初一的學(xué)生不想上學(xué)怎么辦

對(duì)于孩子不想上學(xué)，我們家長(zhǎng)要做的不是逼迫孩子去上學(xué)，而是應(yīng)該弄明白孩子為什么不想去上學(xué)，并且要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境，在孩子面前盡量的去減少玩手機(jī)的行為，給孩子做一個(gè)好的榜樣。

初一的學(xué)生不想上學(xué)怎么辦

一、了解青春期，了解這個(gè)年齡段的孩子特點(diǎn)。

家長(zhǎng)先要認(rèn)同這個(gè)年齡段的孩子，不要把這個(gè)“不聽話、難管教”的孩子當(dāng)成很棘手的問題。

首先從科學(xué)上了解這個(gè)孩子，還要從心理上了解這個(gè)孩子，青春期是孩子必經(jīng)的階段，不是只有自家的孩子會(huì)經(jīng)歷，其他孩子也是會(huì)經(jīng)歷的，建議家長(zhǎng)可以多向同齡孩子的家長(zhǎng)取取經(jīng)，或者聊聊天，互通有無(wú)，哪方面需要改進(jìn)的大家可以討論下，這樣家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不是在行動(dòng)，還有后備力量。

二、盡量減輕孩子的心理和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

首先要耐心詢問孩子的意見，讓孩子說(shuō)出內(nèi)心的想法，了解不想上學(xué)的原因。而不是一味責(zé)備。要看孩子的心態(tài)是否出現(xiàn)了問題，對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他/她闡釋上學(xué)的好處。讓孩子對(duì)上學(xué)有一個(gè)正確的態(tài)度。

初一學(xué)生累了不想上學(xué)怎么辦

不要批評(píng)和打罵。孩子也是有自尊的，他們也會(huì)為自己的成就而感到自豪，也希望被每個(gè)人認(rèn)可。父母不應(yīng)該放過每一個(gè)值得稱贊的機(jī)會(huì)，當(dāng)孩子取得了一點(diǎn)成就時(shí)，讓他感受到成功的喜悅，讓他知道成功有多么幸福，這樣他下次也會(huì)這樣做。

言行勝于言教。父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中長(zhǎng)大的孩子往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。父母可以嘗試和孩子一起學(xué)習(xí)。中學(xué)生的自我約束能力差，父母可以陪伴他們共同學(xué)習(xí)一段時(shí)間，了解他們的作業(yè)，并幫助他們及時(shí)改正錯(cuò)誤。

激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，父母可以通過孩子的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)和成功來(lái)培養(yǎng)他們的興趣和毅力，從而取得更好的成績(jī)。閑暇的時(shí)候可以帶孩子去科技館或博物館，激發(fā)孩子的好奇心和求知欲，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

建立積極的學(xué)習(xí)氛圍。幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，營(yíng)造一個(gè)積極、鼓勵(lì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣并提供適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

初一的孩子剛由小學(xué)升到初中，出現(xiàn)厭學(xué)的原因有很多，如果孩子真出現(xiàn)這種情況，作為家長(zhǎng)也不要一味的批評(píng)，強(qiáng)迫孩子，應(yīng)該找到原因，對(duì)癥下藥。

初一學(xué)生不想上學(xué)了怎么辦

孩子在初一階段的學(xué)習(xí)生活，是與小學(xué)階段有區(qū)別的。新增的學(xué)習(xí)課程，不同以往的學(xué)習(xí)環(huán)境，都是讓孩子產(chǎn)生不適應(yīng)感覺的來(lái)源。在適應(yīng)新環(huán)境的過程中，孩子可能會(huì)感到一定程度的壓力，因而產(chǎn)生想要逃避的心理，但這并不是說(shuō)此時(shí)的厭學(xué)行為能夠預(yù)測(cè)以后就是學(xué)不下去了。

處于初一階段的學(xué)生，正是青春期正要開始的時(shí)期，在這一階段，學(xué)生的心理會(huì)經(jīng)歷巨大的變化，對(duì)于來(lái)自于家長(zhǎng)的教育，會(huì)有逆反的行為。這些行為和心理上的變化，造成了孩子的表現(xiàn)看上去十分不良。家長(zhǎng)也會(huì)對(duì)孩子不同于小學(xué)的變化感到非常不適應(yīng)，覺得焦慮和不安是正常的。然而對(duì)于這樣的問題，家長(zhǎng)和孩子最應(yīng)該做的是去面對(duì)問題，解決問題。

在適應(yīng)新環(huán)境和渡過青春期的現(xiàn)階段問題面前，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)正確看待孩子所遇到的困難，肯定孩子所做的努力，并幫助孩子一起鍛煉適應(yīng)性的技能，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而改變畏學(xué)、厭學(xué)的心理。

在這一過程中，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)改變自己看待問題的角度，認(rèn)識(shí)到孩子在初一階段暴露問題，解決問題后可以讓學(xué)習(xí)發(fā)展的基礎(chǔ)更堅(jiān)實(shí)，未來(lái)發(fā)展的更好。而非用悲觀的角度看待孩子的發(fā)展，用焦慮和不安的態(tài)度對(duì)待孩子，只會(huì)讓孩子對(duì)自己的狀態(tài)產(chǎn)生更多的負(fù)面情緒，這也會(huì)影響到學(xué)習(xí)狀態(tài)的惡化。

大多數(shù)的家長(zhǎng)相較來(lái)說(shuō)更喜歡管束孩子，很少去表?yè)P(yáng)孩子，初一的學(xué)生正是處于青春期的發(fā)育階段，也是叛逆期的高發(fā)階段，內(nèi)心是非常敏感的，孩子接觸的同學(xué)和老師都會(huì)對(duì)他造成一些影響，有些孩子如果出現(xiàn)了不想上學(xué)的行為，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)和孩子溝通，而不是直接去吵罵孩子，這樣會(huì)使孩子內(nèi)心的創(chuàng)傷更大，初一的學(xué)生不想上學(xué)的原因有很多，下面我們就來(lái)具體說(shuō)一說(shuō)這種情況的應(yīng)對(duì)方法是該怎么做。

一個(gè)初一學(xué)生不想上學(xué)該怎么辦

一：尊重孩子的意見和想法

1：中學(xué)時(shí)期的孩子也是想法最多的孩子，建議家長(zhǎng)尊重孩子的興趣愛好，保護(hù)孩子與生俱來(lái)的好奇心，并恰如其分的引導(dǎo)至學(xué)習(xí)內(nèi)容中，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

2：剛上初一的孩子是很容易出現(xiàn)情緒波動(dòng)強(qiáng)烈的現(xiàn)象，剛上小升初還沒有適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，家長(zhǎng)多和孩子聊聊天，詢問一下孩子在學(xué)校的日常情況，孩子對(duì)老師和同學(xué)的看法，多加了解孩子的內(nèi)心。

二：減少對(duì)孩子的消極評(píng)價(jià)

初一學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，家長(zhǎng)和老師應(yīng)根據(jù)孩子的具體原因引導(dǎo)幫助孩子。不能簡(jiǎn)單地給學(xué)生上思想教育課，或者是用家長(zhǎng)的身份去壓制孩子不想上學(xué)的念頭，這樣的教育方式不僅不能起到作用，還會(huì)導(dǎo)致親子關(guān)系疏于。

初一學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

一、找到孩子的興趣所在，以興趣帶動(dòng)學(xué)習(xí)。比如孩子喜歡玩電腦游戲，不喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)，就讓他多了解游戲相關(guān)的制作知識(shí)，游戲代碼之類的，那些都是英文，只有英語(yǔ)好才可能理解的，（當(dāng)然這還涉及到其他知識(shí)），這樣間接引導(dǎo)孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣，克制厭學(xué)情緒。

二、要有適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)自身情況來(lái)定，目標(biāo)不能太高，太高壓力大，太低沒有激勵(lì)作用。

三、給孩子學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)，讓他了解學(xué)習(xí)的本質(zhì)，關(guān)注學(xué)習(xí)過程，而不被成績(jī)所累。很多時(shí)候，孩子并不清楚學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)什么，學(xué)習(xí)有什么意義。家長(zhǎng)、學(xué)校都關(guān)注成績(jī)，這樣成績(jī)不好的自然就會(huì)厭學(xué)了。我們要和孩子一起探討學(xué)習(xí)本質(zhì)，降低他對(duì)成績(jī)的關(guān)注，重新認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)過程的重要性，可以讓孩子在學(xué)習(xí)是變得輕松，從而享受學(xué)習(xí)的樂趣。

四、家庭對(duì)扭轉(zhuǎn)厭學(xué)很重要，家長(zhǎng)要尊重、關(guān)心、理解孩子，支持他的興趣愛好，用欣賞的眼光看待他，而不是挑剔，不要給孩子太多壓力，過多的苛刻要求，反而使家庭氣氛緊張，加重孩子的厭學(xué)情緒，產(chǎn)生逆反心理。

厭學(xué)的原因可能很多，可能是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣等等，需要及時(shí)找出原因。解決方法是多方面的，可以通過調(diào)整學(xué)習(xí)方法，給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)或激勵(lì)，或者改變學(xué)習(xí)環(huán)境等方式來(lái)改善學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

中學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

1、作為家長(zhǎng)有必要冷靜。既然孩子呈現(xiàn)了這種狀況，我們著急也是沒有用的，所以我們要做的便是冷靜下來(lái)，這樣才干找到解決問題的真實(shí)的方法。

2、對(duì)孩子不能發(fā)脾氣，要平心靜氣。關(guān)于初二的孩子來(lái)說(shuō)，他們的思維有了自己的思維和主意，他們不喜歡大人過多干與自己的事情，所以和這樣的孩子說(shuō)話必定要平心靜氣講究方法。

3、漸漸走進(jìn)孩子的心思。只有了解了孩子心思的想法，才知道如何對(duì)癥，孩子背叛是有原因的，或許是長(zhǎng)時(shí)刻的壓抑形成的，也或許是作為家長(zhǎng)的你們對(duì)他的要求太高形成的，所以想要改動(dòng)孩子，有必要走進(jìn)孩子的心思。

4、和孩子進(jìn)行交流。當(dāng)孩子不在抵觸你的時(shí)分，你可以嘗試著和孩子進(jìn)行交流，但是千萬(wàn)不要傷孩子的自尊，也不要對(duì)孩子有太過分的要求。

孩子上初中，隨之而來(lái)的也到了人生中的叛逆期之一，我們要靜下來(lái)，真正的聽聽孩子心里真實(shí)的想法，不要試圖任何形勢(shì)的說(shuō)教，孩子一旦不信任你了，是什么都不讓你知道的，這是我們每個(gè)家長(zhǎng)最不愿意接受的！

初一不想上學(xué)怎么辦最有效的方法

1、引導(dǎo)孩子樹立崇高的理想

給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境很重要，但是從小就教育孩子樹立崇高的理想是也是不容忽視的主要問題。只有當(dāng)孩子有自己的理想和奮斗的目標(biāo)時(shí)，他才會(huì)積極努力的學(xué)習(xí)。

2、降低對(duì)孩子的期望和要求

每個(gè)父母都希望自己的孩子能成就大事，過上幸福的生活，希望自己的孩子起到為社會(huì)做貢獻(xiàn)的作用。但是不要盲目提高對(duì)孩子的期望，更不要說(shuō)將自己的思想強(qiáng)加給孩子了。沒有哪個(gè)父母對(duì)孩子是沒有期望的，但是這種期望必須與孩子的成長(zhǎng)保持一致。