學生為什么不喜歡上學

孩子不愿意上學是多種原因造成的，家庭沒有好的學習氛圍；沒有給孩子進行早期學習輔導；孩子聽不懂課；貪玩等等，都是讓孩子不愿意上學的原因。

學生為什么不喜歡上學

第一、沒有夢想。夢想是人生的目標，也是人生的動力，沒有目標，什么風都不是順風。一個人早上不是被鬧鐘叫醒的，而是被夢想叫醒的。有夢想的人睡不著，沒有夢想的人睡不醒。智不利天下無可成之事，從小要立志，要立大志向。當然志向要大，起步要小，千里之行始于足下。要引導孩子樹立夢想，并且把學習功功課跟他的夢想去掛鉤。

第二、沒有方法。學習缺少方法，記憶沒有方法，老記也記不住，就會覺得很難很累很苦，從而對學習失去信心與興趣。如果孩子有很好的記憶力、記憶方法，就可以很輕松地去記住很多的知識，現在的考試主要還是考記憶。孩子就會學得輕松，學得快樂。學海無涯苦作舟，苦他就不學了、厭學了；只有學海無涯樂作舟，他才會愛學習樂，學習樂在其中。所以父母要教給孩子良好的學習方法，包括提升他的記憶力，教給他記憶方法。

第三、沒有環境。孟母三遷的故事告訴我們，一個人成長的環境很重要。如果父母自己不愛學習，孩子很難愛學習。如果家里父母爺爺奶奶天天看電視，很難讓孩子沉下心來學習。如果孩子周邊的親戚朋友同學都不愛學習，孩子也很難對學習感興趣。父母要給孩子選擇創造良好的學習環境，給孩子做好學習的榜樣。

孩子不喜歡上學怎么辦

隨著孩子年齡的增長，孩子的差異也就越來越明顯，每位家長的煩惱也不一樣。這不有的家長也會為“孩子為什么不喜歡上學”而煩惱。其實家長也是左右為難，想讓孩子變優秀，但是也不敢說一句重話傷到孩子的自尊。

孩子為什么不喜歡上學

1.父母的焦慮

父母們的高焦慮和高期待轉化成對孩子們的高壓、高控，深怕自己晚行動，孩子就要落后，而這種彌漫性地焦慮也在很大程度上傳遞給了我們的孩子，讓孩子們把學習和痛苦聯系在一起，日積月累后，也許孩子就會以厭學、拒學作為對學習無奈而沉重的回應。

2.孩子否定自己

越來越多的孩子在對學業成就和未來成功過渡關注的社會大背景下紛紛倒下。孩子們感受到學習的過程痛苦而無趣，父母們的傾力安排讓孩子們失去了對自己的掌控感。

學生不想去上學，可能存在多方面的原因，比如說一開始學校的環境不是很適應，或者說學校沒有朋友，也沒有讓他們感興趣的老師和課程，又或者說他的學習上可能出現了問題，等等。

為什么學生不想上學

1、沒有夢想。夢想是人生的目標，也是人生的動力，沒有目標，什么風都不是順風。一個人早上不是被鬧鐘叫醒的，而是被夢想叫醒的。有夢想的人睡不著，沒有夢想的人睡不醒。智不利天下無可成之事，從小要立志，要立大志向。當然志向要大，起步要小，千里之行始于足下。要引導孩子樹立夢想，并且把學習功功課跟他的夢想去掛鉤。

2、沒有方法。學習缺少方法，記憶沒有方法，老記也記不住，就會覺得很難很累很苦，從而對學習失去信心與興趣。如果孩子有很好的記憶力、記憶方法，就可以很輕松地去記住很多的知識，現在的考試主要還是考記憶。孩子就會學得輕松，學得快樂。學海無涯苦作舟，苦他就不學了、厭學了；只有學海無涯樂作舟，他才會愛學習樂，學習樂在其中。所以父母要教給孩子良好的學習方法，包括提升他的記憶力，教給他記憶方法。

3、沒有環境。孟母三遷的故事告訴我們，一個人成長的環境很重要。如果父母自己不愛學習，孩子很難愛學習。如果家里父母爺爺奶奶天天看電視，很難讓孩子沉下心來學習。如果孩子周邊的親戚朋友同學都不愛學習，孩子也很難對學習感興趣。父母要給孩子選擇創造良好的學習環境，給孩子做好學習的榜樣。

孩子不想上學怎么辦

相信很多家長都有孩子不寫作業的困擾，但是在處理問題的過程中總是控制不住自己的情緒責罵孩子。雖然這樣的教育方式能夠讓孩子完成作業，但是卻不利于良好學習習慣的養成。作為家長應該先弄清楚孩子孩子為什么不喜歡寫作業，找到原因之后耐心的勸導，才能更好的幫助孩子解決問題。

孩子為什么不喜歡寫作業

原因1、課堂知識沒掌握。作業的目的是要讓學生正確地理解、熟練地記憶所學的生詞、語法、定義、定理和公式等，是要讓學生更好地鞏固所學的知識。

原因2：家庭學習環境不佳。要讓孩子安心學習，家長首先自己要安下心來。家長必須明白，良好的學習是以一個安靜的、無噪音的和不受干擾的學習環境為條件的。

原因3：學習動力缺乏或不足學生只有有了足夠的學習動機，學習才有積極性和主動性，才能把“要我學習”的被動局面變成“我要學習”的主動局面。

原因4：自制力比較差。一部分孩子寫作業時必須由家長或老師陪做，非得“虎視眈眈”地監視著，否則就不能完成。孩子不愛做作業并不是什么嚴重的大事，很多孩子都要經歷這樣一個過程。

很多家長在看待自家學生不想上學的情況時，都是會感到非常頭疼的。但我們就更需要找到原因，這樣才能及時給予孩子幫助。也有不少孩子產生厭學情緒的原因就在于家庭，而家長卻是不知道的，那就要多多了解孩子心理，及時找到解決辦法。

學生為什么不想上學

1、學習過程非常痛苦。大部分學生會厭學，因為學習的過程是客觀的難受，而且教育的過程是異常的漫長，每個人從學齡前就開始了接受這項任務。

2、孩子大腦不喜歡做它不擅長的事。從生理結構而言，學習和記憶需要大腦長時間進行細胞交流和互動，記憶區還要進行長期的工作，而這些，是懶惰的大腦不擅長做的。

3、老師和家長呆板地強調刻苦學習。沒有從記憶規律和教學方式上進行創新，只要求學生堅持呆板的刻苦堅持，導致最后很多學生堅持不下去而產生了厭學。

4、大部分學生沒有嘗試過成功的滋味。一直努力，一直沒有成效，每次點名自己都是中下游，從未嘗試成功或者表揚，自然失去興趣。

說起爸爸，可能大多數人都會想起父愛如山，無論父親還是母親，對孩子的愛都是偉大無私的，但是很多時候，也會聽到孩子經常抱怨說：“我不喜歡爸爸”，想必每個父親聽到這樣的話，都會非常心寒。那么孩子為什么不喜歡爸爸呢？

孩子為什么不喜歡爸爸

每個孩子都是渴望和父母親近的，哪有孩子真的不喜歡自己的爸爸媽媽呢。究其原因，還是出在爸爸媽媽自己身上。不受孩子喜歡的爸爸，可能身上存在一下幾個特點：

1、對媽媽不夠體貼

一般情況下，孩子的生活起居都是媽媽在照顧，孩子和媽媽在一起相處的時間，要比和爸爸在一起的時間要長，所以孩子向著媽媽，是情有可原的。夫妻之間有些矛盾很正常，吵吵鬧鬧也是生活的一部分，但是當爸爸在吵鬧的過程中傷了媽媽的心，孩子自然會不喜歡爸爸。

有時候爸爸們還會做出一些不是那么有風度的事情，比如亂發脾氣、不愛做家務、對媽媽惡言相向等，盡管爸爸是愛孩子的，但是因為對媽媽不夠好、讓媽媽不開心了，孩子對爸爸自然沒有了好臉色。那么爸爸脾氣上來，就又對孩子兇了幾句，惡性循環，于是慢慢地就對爸爸沒有任何好感了。

當孩子對學習產生興趣的時候，家長就不用整天去嘮叨著孩子去寫作業，做看書了，但是如果孩子不喜歡學習，家長就會感到非常的頭疼，就怕孩子以后不能考上自己理想中的大學，那么孩子為什么不喜歡學習呢？

孩子為什么不喜歡學習

1、不良習慣難改

心理學家指出人一經習得習慣，意識就深化到下意識、潛意識層面，想改正要有意志、肯下工夫才行。一部分孩子已經形成不良習慣。有的孩子上課說話、看課外書、聽音樂、玩電子游戲、做小動作等。這樣降低了聽課效率，加大課外作業難度，延長學習時間，直接影響學習成績。

2、學習負擔過重

現在的父母都給孩子寄予極高的期望，非常在意孩子的學習成績，使得孩子的精神壓力越來越大。學習素質差的孩子，常感到完成好功課十分吃力，需要加班加點，即使如此，也還是成績平平，從而感到有思想負擔，整天心事重重的樣子。成績好一些的孩子如果稍有放松，處理不好日常學習生活中的一些問題，也很容易在激烈的學習競爭中掉隊，產生心理負擔。