礎。首先，家長要幫助孩子制定一個合理的學習計劃，包括每天的學習時間安排和任務分配。其次，要培養(yǎng)孩子的自律性，讓他們能夠按照計劃自覺地完成學習任務。此外，家長還要鼓勵孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣，多讀書、多積累知識。

注重學習方法的培養(yǎng)：學習方法的正確與否直接影響著孩子的學習效果。家長要引導孩子學會合理安排學習時間，掌握高效的學習方法。例如，教孩子如何做好筆記、如何整理知識點、如何進行復習等。同時，家長還要鼓勵孩子多思考、多提問，培養(yǎng)他們的邏輯思維能力和問題解決能力。

提供良好的學習環(huán)境：學習環(huán)境對孩子的學習成績有著重要的影響。家長要為孩子提供一個安靜、整潔、舒適的學習環(huán)境，讓他們能夠?qū)Ｐ闹轮镜貙W習。此外，家長還要關(guān)注孩子的心理健康，給予他們足夠的關(guān)愛和支持，幫助他們建立自信心和積極的學習態(tài)度。

培養(yǎng)興趣愛好和綜合素質(zhì)：對于子退步了，學習成績的提高不僅僅是學科知識的積累，還需要培養(yǎng)孩子的興趣愛好和綜合素質(zhì)。家長要鼓勵孩子參加各種課外活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好和特長。同時，家長還要注重培養(yǎng)孩子的社交能力和團隊合作精神，讓他們具備全面發(fā)展的能力。

孩子退步了怎么回事

1、沒有用對學習方法。大部分的孩子花了時間，但是成績沒有進步，最大的原因還是因為他們沒有用對學習方法。對于孩子來說，在復習過程中，最重要的其實是掌握到自己的弱點。然后再進行針對性的復習，這樣子才能夠使得時間花的有用，同時能夠使自己的成績得到進步。

2、孩子的學習態(tài)度問題。試想一下，如果孩子本身就沒有學習的動力的話，不管父母給孩子報多少補習班，孩子的成績都不會因為補習班而變得越來越好。

對于孩子來說，有些孩子本身就不想學習，有些孩子在經(jīng)歷各種成長的煩惱，所以孩子根本就沒有把注意力放到學習上。父母需要正確解決的孩子的學習態(tài)度問題，而不是單純給孩子灌輸所謂的填鴨式的教育方式。

3、孩子的學習壓力問題。有些孩子雖然本身非常想把自己的成績提高，但因為孩子本身承擔著非常大的學習壓力，上補習班反而會加重孩子的學習壓力，更會讓孩子感到強烈的緊迫感。

如果孩子不能從享受學習的角度來真正對待學習問題的話，上補習班可能會在短時間內(nèi)提高孩子的學習成績，但在此之后，反而會導致孩子退步。

孩子一直看手機該怎么教育

隨著科技的發(fā)展，手機已經(jīng)成了人們不可或缺的生活必需品，大人放不下手機，影響到孩子也愛玩手機。由于孩子的學習任務多，玩手機會影響學習進度，一般家長都會限制他們看手機。但很多孩子依然對手機念念不忘，一有機會就玩的停不下來，家長怎么說都沒用。

孩子一直看手機該怎么教育

1、引導自律

家長要告訴孩子玩手機可以，但不能長時間浸泡在里面。讓孩子明白，家長知道他們是因為好奇、解壓才想玩，這不怪他們，但如果孩子能控制在一定時間內(nèi)從手機中退出來，做個自律的人，那么家長也得向他學習，以此來引導孩子自律的習慣。

2、制定規(guī)則

家長應該用理智的態(tài)度對待孩子玩手機這件事，引導孩子表達自己的想法，然后一起制定看手機的時間規(guī)則，告訴孩子手機可以適當玩，但什么時間玩，玩多久，需要遵守規(guī)則。

3、發(fā)展興趣愛好

家長可以積極鼓勵孩子，發(fā)展興趣愛好，比如：打籃球、看電影、爬山、游泳、旅游、讀書等，讓他的生活變得豐富多彩。這樣，既分散了孩子看手機的注意力，還能開闊眼界，提高格局。

4、高質(zhì)量的陪伴

家長應該以身作則，回到家放下手機，全身心放松自己，參與到孩子的玩耍、聊天中，沉浸到孩子天真無邪的笑聲中。和孩子溝通互動，給予孩子高質(zhì)量的陪伴，讓孩子感受到父母真心的愛。同時，還能彼此關(guān)愛，互助療愈。

5、少說多聽多鼓勵

家長少嘮叨、多傾聽、多鼓勵、多認可，接納孩子的不完美，讓孩子有足夠的安全感和自信心，勇于主動放下手機去和外界互動。一旦孩子的內(nèi)驅(qū)力被激發(fā)出來，他的學習勁頭不可抵擋，成績就會蹭蹭往上提。

孩子一直看手機的原因

1、逃避現(xiàn)實

對于許多孩子來說，手機提供了一個可以暫時逃離現(xiàn)實壓力的避難所。他們可以在虛擬世界中自由地玩耍和探索，從而暫時忘卻現(xiàn)實生活中的困擾和壓力。

2、社交需求

隨著科技的發(fā)展，手機成為了孩子們進行社交的主要工具。他們通過社交媒體與朋友交流，分享生活點滴，滿足他們的社交需求。

3、缺乏監(jiān)管

很多家長由于工作繁忙，無法時刻關(guān)注孩子的手機使用情況，這就給了孩子過度使用手機的機會。

孩子一直看手機的危害

1、影響視力發(fā)展

長時間看手機會讓孩子的眼睛長期處于高度緊張的狀態(tài)，容易導致眼睛疲勞、干澀、視力下降等問題。而且，手機屏幕的藍光對眼睛的傷害很大，會引起各種眼疾問題。

2、影響學習

長時間玩手機會讓孩子分心，無法集中精力學習。而且，手機上的游戲、視頻等內(nèi)容會讓孩子沉迷其中，影響學習效果。

3、影響睡眠

孩子長時間玩手機會讓大腦處于高度興奮的狀態(tài)，導致難以入睡，影響睡眠質(zhì)量。而且，手機屏幕的藍光會抑制褪黑素的分泌，進一步影響睡眠。

孩子貪玩家長應該怎么說

教育孩子的過程中我們都會遇到這樣的問題，特別是對于叛逆期的孩子而言，根本聽不進去父母所說的話，這個時候如果孩子整天和朋友一起玩，不知道回家，家長也不要故意不理孩子，那么到底該怎么做呢？

孩子貪玩家長應該怎么說

針對愛好，制定方針：孩子總有一些愛好，不可因?qū)W習讓孩子把自己的愛好去掉，而是要好好利用。

一是利用孩子的愛好說明孩子的聰明之處，二是利用孩子的愛好讓孩子懂得學習，比如：如果孩子完成了學習任務，才可以讓孩子繼續(xù)研究自己的愛好等。除非孩子要放棄自己的愛好，否則他會按時按規(guī)定完成自己的學習任務的。當然，這個學習任務是孩子能接受的，仍然有充裕的時間繼續(xù)他的研究的，否則他會失去耐心。

多與孩子交流：和孩子一起玩耍、游戲、談心等，讓孩子感受到你的愛是真實的、摸得著的。孩子與你談得投機時，對你的話是否就言聽計從？當然，與孩子談心是雙方面的，不是一個人的說教，切記！

給孩子決定的權(quán)利：如果你在跟孩子溝通的時候，總是一味的提出你個人的看法和意見，而沒有很好的聆聽孩子的想法，沒有給孩子決定的權(quán)利，那么孩子可能也不喜歡跟你溝通。畢竟針對你的專橫獨裁，孩子也會有微詞的。

孩子貪玩不愛學習怎么辦

培養(yǎng)孩子的學習興趣：學習興趣是促使孩子自覺學習的原動力，興趣是最好的老師。如果孩子對學習產(chǎn)生濃厚的興趣，他們自然就不會把學習當成苦差事。比如，有的孩子對電腦很有興趣，他就愿意自覺主動地看許多計算機方面的書籍，孩子貪玩的習性就會有很大的改善。因此，父母應不時地尋找發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在，并加以引導和培養(yǎng)，促進孩子的健康成才。

科學引導，嚴格教育：就是要“軟”“硬”兼施。“軟”是指啟發(fā)、激勵孩子，“硬”則是嚴格教育。嚴格教育不是教條主義，不是管死，而是對正確的、孩子愿意做的事情，要抓緊、不放松、不打折、不妥協(xié)，抓出實效。正確的、孩子愿意做的事情，父母應該進行嚴格管教，這會形成良好的親情關(guān)系，而溺愛孩子、放任不管才會造成不良的親情關(guān)系。

培養(yǎng)興趣，重點突破：挖掘潛能培養(yǎng)某一方面的興趣，對貪玩不愛學習孩子的轉(zhuǎn)變是很重要的。每個孩子都是有特長、有天賦、有潛能的，父母只要留心，總會找到孩子身上某些與眾不同的地方，只要加以引導和鼓勵，孩子就會興趣大增，從而轉(zhuǎn)移注意力，把玩放到次要地位。

孩子貪玩自覺性差怎么辦

父母營造合適的學習環(huán)境：父母在家需要營造一個有利于集中注意力的家庭學習環(huán)境，讓孩子能夠養(yǎng)成保持良好的注意習慣。

孩子在學習時，父母也要保持讀書、讀雜志、學習自己感興趣的東西，向孩子表現(xiàn)出對學習的熱愛。讓孩子知道學習是一件意義遠大的事。

消除孩子學習倦怠：如今，在填鴨式的教育模式下，學習本身就是一種模式化的過程，甚至談不上喜歡不喜歡，不管孩子對學習有興趣還是沒興趣，都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看，這也是一個讓孩子產(chǎn)生倦意的起因。對此，家長可以想一些辦法，緩解孩子對學習的倦怠之意。