孩子不愛(ài)表現(xiàn)自己怎么辦

相信很多家長(zhǎng)能夠發(fā)現(xiàn)自己的孩子多才多藝，但是在外面就是不愿意進(jìn)行展示，還有就是遇到親朋好友不去打招呼，這時(shí)候就要去引導(dǎo)自己的孩子學(xué)會(huì)表現(xiàn)，并讓孩子會(huì)自己充滿信心，那么孩子不愛(ài)表現(xiàn)自己怎么辦呢？

孩子不愛(ài)表現(xiàn)自己怎么辦

1、和學(xué)校的老師多溝通

孩子在小的時(shí)候，除了在家里的環(huán)境，剩下的大部分就是在學(xué)校度過(guò)。那么家長(zhǎng)可以多和其老師溝通，和老師說(shuō)明一下孩子在家里的情況，以及在學(xué)校的情況的了解，讓老師給孩子多一點(diǎn)的鼓勵(lì)。

許多時(shí)候，老師的一句鼓勵(lì)勝過(guò)父母的十句鼓勵(lì)。這更容易使孩子有自信，使孩子更愿意去表現(xiàn)自己，也更有勇氣去展現(xiàn)自己。

2、有耐心去鼓勵(lì)孩子

家長(zhǎng)有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子不愛(ài)惜自己的東西。有些孩子喜歡扔玩具，有的喜歡亂涂亂畫(huà)。因此家長(zhǎng)要讓孩子知道這樣做是不對(duì)的，要對(duì)自己的物品有責(zé)任感。那么孩子不愛(ài)惜自己的東西怎么辦呢？

孩子不愛(ài)惜自己的東西怎么辦

1、父母要以身作則，做孩子的榜樣

作為孩子的第一任老師，孩子的很多行為習(xí)慣，都是從父母身上學(xué)到的。如果父母平時(shí)花錢大手大腳，奢侈浪費(fèi)，那么孩子也會(huì)不愛(ài)惜自己的東西，什么都覺(jué)得無(wú)所謂，不懂得珍惜；如果父母平時(shí)很節(jié)儉，那么，孩子也會(huì)以父母為學(xué)習(xí)的榜樣的。

因此，父母要以身作則，用自己的言行去影響孩子。即使家庭條件很好，父母也要奉行一個(gè)原則：再富不能富孩子。如果孩子從小就在奢華的環(huán)境中長(zhǎng)大，那么，他不但學(xué)不會(huì)愛(ài)惜自己的東西，甚至還會(huì)認(rèn)為節(jié)儉是一種可恥的行為。

2、建立金錢意識(shí)

如果你家有內(nèi)向的孩子，相信你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)這樣的情況：孩子不敢說(shuō)話、不愿意表現(xiàn)自己。其實(shí)這看似很小的問(wèn)題對(duì)孩子的社交還是有很大的影響的，所以如果我們家孩子出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，家長(zhǎng)一定要及時(shí)的給孩子以引導(dǎo)。那么孩子不愿意表現(xiàn)自己怎么辦呢？

孩子不愿意表現(xiàn)自己怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力

父母要多給孩子做事的機(jī)會(huì)，不要總是認(rèn)為孩子小，什么都替他們?nèi)プ觥＿^(guò)度保護(hù)的環(huán)境，往往難以形成孩子的主動(dòng)性和積極性，一旦從溫暖地家庭走出去，孩子容易變得依賴膽怯。

正確的做法是從小就有意識(shí)地給孩子提供一些機(jī)會(huì)，讓他做些力所能及的事情，這不僅可以讓孩子表現(xiàn)自己的能力，樹(shù)立孩子的自信心，并能使孩子在學(xué)習(xí)做事情的過(guò)程中變得勇敢。

2、多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)

當(dāng)孩子出現(xiàn)不自信不敢表現(xiàn)自己的問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)意識(shí)到他們的沮喪和忐忑，對(duì)他們進(jìn)行安撫，幫助他們消除心中積壓的消極情緒，為他們樹(shù)立正確的人生觀，提高他們的自信。

孩子不自信不敢表現(xiàn)自己怎么辦

1、一對(duì)一的陪伴他們應(yīng)對(duì)問(wèn)題

即使是非常自信的人，一生也必定會(huì)經(jīng)歷多次自卑的時(shí)期。想想上一次對(duì)自己感到沮喪的時(shí)候，是想向最好的朋友發(fā)泄一番？還是想和自己的伴侶一起度過(guò)？你在自卑的時(shí)候，是不是希望有一個(gè)特別懂你且永遠(yuǎn)支持你的人能聽(tīng)你說(shuō)出你的問(wèn)題，并去幫助你分析克服困難。

那么同樣的，如果孩子遇到了不自信不敢表現(xiàn)自己的問(wèn)題，他此刻最需要的是父母強(qiáng)有力的支持和理解。與孩子進(jìn)行一對(duì)一的交流，告訴他，你是他最強(qiáng)有力的后盾，引導(dǎo)他說(shuō)出他現(xiàn)在擔(dān)憂的是什么，并和他一起分析問(wèn)題，找出解決的辦法。一定要注意的是，給他一定的緩沖時(shí)間去面對(duì)這個(gè)問(wèn)題。一旦他們學(xué)會(huì)了放開(kāi)顧慮并表達(dá)自己的感受，父母將更容易幫助他們克服導(dǎo)致自卑的情緒。

2、不要操之過(guò)急

不愛(ài)表現(xiàn)有可能是因?yàn)楹⒆幼陨肀容^的謙虛，但是也有可能是因?yàn)楹⒆觾?nèi)心缺乏自信，但是有很多孩子因?yàn)椴粣?ài)表達(dá)自己的想法，從而錯(cuò)失了很多的機(jī)會(huì)，那么對(duì)于孩子不愛(ài)表現(xiàn)缺乏自信怎么辦呢？

孩子不愛(ài)表現(xiàn)缺乏自信怎么辦

1、不愿意和周邊人講話、溝通交流

有時(shí)小孩由于常常被指責(zé)、斥責(zé)，會(huì)越來(lái)越少言少語(yǔ)。循環(huán)往復(fù)，便已不愛(ài)和周邊的人講話、溝通交流，感覺(jué)盡量避免講話能夠降低乃至防止挨說(shuō)的概率。

2、太過(guò)依賴感

有時(shí)一般小孩能夠單獨(dú)進(jìn)行的事兒，卻偏要不愿意自身進(jìn)行，要想借助周邊人來(lái)做。這類小孩通常擔(dān)憂自己做的不太好，對(duì)自身不敢相信，要父母幫助做毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)比自身強(qiáng)。習(xí)慣爸爸媽媽為自己搞好一切。

我們都知道一句俗語(yǔ)：?jiǎn)“统渣S連，有苦說(shuō)不出。這就話就是再告訴我們，有些話你不說(shuō)就只能默默承受痛苦，可見(jiàn)要學(xué)會(huì)表達(dá)有多重要，如果孩子不愛(ài)表達(dá)自己的想法家長(zhǎng)一定要去引導(dǎo)他們。

孩子不愛(ài)表達(dá)自己的想法怎么辦

親子交流放在首位。俗話說(shuō)，父母是孩子的第一任老師。孩子不善于表達(dá)自己，有著先天的內(nèi)向性格，不愛(ài)表達(dá)，更不愛(ài)與人交流，而且怕見(jiàn)陌生人。

孩子不愛(ài)表達(dá)自己的想法，父母應(yīng)該抓住任何時(shí)機(jī)，引導(dǎo)孩子開(kāi)口主動(dòng)與父母交流談心，說(shuō)出自己所思所想，樹(shù)立自信心。

俗話說(shuō)，孩子是父母的影子。孩子通過(guò)觀察父母，就在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了父母說(shuō)話的方式、做事的方式。所以，父母自身的行為就是對(duì)孩子最好的教育。如果父母自己能大聲表達(dá)、主動(dòng)表達(dá)，就是對(duì)孩子最好的引導(dǎo)。

讓孩子接近親戚朋友。除了父母，孩子接觸親戚朋友時(shí)間也挺多，一旦他們來(lái)家做客或外出聚餐，都要給孩子找機(jī)會(huì)讓人同孩子聊天，陪孩子玩，或者抱抱孩子，親親孩子，這樣建立了感情，孩子會(huì)正常與人交流。

機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人的，但是當(dāng)機(jī)會(huì)展現(xiàn)在自己面前的時(shí)候，也要善于去抓住它。但是現(xiàn)實(shí)生活中很多孩子不爭(zhēng)不搶不愛(ài)表現(xiàn)，非常的“佛系”，這就讓很多家長(zhǎng)感到十分著急。對(duì)于孩子這種缺乏上進(jìn)心的性格，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么去引導(dǎo)孩子做出改變呢？

孩子不爭(zhēng)不搶不愛(ài)表現(xiàn)怎么辦

1、經(jīng)常鼓勵(lì)贊美孩子，讓他樹(shù)立信心。在他面前不要表現(xiàn)出來(lái)特別關(guān)注和在意他的不愛(ài)說(shuō)話，慢慢地暗示幫助他提高表達(dá)能力。

2、讓孩子接觸同伴，也可以試著接觸一些膽大勇敢的小伙伴，小孩子愛(ài)模仿，也跟著做一些平時(shí)不敢做的事情，慢慢得到鍛煉。

3、家長(zhǎng)孩子要注意使用“比較”方法的時(shí)機(jī)，不是什么時(shí)候都可以進(jìn)行比較的。如果孩子在比賽失意后表現(xiàn)的無(wú)所謂，那么家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行正面人物與孩子的比較，從而激發(fā)孩子下次比賽想要獲得勝利的欲望，讓孩子逐漸改變不爭(zhēng)不搶不愛(ài)表現(xiàn)的性格。

4、父母應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)孩子適當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，不管最終結(jié)果如何，孩子在競(jìng)爭(zhēng)中是成功還是失敗，父母都不能對(duì)孩子過(guò)多指責(zé)，否則只會(huì)削弱孩子的主觀能動(dòng)性和競(jìng)爭(zhēng)積極性。既然是競(jìng)爭(zhēng)，必然有輸有贏，父母要讓孩子知道競(jìng)爭(zhēng)都是有原則的，競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果雖然和孩子的能力有一定的關(guān)系，但更多時(shí)候取決于孩子的心態(tài)。