孩子做錯題不愿意面對發脾氣

做題是為了鞏固孩子所學的知識，在寫題的過程中孩子會不自覺地又將知識復習了一遍，同時也學會了該如何靈活的運用。做題難免是會出錯的，做錯題之后要及時的改正，這樣才能夠查漏補缺，但是有些孩子做錯題卻不愿意改正，這到底是為什么呢？

孩子做錯題不愿意改正的原因

1、有些孩子比較的固執，堅定的認為自己沒做錯，這種情況是因為孩子對于書本知識掌握的不牢固。雖然有很多孩子在家長教導過之后都會說記住了，但實際上他們記住的只不過是一小部分而已，等到在面對同樣的題目時仍舊會出錯。

2、有的孩子不愿意改正錯題是因為，面對自己辛苦完成的作業，再加上孩子本上寫作業慢，花費了大量的時間和經歷，覺得修改錯誤太麻煩了，從而產生了畏難心理，進而不愿意改錯。

孩子做錯題不愿意改正怎么辦

在看孩子的試卷的時候，一定是要輕描淡寫的。我們需要全面的看下孩子的試卷，并且適時地夸獎一下孩子做得好的地方。甚至你可以讓孩子講講某一道他做對的題是怎么想的，這可以讓孩子變得輕松，獲得一定的成就感。

現在的孩子由于家里人的溺愛，常常會因為不愿意寫作業發很大的脾氣，這時候家長就會很氣惱，但是也不清楚該如何教育孩子，那么孩子不愿意寫作業怎么辦還發脾氣呢？

孩子不愿意寫作業怎么辦還發脾氣

1、對情緒進行疏導

首先就是解決情緒的問題，解決情緒不是跟他對吼，也不是給他講道理，而是接受他這份情緒。這時候就可以緊緊的抱著他，然后摸他的頭控制住他，或者說摸著他的手坐在他身邊望著他，或邊摸頭邊看著他并告訴他：“我們是挺理解你的，現在不想寫作業嗎？那我先陪著你，想哭就哭吧，哭不丟人”。

此時你可以準備好紙，當孩子哭時，你可以給他擦眼淚。如果孩子說他想發脾氣，那就拿一個最柔軟的毯子或者一個枕頭，讓他去捶打，一定要把他的喜怒哀樂都發泄出來。

2、嘗試和孩子“共情”

從老師講述中獲得知識，做題再去糾正錯誤，這就是孩子學會知識，應用知識并剔除錯誤的一個過程。糾正錯題能夠讓孩子知道自己陷入了哪些知識誤區，理解的不對不正確。改錯題也是非常重要且必不可少的的一步，那如果孩子不愿意改錯題怎么辦呢？

孩子不愿意改錯題怎么辦

1、和孩子溝通

首先，家長需要和孩子溝通，為什么需要修改錯題，及時改錯的重要性。當孩子明白修改錯題是能幫助他查漏補缺，為下次更快更高效的學習做準備，他也會愿意接受這個訂正的過程。

2、不要急躁

當孩子產生抵觸，不原意繼續修改時，家長不要對孩子進行逼迫，要求一定要完成什么樣的任務。可以讓孩子先對作業進行檢查，將發現也錯的地方都標注出來后可以先休息一段時間，等孩子心情緩和一些后再陪著孩子一起對錯題進行修改訂正。

孩子做錯事不愿意道歉，家長千萬別逼著孩子道歉，孩子也有自尊，也要面子，很多時候孩子就是因為家長的批評才不認錯，家長越是批評他，他越是不愿意道歉，那么，孩子做錯事不愿意道歉如何教育呢？

孩子做錯事不愿意道歉如何教育

孩子犯錯后，家長不要馬上逼孩子認錯，給些時間讓孩子自己去思過。經過一段時間的反省后孩子自覺認錯，比家長逼迫認錯效果要好得多。

孩子犯錯后沒有認錯的態度時，家長可以講講小朋友因為主動承認錯誤得到大家諒解后的故事，用故事從側面引導孩子主動認錯。

孩子主動認錯后，家長不要揪住孩子的把柄批評不休，這會讓孩子以后選擇逃避或拒不認錯。家長要給足孩子的面子私下和孩子交談，孩子做錯事不愿意道歉，家長要保護孩子的自尊心。可以當面認錯，也可以通過書面形式認錯，害羞內向的孩子可以選擇間接認錯的方式。

有的父母在發現孩子犯錯后，往往丟掉了誠懇的態度，用粗暴的語言批評孩子，這種行為不僅傷害了孩子的自尊心，影響了親子關系，而且會激起孩子的逆反心理，使孩子變本加厲地找到很多理由進行自我辯解。

很多家長不明白孩子做錯題發脾氣的原因，家長認為孩子做錯題更正回來記住就可以了，沒有必要發脾氣。但是可能在孩子看來這不是一件小事，因為他們比較在意學習。

孩子做錯題發脾氣的原因

1.孩子很要強

這是好事也是壞事。要強是好事，孩子在人前不甘落后，易于上進；過分要強就不太好了。一旦結果不符合自己的預期，就會失落，難過。甚至有的會有過激的行為。

2.孩子期待被肯定

被肯定是我們每個人的需求。我不知道您的孩子，您是經常肯定孩子嗎？孩子需要家長肯定自己。經常被否定的孩子，長大后大概率沒有自信。

孩子有錯題不愿意改錯怎么辦？孩子怕麻煩，有畏難情緒，覺得訂正題目很費勁是其中一個重要的原因，錯題往往是孩子掌握比較薄弱的地方，所以訂正題目需要花費他更多的心力，重新理解，寫下解題過程，這個過程讓孩子覺得很麻煩。

孩子為什么不愿意改錯題：

1、沒有真正認識和理解錯誤。孩子有的時候只是看見自己錯了并沒有真正的理解自己為什么錯了，所以面對錯題無法下手。

2、害怕父母的責備。如果在改錯的過程中出現很多次的錯誤，父母有可能會訓斥，甚至不耐煩，導致孩子更加的害怕。

3、覺得浪費時間。把學習當成一項任務，明明已經完成（不管質量），還要花時間改錯題，不是更浪費時間嗎？讓自己游戲的時間變的更少。

4、家長習慣性的批評讓他們很反感。不少家長在和孩子一起改錯的過程中，如果孩子有錯題，他們就會“”橫眉冷對“，導致孩子內心對改錯的有討厭、有害怕、有排斥。

孩子有錯題不愿意改錯怎么辦？孩子怕麻煩，有畏難情緒，覺得訂正題目很費勁是其中一個重要的原因，錯題往往是孩子掌握比較薄弱的地方，所以訂正題目需要花費他更多的心力，重新理解，寫下解題過程，這個過程令孩子感覺不太舒服。

孩子有錯題不愿意改錯怎么辦？

1、不愿意面對自己的錯誤。改錯題的過程中如果有錯的，就說明自己學的還不好，說不定還要在某個題型上練習很多次才能弄懂，比較麻煩。

2、低年級的孩子更害怕父母的責備。如果在改錯的過程中出現很多次的錯誤，父母有可能會訓斥我，我才不愿意改呢！

3、覺得浪費時間。把學習當成一項任務，明明已經完成（不管質量），還要花時間改錯題，不是更浪費時間嗎？讓自己游戲的時間變的更少。

4、家長習慣性的批評讓他們很反感。不少家長在和孩子一起改錯的過程中，如果孩子有錯題，他們就會“”橫眉冷對“，導致孩子內心對改錯的有討厭、有害怕、有排斥。