隨著生活水平的提高，很多孩子在家里受盡了父母長輩的寵愛，可能到高中或大學才開始體驗住校的集體生活，這對孩子來說有一定的好處。但是有些家長卻焦慮了，總是擔心孩子飯沒吃飽、衣沒穿好等等。此時家長需要調整心態，正確面對孩子住校這件事。

孩子住校家長焦慮怎么辦

1、學會放手

家長與孩子的分離是必然的，但是孩子住校并不意味著家長與孩子要永遠分別。家長需要知道，孩子是獨立的個體而不是誰的附屬品，爸爸媽媽需要放手去讓孩子獨立完成他們力所能及的事情，應該要鼓勵他們勇敢向前走，去支持他們獨立面對新生活。

2、正確地轉移自己的情緒

作為父母我們可以轉換角色，可以豐富自身，在育兒教育上不斷學習，鍛煉自己，我們應該根據孩子的成長情況去調整狀態，改變我們的心態，愛孩子并不是把孩子綁在自己的身邊，而是放手讓孩子去成長。當轉移情緒的時候，就沒有多余的情感去考慮其他的事情，這種“分離焦慮”就會大大減少。

3、孩子回家后與孩子好好溝通

當孩子從學校回來的時候，家長除了給孩子做大餐吃，買很多東西以外，最重要的是陪孩子聊聊天，比如學校生活怎么樣，宿舍生活還能不能適應，與同學交往怎么樣了等等。通過孩子的話語，家長可以了解到孩子的生活狀況，很好的融入孩子的生活，與孩子有共同話題，也讓自己更放心。

孩子住校家長焦慮的原因

1、不放心由別人來照顧自己孩子

父母總覺得沒有人能像自己一樣周全地照顧孩子，孩子第一次住校，會面臨很多需要自己處理的情況，而孩子周圍只有舍友和老師，很多家長都會擔心，孩子一個人無法像在家一樣受到良好的照顧，身心受到影響。

2、不愿意放手

養了這么久的孩子突然要離開自己一個人生活，很多家長不愿意放手，心里會有別扭難受的情緒。大部分父母都非常熱衷于親子關系的經營，有時會過度重視，甚至超越生活中所有的事情。

3、對孩子的生活過度包辦操心

對于第一次住校的孩子，生活的自理能力是最重要的。有些父母包辦孩子的生活，對孩子的衣食起居都照顧周到，只讓孩子全心全意地投入學習。孩子沒有獨立生活的能力，所以父母擔心孩子住校會過的不好。

孩子住校有哪些好處

1、增加了學習時間

孩子住校，吃穿住行都在學校，每天不用往返于上下學途中，省下的時間全部用于學習，增加了學習時間。學生在學校寫作業與在家不同，放學后學生在教室寫作業，有老師陪伴，孩子的學習方式由自主變成了他管，避免了邊寫辦玩的現象。

2、減輕家長接送的負擔

每天接送孩子放學，也是家長的一個生活任務，再加上學校每天固定的上學放學時間與家長的工作時間不吻合，增加了家長的生活難度。如果孩子住校，家長就不用每天接送了，孩子上下學的安全問題有了保障，家長生活工作壓力也減輕了不少。

3、鍛煉了孩子獨立生活的能力

在遠離父母的集體生活中，獨立就成了他們需要面對的必修課。他們不但要面對學習問題，還要面對自己的衣食住行問題。每天自己定點起床，自己打飯，自己刷碗，自己洗衣服。一切的生活自理鍛煉了孩子的自理能力，讓孩子更加的自立自強，為成長為一個獨立的人打下良好的基礎。

孩子容易焦慮怎么辦

孩子容易焦慮有可能是因為家長對于孩子的期望過高，當孩子達不到家長的預期時就會變的很焦慮，或者是孩子在學習以及生活當中遇到一些困難，自身也會變的很焦慮，不知道該怎么調節自己。

孩子容易焦慮怎么辦

步驟一：放松身體。可以讓孩子找一個舒適的姿態坐好，雙手自然放在雙膝上，然后指導孩子從臉部肌肉開始放松，一步步到肩部放松、腰部放松、腿部放松。隨著身體的放松，整個人就慢慢進入平和的狀態。

步驟二：放慢呼吸。呼吸放慢的過程，也是心情放緩的過程，呼吸不那么急促，孩子在情緒上也會相應達到一個平復放松的狀態。

步驟三：做深呼吸。讓孩子伸出自己的雙手，然后將雙手手指交叉相疊，將雙手輕輕放在自己腹部，進行深呼吸，并讓孩子通過雙手感受腹部深呼吸的節奏。

步驟四：讓孩子想一些讓自己感到輕松愉快的事情。比如想想巧克力在嘴里慢慢融化時的美味，或者想想自己在籃球場上投籃成功時的開心等。大腦感受到愉悅后，內心也相應會得到松弛。

孩子容易焦慮怎么回事

一、學習壓力大：有很多父母會把自己年輕時沒有完成的夢想，強加在孩子的身上，將希望寄托在孩子身上，因此對孩子要求很高。總是讓自己的孩子得第一，以學習為主，沒有玩耍的時間，完全沒有給孩子一個快樂的童年。

常見的就是給孩子各種補習班報起來，并不會詢問孩子是不是喜歡，是不是感興趣，孩子學習壓力大，完不成父母的期望，就會容易緊張、煩躁、心里不安、害怕父母，時間久了就很容易焦慮。

二、父母吵架影響孩子：父母感情不好，經常得當著孩子的面就大吵大鬧，完全不顧及孩子的感受。孩子來到這個世界上本來是充滿愛的，但是在父母吵架的后天影響下，會導致孩子焦慮、暴躁、出現溝通問題，久而久之就會使孩子容易焦慮。

三、環境因素：兒童遇到父母離異，沒有固定成長環境，父親根據時間協商照顧孩子，誰有時間就接孩子，這樣很容易讓孩子沒有安全感，也感受不到父母的愛，因此容易擔心、孤僻、出現焦慮。

孩子焦慮有哪些表現

1、情緒變化：當孩子感到焦慮時，他們經常會感到緊張和不安，會被一些小事激怒，很難集中注意力，也可能感到焦躁不安，以一種意想不到的方式采取行動。例如：考試前故意不去學校、持續的擔憂、對日常生活的非理性控制、持續的緊張和自卑。

2、發脾氣：對于所有年齡段的孩子來說，不可預測的行為和發脾氣可能是焦慮的一種跡象，例如：會在放學時發脾氣，這可能是分離焦慮的表現，也可能在課堂上表現出來，這樣就可以避免出現不舒服的情況。

孩子撒謊成績欺騙家長怎么辦

孩子出現撒謊成績欺騙家長的行為，一般情況下是因為孩子考的成績不夠好，害怕家長責怪自己，也有可能是因為他想用高分來換來父母的某種獎勵，所以家長一定要了解清楚原因，采取積極的措施。

孩子撒謊成績欺騙家長怎么辦

1、建立家庭規則和期望：和家庭其他人一起制定一些家庭規則，并告訴孩子這些規則的重要性。這些規則可以包括每天的學習時間表、與家人的溝通時間、不說謊等。讓孩子知道這些規則并遵守它們，可以培養孩子的自律性和責任感。

2、建立目標：幫助孩子制定長期和短期的目標。長期目標可以讓孩子有一個清晰的目標，并為他們提供成就感。短期目標可以幫助孩子在日常生活中取得成功，例如完成學校作業或考試。

3、激勵孩子：表揚、獎勵和懲罰都是激勵孩子的重要方法。當孩子完成任務或取得成功時，要及時表揚和獎勵。當孩子犯錯或說謊時，要及時指出并糾正，同時給予懲罰，例如減少娛樂時間或禁止某些活動。

4、幫助孩子建立思想混亂的問題：幫助孩子了解他們的價值觀和信仰，并確保他們知道什么是對的，什么是錯的。同時，要教育孩子如何做出明智的決策，并了解決策的后果。

5、與孩子的老師合作：孩子的老師可能會提供一些有用的建議，以幫助克服孩子撒謊成績欺騙這些問題。與孩子的老師保持聯系，并聽取他們的建議，以幫助孩子取得成功。

孩子撒謊成績欺騙怎么回事

一、撒謊是為了博得關注：通常情況下，人們總會被他人好的一面吸引更多的注意力，像是這樣偷偷修改試卷分數，并向家里的長輩撒謊，其實有很大一部分原因是為了博得他人的關注，吸引別人的注意力。

二、撒謊是為了躲避懲罰：當孩子沒有考出好成績，或是沒有達到父母的期望，為了不讓父母懲罰自己，孩子可能就會撒謊，以求能夠成功躲避父母的責罵和懲罰。

三、撒謊是為了滿足欲望：小孩子對于外界新鮮事物都有著近乎天然的好奇心，他們同時也擁有更多的“欲望”，比如想要某個玩具，想買某種好吃的零食等。

但他們同時沒有能力滿足自己的需求和欲望，便自然而然的想要通過向父母撒謊，來達到自己的目的和滿足欲望。

孩子撒謊成績差怎么辦

1、和孩子進行良好的溝通。家長要和孩子溝通清楚，為什么成績差，找到孩子喜歡的方式，告訴他學習的重要性。孩子天性就是愛玩，每一個孩子都是這樣，有的孩子是因為聽不懂不會寫、不愿聽和寫，有的是討厭這個老師，有的是老師講的不感興趣，種種原因。

2、明確告知孩子不要撒謊。要讓孩子明白說一個謊就需要無數個慌來掩蓋，誠實是對一個人最基本的要求。告訴孩子不想寫作業可以直接說，把原因說出來，才能解決問題，成績不好就要讓孩子承擔相應的后果，但是不能為了逃避責任而說謊。

3、跟孩子一起做一個約定。家長給孩子一次機會，并且事先跟孩子說好，如果再發現說了假話、不寫作業怎么處理，一定要孩子也同意的“懲罰方式”。打罵孩子教育方式并不可取，孩子們也希望自己被尊敬。至于做作業這個問題，其實是可以獎勵孩子完成作業作為鼓勵的。

孩子想要手機做家長的該怎么辦

到了孩子初中階段，有了攀比的心理和自主意識，家長都會遇到孩子哭著喊著要手機的情況，大部分家長都會答應孩子的要求，但是又怕孩子因為手機耽誤了學習，所以到底該怎么辦呢？

孩子想要手機做家長的該怎么辦

第一、制定規則意識

當孩子想要玩手機的時候，父母可以明確告訴孩子，手機可以玩，但是，媽媽要規定你玩的時間，當時間結束的時候，一定要把手機還給媽媽，家長要用一定的規則制度去約束孩子看手機的時間，不僅能夠滿足孩子看手機的欲望，同時，也能夠控制孩子玩手機的時間。

第二、轉移孩子的注意力

當孩子想要玩手機，父母可以適當的轉移孩子的注意力，引導孩子去玩玩具、看書、寫作業，適當的轉移注意力可以讓孩子不在只去關注玩手機這件事情。

第三、用親子活動代替電子產品

當孩子想要手機時，父母應當用親子活動代替電子產品，我想：沒有一個小寶貝不喜歡玩游戲，家長可以帶寶貝踢足球，親子活動的方式不僅能夠鍛煉孩子的身體，同時能夠增進親子感情。同時，家長也可以帶孩子堆積木、跳象棋等益智類游戲，鍛煉孩子的思維能力。

孩子用手機玩游戲叛逆怎么辦

1、不要采取過激的方式。有的家長認為，“玉不琢不成器”，“孩子不打罵不容易成才”。所以每當孩子犯錯的時候，不是心平氣和地講道理，而是不分青紅皂白先罵一通、打一頓再說。這樣粗暴的對待孩子，不僅沒有辦法讓孩子真正認識到自己的錯誤，還很有可能會在心里留下陰影，性格容易變得偏激。

2、要以身作則。父母的一言一行，孩子都看在眼里，他們的模仿能力很強，空洞說教遠不及實際行動的影響力大。有句話叫做“上梁不正下梁歪”，做家長的如果品行不端，那么教育出來的孩子很難說不是一個失敗的復制品。可見大人的言傳身教真的很重要。

3、大人的意見要統一。有的時候家長之間相互要通氣，對于同一件事的看法要爭取一致，態度也要統一，切忌你說東我說西，你扮白臉我扮紅臉，更不能當著孩子面就相互數落。否則的話孩子往往會莫衷一是，不知道究竟該聽誰的。時間一長，大人在孩子心中的地位和威信也會蕩然無存，再想要管教孩子就比較困難了。

怎么讓孩子正確使用手機

想讓孩子適度玩手機，家長先要建立一個良好的溝通機制，制定使用手機的獎懲規則，并且全家共同遵守、互相監督。

通過獎懲機制強化孩子遵守規則的行為，從而讓孩子繼續保持。比如，信任并允許孩子，在完成課業后可以有30～40分鐘的手機自由使用時間，到時間自動將手機放在規定的地方。孩子能做到，就獎勵孩子第二天可以繼續使用手機。如果孩子超出了規定時間，那次日的使用時間就對應縮減。

當然，家長可以設置孩子使用手機的屏幕時間，并跟孩子溝通，讓他主動遵守約定。這么做除了讓孩子感受到被信任，還能培養孩子的規則感和自控力。

家長說什么孩子都不聽怎么辦

很多家長在教育孩子的時候，都會發現自己的孩子越來越不聽話，變得十分叛逆，有時候不管家長說什么孩子都不聽，這是因為孩子進入了叛逆期，有了自己的想法和意見。出現這種情況，家長該怎么教育呢？

家長說什么孩子都不聽怎么辦

1、在溝通時保持平穩的情緒。當家長說什么孩子都不聽時，父母需要保持冷靜和平穩的情緒，不要發脾氣或責備孩子。父母可以先停下來，深呼吸幾次，嘗試控制自己的情緒，然后采取有效的溝通方式和技巧，與孩子進行建設性的對話。

2、孩子長大了之后會逐漸有更多的思考，都會有自己的想法，這時候家長應該要懂得尊重孩子，不能以自己的想法和行為去要求孩子，這樣只會讓孩子與自己越離越遠。只有在家長和孩子相互尊重的情況下，孩子才愿意與家長進行更深一步的交流，同時有利于親子間的關系變得更親密。

3、家長可以用表揚、贊賞的方式，強化他的行為，讓他明白以后也應該這樣做。夸獎孩子的時候，不能只簡單地對孩子說“真棒”“不錯”等模糊的字眼，要具體夸獎孩子的行為，比如：“你把玩具都收進了玩具柜，媽媽真開心。”“房間的地板打掃得非常干凈！”這樣，表達的意思更明確，孩子更高興。

4、給孩子足夠的尊重，適當地放手，給孩子掌控自己生活的權利。其次，家長們一定要保持耐心，教育孩子是一件需要耐心的事，尤其是當孩子處于叛逆期的時候，家長越急躁越催促，孩子就越不想按照家長的期望去做，如果這個時候家長火冒三丈對孩子非打即罵，更加解決不了問題。

孩子不聽話是叛逆期嗎

孩子不聽話是因為他們正處在叛逆期，心理和身體都在發育，所以父母一定要耐心，千萬不能隨意打罵孩子，這會給孩子留下嚴重的心理陰影。這時候家長不應該對孩子的無理取鬧給予回應，要堅持自己的原則，可以適當鼓勵孩子正確表達自己的情緒，幫助孩子化解負面情緒，這時候只有家長的正確引導才能避免造成不良影響。

父母要遇事多跟孩子商量，有些孩子能做主的事情就讓他自己去做主，讓他有長大的感覺。良好的生活習慣和生活規律非常重要，比如飯前做作業，飯后看二十分鐘電視，這些約定俗成的事情，有助于幫你更好地約束孩子的不良行為。

叛逆期孩子抱怨父母該怎么辦

1、尊重理解孩子

父母應該把孩子當做獨立個體來看待，孩子也有自己的生活空間，尊重孩子，讓孩子獲得被尊重的感覺，給孩子更多的自信，讓孩子處在和自己平等的地位來進行溝通，那么孩子就會愿意對父母敞開心扉。

2、與孩子多溝通，了解孩子的想法

無論工作有多忙，每天父母都該抽出一點時間跟孩子溝通，這樣可以及時了解孩子的現時想法和狀態。同時能及時對孩子進行糾正和正確引導，更可以增進親子關系，新時代的家庭關系，家長與孩子應該是“亦師亦友”的。

3、學會感恩

家長可以準備一個小本子，讓孩子在晚上將一天中所有開心快樂的事情寫下來，或者寫出感謝幫助自己的人，培養他們的感恩之心。一個懂得感恩的人，不管遇到什么樣的情況都會從中收獲到對自己有用的經驗，從而不容易形成抱怨的心態。

初三女孩子叛逆家長好話說了不聽怎么辦

初三對于孩子來說非常關鍵，同時也是孩子出現青春叛逆期的階段。這這一時期孩子變得十分獨立自主，也經常出現叛逆的行為，對于家長的話更是不放在心上。面對這種情況，家長應該怎么教育初三的女孩子呢？

初三女孩子叛逆家長好話說了不聽怎么辦

1、傾聽她的聲音

首先，要理解叛逆期是一個正常的成長階段，孩子們在這個時期開始尋找自己的身份和獨立性。要傾聽女兒的聲音，尊重她的觀點和感受。試著與她建立親近的關系，讓她感到可以與你分享她的想法和煩惱。這種傾聽不僅能夠幫助你了解她的內心世界，還能夠建立信任，讓她更愿意與你合作解決問題。

2、了解孩子的訴求

家長要了解孩子的訴求，學會與孩子溝通，轉移他們的注意力。不打罵他們，要耐心地和孩子講道理，不要動不動就批評他們，我們通過鼓勵和表揚孩子，來改正孩子的叛逆行為。

3、家長要對孩子多鼓勵少斥責

初三女孩子渴望自由的天性，在這種壓抑的環境下會不斷的繼續情緒，而等男孩子到了青春期，在身體成長和心理聚變的推動下，原本就有的不滿情緒就會化為叛逆行為，向家長噴涌而出。所以家長在孩子開始表現出叛逆、獨立的想法之前就應該對孩子多鼓勵少斥責，以此降低孩子在叛逆期時可能發生的叛逆行為的嚴重性。

4、制定合理的家規

家長要與女孩子制定合理的家規，明確家庭的紅線和底線。同時，也要注重與女孩子協商，讓她們參與到家規的制定中來，從而更好地理解和遵守家規。當女孩子不聽話時，家長可以根據家規進行相應的懲罰和獎勵，讓女孩子明白自己的行為會產生什么樣的后果。

初三叛逆期的女孩子怎樣教育

1、理解女孩子的心理狀態

在處理初三女孩子不聽話的問題時，首先要了解女孩子的心理狀況。女孩子的心理比較敏感，尤其是在青春期。她們可能會面對諸如學習、人際關系、自我認同等多方面的問題，這些問題都可能導致她們情緒不穩定，不安全感增強等。因此，家長要理解女孩子的心理狀況，耐心傾聽她們的心聲，從而更好地引導她們。

2、建立良好的溝通渠道是至關重要的

你需要讓你的女孩知道，你是她的支持者和朋友，而不是敵人或對手。與她共同制定規則和約定，確保她理解規則的重要性，并且知道違反規則會帶來什么樣的后果。同時，也要嘗試理解她的想法和行為，并給予她適當的反饋和支持。

3、學會傾聽，有效交流

有效的交流模式，不是快刀斬亂麻，而是抽絲剝繭，一點點看清工作的真相。需要家長的耐心、仔細、用心。單純的說教、質問，迫切的尋求答案等，不能算作有效的交流。咱們一定要學會傾聽，發明輕松的談話氣氛，讓孩子更加松懈，更樂意與咱們交流。

初三女孩子早戀怎么引導

1、宜疏不宜堵

父母應該采取柔和的方式，不要強迫分手。在初三這個年紀，喜歡一個人是很正常的。父母不應該太激動和孩子鬧翻。太著急只會適得其反，激發孩子的逆反心理，對孩子的學習影響更大。

2、建立信任和溝通

與初三女孩子建立信任和開放的溝通渠道是至關重要的，讓她知道，您是她的朋友和支持者，愿意傾聽她的想法和感受。請不要試圖強行制止早戀，而是通過與她分享您的觀點，引導她思考感情和人際關系的重要性。

15歲孩子不聽話家長怎么辦

15歲孩子正處于青春期，隨著而來的還有叛逆期，這一時期的孩子自主性增強，心理上也有了很大的變化，經常會出現不聽話的行為令家長感到苦惱。當15歲孩子不聽話的時候，家長要保持冷靜，正確教育孩子。

15歲孩子不聽話家長怎么辦

1、嘗試了解孩子

家長養育孩子十幾年，是否真正了解自己的孩子？比如孩子喜歡什么，對什么感興趣，平日跟哪個同學最要好等等。對于一個15歲的孩子而言，與其打著“為自己好”的旗號管這管那，不如將心比心，拿出真誠謙虛的態度去了解孩子，了解孩子的興趣愛好，與孩子形成共鳴，這樣孩子才有可能卸下心房敞開心扉。

2、耐心溝通

15歲叛逆期不聽話的孩子都很難溝通，對于家長的話大部分都聽不進去，家長在與其溝通的時候要多些耐心，這個時期的孩子犯一點錯是難免的，只有多些耐心，和孩子細心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

3、尊重孩子多鼓勵

一個不懂得尊重孩子的家長不是一個好家長，老是只會盯著孩子弱點的家長也同樣不是一個好家長，不要拿孩子的短處去跟別人家孩子的優點進行比較，這很容易傷害孩子的自尊心。全面評價孩子，努力挖掘孩子的閃光點，多鼓勵，減少孩子對父母的抗拒心理。只有家長懇切的提出希望，使孩子看到自己的潛力和前途，孩子才會進步得更快。

4、參與到孩子成長的過程中

進入青春期的孩子想法都有了很大的改變，也常常會變得緊張焦慮，作為父母一定要積極的參與到孩子的成長過程當中。從一些細節處對孩子不斷的關心，同時一定要注意正確的引導，讓孩子養成正確的價值觀，千萬不要使用打罵的方式，因為孩子慢慢長大，這樣會傷到孩子的自尊心。

15歲孩子叛逆期怎么教育

1、理解孩子的身心發展

首先，我們需要理解孩子的身心發展。15歲孩子正在經歷身心的巨大變化，他們的身體正在發育成熟，他們的思維方式也在從兒童期的直觀和簡單轉變為更復雜和抽象的思維。這些變化可能會導致他們對規則和約束產生反抗。因此，作為家長，我們需要理解和接受這一點，而不是簡單地將孩子的不聽話歸咎于他們的“故意反抗”。

2、做一個傾聽者

別做指導者，先要傾聽，這會讓孩子感覺到平等和尊重，也會讓孩子感覺你是在關心與愛護，孩子才會與你親近。對于父母來講，傾聽更能去了解自己孩子的想法和內心。雖然家長與孩子朝夕相處，但家長不一定真正了解孩子，而傾聽正是一個好方法。

3、以身作則，共同約定言行規范

為了建立正常的親子關系，父母要以身作則，帶頭做好孩子的表率，和孩子一道約定共同遵守的言行規范，既約束自己，也約束其他的家庭成員，以此逐步引導孩子學會管理自己的情緒，正去面對和處理生活中的各種矛盾或者問題。

15歲孩子叛逆不上學怎么辦

1、了解孩子厭學原因

如果孩子是因為學習成績太差，跟不上學習進度，而產生厭學情緒的話，父母需要做的事情就多去關心孩子的學習，多于鼓勵，如果自己沒有時間輔導，建議報一個輔導班，孩子實在跟不上，建議留級讓孩子重新再學習一年。如果是因為和老師同學相處不愉快，父母應該做的事情就是幫助孩子走出厭學的困境。

2、降低期望值

家長的期望過大，孩子就會覺得學習是給家長學習的，十分怕辜負父母的期望，身上的擔子就變得越來越重，孩子終究會負擔不起。家長一定要學會夸孩子，就像小時候孩子學會吃飯、走路會得到夸獎一樣，家長不斷打擊孩子就是因為對孩子的期望值太高了，這對孩子的成長非常不好。

高二的男孩子特別叛逆家長怎么辦

高二的男孩子正處于青春期，這一時期的孩子是很容易出現叛逆心理的，如果家長教育不當或者是放任不管的話，那么孩子就會變得特別叛逆。所以家長不要一味的控制孩子，而是應該適當放手，并且學會尊重孩子。

高二的男孩子特別叛逆家長怎么辦

1、調整自己的情緒，進而改變孩子。高二男孩子開始叛逆了，在父母的眼中可能看到的都是孩子的缺點、錯誤，但要相信自己的孩子，即使已經跌下泥潭也有他自己的閃光點。不能一味揪住孩子的缺點，天天夸大其詞，打擊孩子自信心。

作為父母，就要善于發掘孩子的閃光點，并表達出來，要有耐心，先改變自己，讓自己變成一個好說話又溫柔，能發現孩子的亮點，能給孩子鼓勵，溫暖友愛的父母。

2、多與孩子交流。在和高二特別叛逆的男孩子溝通過程中，家長要注意多和孩子溝通，可以多關注孩子，看看孩子有沒有什么疑問，了解孩子平時關注的點是什么。當孩子的想法和家長訴說時，家長要及時給予及時肯定，從而激發孩子的自信心，讓孩子覺得家長對自己也有信賴感。

3、不要過多的干涉孩子。對于青春期男孩子的管教，可以采取適當的少管教方法，不要給孩子太多的自主權，也不要采取一些極端的手段。叛逆期的孩子，是家長和孩子最為矛盾的一個階段，也是家長和孩子最需要解決的問題，家長只要做好了教育的重中之重，相信這個叛逆期孩子一定會有所改善。

4、正視孩子的自我意識。高二男孩隨著自我意識的不斷的增長，家長不可以把自己的價值觀強加到他身上。要知道，雖然青春期的孩子雖然對世界認知能力在逐步提高，但在對事物的認識上還存在一定的片面性，所以我們不可以將自己的經驗去套在他身上，而應耐心地幫助他克服自身的不足。

高二男孩子叛逆期打罵父母怎么辦

1、禁止打罵

有些家長在教育孩子的時候，喜歡使用暴力手段解決，覺得方便快捷。但這樣會加重高二男孩子的叛逆心理，而且后面修復關系的時候會很難。打罵只會讓孩子有樣學樣，甚至提前孩子的叛逆期，也會傷害孩子的心理。這種方法并不提倡。

2、讓孩子了解養育的辛苦與不易

不能孩子想要什么就給錢去買什么，不想掏錢的時候，就訓斥孩子，這樣的舉動并無益于樹立父母形象，也讓無辜的孩子成了“犧牲品”。為了讓孩子更合理地消費，讓他們知道養育的辛苦與不易，從而產生感恩的心，學會尊重父輩。

高二的男孩子沉迷手機怎么引導

1、填充孩子的時間。對于高中生來說，家長跟她講大道理她根本聽不進去，所以只能通過其他方法來緩解孩子沉迷程度，而填充孩子的時間是一個比較有效的策略，比如帶著孩子去野外實踐，旅游等等，讓孩子沒時間去玩手機。如果孩子有其他的興趣愛好，也可以鼓勵孩子去學習，只要能填充孩子課余時間的事情都可以讓孩子去試試。

2、提供其他娛樂方式。對于高二的男孩子而言，除了手機，還有很多其他的娛樂方式，例如讀書、看電影、打球等等。家長可以鼓勵孩子多參加這些活動，幫助孩子找到適合自己的娛樂方式，減少孩子對手機的依賴。

孩子叛逆了家長該怎么辦

孩子到了叛逆期后就會出現自我意識，這一時期的孩子渴望獨立，他們也會跟大人出現不同的觀點，此時很容易出現家庭矛盾，還有的孩子會變得十分叛逆管不了。對于孩子太叛逆管不了的情況，家長應該怎么辦呢？

孩子叛逆了家長該怎么辦

1、學會傾聽，理解和接納孩子

孩子出現的一系列身心變化，孩子自己也是始料不及、難以控制的，此時特別需要父母的理解和接納。千萬不要看到孩子的某些變化，或者發現孩子的反常行為就大呼小叫、驚慌失措，更不要打罵訓斥，橫加指責。

否則，只會加劇孩子的逆反心理，增加與父母的隔閡。作為家長，真正關心自己的孩子，就要做到能夠與孩子換位思考，經常關注孩子的感受，多聽他的想法和意見，這對處在叛逆期的孩子來說，是非常有必要的。

2、跟孩子講道理

對于太叛逆管不了的孩子，除了平時的告誡之外，家長也要在實際的情境中教導孩子一定的道理。讓孩子有同理心，讓他從其他人的角度去體會一下，真正明白自己的行為會如何影響他人。至于解說道理的方式，則可依孩子的年齡來選擇講解的深度，特別小的孩子可以用講故事的方式來進行。

3、多傾聽、少說教，幫助孩子獨立

當孩子叛逆不聽話的時候，家長采用說教的方式教育孩子的話，只會導致孩子更加反感，及時知道錯也不愿意改。因此，家長要更多地去觀察孩子的行為，傾聽他的心聲。讓他感受到父母對自己的尊重，從而回過頭來理智地再去審視自己的想法和行為。父母應通過有效的傾聽，更多地去了解孩子的獨立意識，以便于給予他更有效的指導。

4、父母要停止打罵吼

如果孩子一旦叛逆不聽話，父母上來就一頓吼叫甚至打罵，那就相當于給孩子的周圍籠罩了一個不透氣的魚缸。孩子會因此而感到內心受挫，總是被父母吼叫和打罵，還會使孩子變得膽小自卑，更加不愿意敞開內心。

孩子太叛逆了管不了的原因

1、溺愛的結果。家長或老人家過分溺愛孩子，導致孩子目無尊長，以自我為中心，對大人的話聽不進耳、有恃無恐。所以大人要求或不順著孩子意的時候，孩子就也會發生頂撞了。

2、家長對孩子的教育嚴厲過了頭。在這樣的家庭中，家長在孩子的眼中一般都是“大魔頭”的存在。這種家長對孩子的要求一般都非常高：每天都要學習到很晚；學習成績要排在年紀排的上號；分數不能低于多少分；考的好也要反思自己犯錯的地方，家長嚴格的要求讓孩子在平常生活中根本喘不過氣，所以就會變得過于叛逆。

孩子叛逆期有哪些表現

1、不喜歡被約束。其實不只是孩子不喜歡被約束，我們大人同樣是這樣的。所以當父母不停嘮叨的時候，孩子會從內心產生抗拒心理。“你必須把作業做完了才能出去玩。”當家長反復跟孩子這樣強調，孩子內心產生了逆反，“我偏要玩一會再回來做作業，你能把我怎么樣？”

2、特別愛頂嘴。進入叛逆期的孩子，他們很多情況下不管自己的父母說得對不對，都喜歡用一些反抗的詞語頂回去，總之就是不會好好聽話。