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情緒管理是一個(gè)人的必修課,尤其是已經(jīng)為人父母的我們,更應(yīng)該注重情緒管理,不要讓我們隨便的情緒影響到自己的孩子。那么接下來(lái)我們就來(lái)詳細(xì)說(shuō)一說(shuō)家長(zhǎng)情緒管理及對(duì)孩子的影響有哪些吧。
家長(zhǎng)情緒管理及對(duì)孩子的影響
父母做好自己的情緒管理,常常是培育良好親子關(guān)系的先決條件。家長(zhǎng)的情緒免疫力高低決定著親子關(guān)系的質(zhì)量。所以家長(zhǎng)情緒管理對(duì)孩子的影響是非常大的,作為父母我們要重視自己情緒的重要性,也要了解我們情緒管理對(duì)孩子的重要影響。
家長(zhǎng)情緒管理對(duì)孩子的影響
1、父母情緒管理不好可能會(huì)導(dǎo)致孩子缺乏耐心
因?yàn)楦改傅摹把詡魃斫獭保允沟煤⒆优c父母一樣變得缺乏耐心。在遇到事情的時(shí)候,表現(xiàn)出相似的行為,變得急躁,缺乏耐心去處理問(wèn)題。
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教育孩子,并非需要多高的學(xué)歷,多好的人生經(jīng)歷,而是需要擁有良好的素質(zhì)。最重要的就是情緒穩(wěn)定,讓孩子能夠在平靜的氛圍中長(zhǎng)大。那么下面我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)家長(zhǎng)情緒化對(duì)孩子的影響。
家長(zhǎng)情緒化對(duì)孩子的影響:
1.你的孩子因?yàn)槟愕拇蛄R會(huì)變得畏懼你,以后膽子會(huì)變得越來(lái)越小,性格變得內(nèi)向敏感自卑。
2.社交能力會(huì)變差,不敢與人交際,為什么很多人一輩子碌碌無(wú)為,一大部分原因是因?yàn)榧议L(zhǎng)的教育問(wèn)題,他們從小沒(méi)有被灌輸愛(ài)人的念頭,沒(méi)有被鼓勵(lì),沒(méi)有感受到家長(zhǎng)的關(guān)懷和耐心。孩子的先天教育決定他以后的路能不能成才。
3.家長(zhǎng)教育孩子應(yīng)該有耐心,學(xué)會(huì)引導(dǎo)和獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)習(xí)方式,發(fā)掘出孩子的天分和潛力。雖說(shuō)命運(yùn)無(wú)常,但一開(kāi)始家長(zhǎng)能把好的念頭灌輸入孩子的潛意識(shí),潛移默化,以后走的路也不會(huì)太艱難。
4.父母情緒失控,經(jīng)常會(huì)殃及孩子。所以,孩子就會(huì)認(rèn)為是自己的不好導(dǎo)致了父母情緒失控。有的孩子還會(huì)因?yàn)楦改傅膲那榫w導(dǎo)致自卑。低自尊的孩子在外面與他人交往時(shí)不自信,有回避行為,遇到困難更容易焦慮和退縮。有的孩子還容易產(chǎn)生學(xué)業(yè)問(wèn)題。
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在家庭教育中,由于控制不住情緒,經(jīng)常對(duì)孩子大吼大叫,這樣的情況比較常見(jiàn),這樣會(huì)對(duì)孩子性格造成很大的影響。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)家長(zhǎng)情緒不穩(wěn)定對(duì)孩子的影響吧。
家長(zhǎng)情緒不穩(wěn)定對(duì)孩子的影響:
1、缺乏自信
家長(zhǎng)經(jīng)常性的大吼大叫會(huì)使得孩子的自信心受挫,認(rèn)為自己做什么都做不好。這樣的思想會(huì)進(jìn)一步影響行為,做的事情也就越不好,進(jìn)而陷入惡性循環(huán)。
2、缺乏耐心
因?yàn)楦改傅摹把詡魃斫獭保允沟煤⒆优c父母一樣變得缺乏耐心。在遇到事情的時(shí)候,表現(xiàn)出相似的行為,變得急躁、悠游寡斷,缺乏耐心去處理問(wèn)題。
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一個(gè)不能掌控自己情緒的人,是非常可怕的,他做事不計(jì)后果,全靠情緒來(lái)掌控行為,輕則傷害自己,重則傷害他人。下面我們就來(lái)看看家長(zhǎng)情緒管理對(duì)孩子的重要性。
家長(zhǎng)情緒管理對(duì)孩子的重要性:
1.情緒管理是孩子全面發(fā)育的重要體現(xiàn),會(huì)管理情緒的孩子,并不是不能生氣。相反地,他可以難過(guò)、憂傷、發(fā)脾氣、哭泣,因?yàn)楹⒆又挥畜w驗(yàn)了情緒,才能真正認(rèn)識(shí)情緒,然后學(xué)會(huì)控制和發(fā)泄情緒。
2.熊孩子大多是不會(huì)控制自己情緒的人,當(dāng)想買(mǎi)玩具的需求沒(méi)有得到滿足時(shí),就在地上打滾撒潑,當(dāng)自己愛(ài)吃的零食被分享時(shí),會(huì)忍不住氣急敗壞;當(dāng)受到家長(zhǎng)的責(zé)罵時(shí),會(huì)發(fā)脾氣砸東西,可見(jiàn),孩子的情緒管理有多重要。
3.其實(shí),哈佛教授曾坦言:比學(xué)習(xí)成績(jī)重要多了,可往往也是大部分家長(zhǎng)所忽視的問(wèn)題,除了在意孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)之外,也要教會(huì)娃控制自己的情緒,不做情緒的奴隸者。
4.理智腦的發(fā)育固然重要,但如果情緒腦發(fā)育得不好,也會(huì)制約理智腦的發(fā)育,童年是兒童情緒腦發(fā)育的關(guān)鍵期,家長(zhǎng)一定要認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)孩子良好情緒管理的重要性,因?yàn)橹P(guān)系到孩子一生的幸福。
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作為家長(zhǎng),當(dāng)看到孩子做作業(yè)磨蹭、貪玩不好好學(xué)習(xí)、成績(jī)下滑等情況的時(shí)候,著急、焦慮是很正常的,也是可以理解的。但是家長(zhǎng)也要學(xué)會(huì)情緒管理這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)也很重要,下面我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)情緒管理對(duì)孩子的影響。
情緒管理對(duì)孩子的影響:
1、缺乏自信
家長(zhǎng)經(jīng)常性的大吼大叫會(huì)使得孩子的自信心受挫,認(rèn)為自己做什么都做不好。這樣的思想會(huì)進(jìn)一步影響行為,做的事情也就越不好,進(jìn)而陷入惡性循環(huán)。
2、缺乏耐心
因?yàn)榧议L(zhǎng)的“言傳身教”,所以使得孩子與家長(zhǎng)一樣變得缺乏耐心。在遇到事情的時(shí)候,表現(xiàn)出相似的行為,變得急躁、悠游寡斷,缺乏耐心去處理問(wèn)題。
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對(duì)于孩子而言,家長(zhǎng)就是孩子的全部,而家長(zhǎng)的情緒也會(huì)始終牽動(dòng)著孩子的心。家長(zhǎng)不開(kāi)心,就會(huì)把這種情緒帶給孩子,等家長(zhǎng)開(kāi)心了,自己會(huì)很快忘了剛才的不愉快,但對(duì)孩子而言卻可能是一輩子的陰影所在。下面我們就來(lái)了解一下家長(zhǎng)情緒對(duì)孩子的影響吧。
家長(zhǎng)情緒對(duì)孩子的影響:
1.會(huì)讓孩子失去安全感
小孩的內(nèi)心世界是沒(méi)有辦法承受成年人的煩惱的,也理解不了大人的糾紛。所以當(dāng)家長(zhǎng)情緒失控時(shí),小孩就會(huì)產(chǎn)生恐懼沒(méi)有安全感的心里狀況。
2.會(huì)讓孩子失去主見(jiàn)與自信心
生活中強(qiáng)勢(shì)的家長(zhǎng)會(huì)把自己的主觀意識(shí)強(qiáng)行加到孩子身上,對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利。因?yàn)楹⒆邮切枰膭?lì)的,強(qiáng)勢(shì)的家長(zhǎng)不能給孩子創(chuàng)造思考的機(jī)會(huì),時(shí)間一長(zhǎng),孩子就不會(huì)向家長(zhǎng)傾聽(tīng)自己的內(nèi)心世界,長(zhǎng)此以往,會(huì)失去主見(jiàn)和自信心。
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每個(gè)人都有情緒,孩子也不例外。孩子隨著年齡的增長(zhǎng),有了自己的想法,當(dāng)他想做一件事與父母沖突時(shí),他們就會(huì)表現(xiàn)出自己的情緒來(lái)。當(dāng)他想做的事得不到認(rèn)可時(shí),他會(huì)表現(xiàn)出很兇,還會(huì)憋著生悶氣,如果你在這個(gè)時(shí)候跟他講道理他一點(diǎn)也不會(huì)聽(tīng)進(jìn)去,反而會(huì)越來(lái)越厲害。那么家長(zhǎng)如何對(duì)孩子進(jìn)行情緒管理呢?
家長(zhǎng)如何對(duì)孩子進(jìn)行情緒管理:
1.讓孩子認(rèn)同自己,有情緒空間
家長(zhǎng)首先要學(xué)會(huì)管理自己的情緒,為孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨、平安、安全的成長(zhǎng)環(huán)境,并且多鼓勵(lì)孩子,讓孩子獲得更多的自我認(rèn)同感、安全感,使原本正常的情緒不因受到壓抑而變質(zhì),成為負(fù)面情緒。
2.家長(zhǎng)自己學(xué)會(huì)管理情緒。和孩子溝通要做到平等、同理心、耐心。這樣就會(huì)親子關(guān)系融洽。
3.幫助孩子區(qū)分負(fù)面情緒,并認(rèn)識(shí)它
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家長(zhǎng)情緒不穩(wěn)定對(duì)孩子的影響
03-28家長(zhǎng)如何對(duì)孩子進(jìn)行情緒管理
03-23孩子突然不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開(kāi)導(dǎo)
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