初三小孩不想上學(xué)怎么辦

初三正是沖刺中考的階段，如果小孩不想上學(xué)了，家長要幫助孩子找到學(xué)習(xí)動力，讓他從中找到成就感，就會越來越想學(xué)。學(xué)生大部分的時間雖然都在學(xué)習(xí)，很容易產(chǎn)生抵觸心理，但只要家長做好引導(dǎo)，就能讓孩子有合理的需求。

初三小孩不想上學(xué)怎么辦

第一、跟孩子耐心溝通

最好的方法就是跟孩子坐下來好好地聊一聊，心平氣和地詢問孩子不想上學(xué)的原因。因?yàn)槌跞『⒉幌肷蠈W(xué)可能與自己的學(xué)習(xí)成績落后有關(guān)，也可能與同學(xué)之間的關(guān)系不和諧有關(guān)，針對不同的原因，家長要采取不同的應(yīng)對措施。所以，家長不僅要耐心地聽孩子說出心聲，還要冷靜地思考。

第二、對于孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?/p>

多多鼓勵孩子，會讓孩子不斷進(jìn)步，增強(qiáng)孩子在學(xué)習(xí)上的自信心，這樣孩子會更加喜歡學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)和生活更有動力。孩子對學(xué)習(xí)上的也會更感興趣，像是孩子有了成績上的進(jìn)步之后，我們家長可以為孩子提供一些鼓勵性的行為，或者滿足孩子一些合理要求，這樣也能夠幫助初三孩子更好地去學(xué)習(xí)的，改善孩子厭學(xué)的情緒。

初中剛剛處于青春叛逆期，這是好多家長煩惱的時候，也剛剛處于中考時期，兩個加在一起，使得孩子的心理壓力很大，如遇一點(diǎn)挫折，就不想學(xué)習(xí)。家長和孩子及時溝通，盡量以鼓勵的方式教導(dǎo)孩子，這是最直接，最根本的方法，有什么問題都可以提出來一起解決，畢竟父母是過來人，經(jīng)驗(yàn)比較足。

初三小孩叛逆不想上學(xué)怎么辦

1、家長應(yīng)理性看待

尤其初三十五六歲的孩子正處于叛逆期，家長越給他壓力，他越是反抗。因此，當(dāng)他們不想上學(xué)的時候，家長要心平氣和的與他們溝通溝通，讓他們知曉厲害關(guān)系。如果說孩子確實(shí)不想學(xué)，上課聽不進(jìn)去，也學(xué)不會，每天去了學(xué)校就是玩游戲，睡覺，家長就要重點(diǎn)去引導(dǎo)了。

2、不要指責(zé)和謾罵

初三孩子出現(xiàn)了不想上學(xué)的現(xiàn)象，可能很多家長的第一反應(yīng)就是著急，但是又輸于不會表達(dá)就去指責(zé)和謾罵孩子。其實(shí)家長越是這樣做，越是會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象。

孩子不想上學(xué)，作為家長不要一味指責(zé)，最好能跟孩子好好溝通，看看他不想上學(xué)的原因是什么。比如是否學(xué)習(xí)遇到了困難，還是同學(xué)間有矛盾，或者是受到了老師批評？甚至于學(xué)校是否有霸凌現(xiàn)象？只有找到癥結(jié)所在，才能對癥下藥，如果單純的逼迫孩子去上學(xué)，有可能造成極端后果。

小孩子不想上學(xué)怎么辦呢？有什么辦法

了解原因

首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能對癥下藥，好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。當(dāng)然，在這期間，父母可以給孩子請個假，一周也行，或者半個月也行，視具體情況而定，讓孩子好好調(diào)整一下心情，然后再在孩子重新返校前給孩子買點(diǎn)學(xué)習(xí)用品，比如孩子很喜歡的書包，讓孩子保持一個良好的心態(tài)。當(dāng)然，選擇書包時，除了要看外觀，最重要的還是三個方面，肩帶、拉鏈與分隔設(shè)計，只有這3點(diǎn)都合理，才算是一個好的書包。

不要打罵

切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學(xué)這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個良好的心態(tài)。

家長可以與孩子進(jìn)行溝通，了解他們的想法和感受，找出問題所在。然后，可以嘗試通過激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣來解決問題。可以給孩子提供一些有趣的學(xué)習(xí)材料，如圖書、電影、游戲等，以吸引他們的注意力。

小孩叛逆期非常嚴(yán)重不想上學(xué)怎么辦

首先就是控制好自己的情緒。雖然這個時候家長非常焦慮和擔(dān)心。但是當(dāng)你帶著情緒跟孩子交流溝通時，孩子感受不到你的愛和關(guān)心，他只能感受到你的情緒。然后和你產(chǎn)生對抗。

其次，在你能夠控制好自己情緒的狀態(tài)下，跟孩子溝通。因?yàn)榍啻浩诘暮⒆铀耘涯婢褪窍霠幦∷松淖灾鳈?quán)，青春期的孩子其實(shí)是很希望自己能夠有一個好的學(xué)業(yè)水平的，但他想要自己管理自己的人生。所以你可以心平氣和的去跟他溝通，尊重他，了解他對未來有什么打算和想法。而不是指責(zé)他現(xiàn)在對學(xué)習(xí)失去興趣，或者跟他講：你現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，以后會沒有工作過不好生活。當(dāng)你指責(zé)他或者跟他講大道理的時候，就不是溝通，孩子會認(rèn)為你想要控制他。

是否能溝通下去，取決于你們是否有一個好的親子關(guān)系。只有當(dāng)你們關(guān)系好孩子不對抗的時候，他才有可能聽你。如果你們沒有好關(guān)系，那么你就沒有機(jī)會引導(dǎo)和教育孩子，更別說糾正孩子了。

因?yàn)榭吹胶⒆訁拰W(xué)，叛逆，家長內(nèi)心充滿了焦慮和擔(dān)心，這里家長有一個期待，就是我指責(zé)跟他講大道理，他就可以立刻回復(fù)到原來的樣子。太過于操切，往往會破壞了親子關(guān)系。孩子會越來越叛逆厭學(xué)。

孩子到了青春期，不愿意意上學(xué)了，家長和老師聯(lián)系共同來做工作，開導(dǎo)，要有耐心，和孩子慢慢溝通，讓孩子把心里話說出來，不要以硬碰硬，要循續(xù)漸進(jìn)的開導(dǎo)孩子。

青春期小孩不想上學(xué)怎么辦

青春期是孩子們成長過程中最敏感、復(fù)雜的階段，他們面對身體和情感上的變化、對未來的不確定性，常常感到困惑和焦慮。如果孩子厭學(xué)，首先要理解他們的感受，并盡可能提供支持和安慰。

孩子不喜歡學(xué)習(xí)的原因很多，可能是學(xué)習(xí)成績不好、家庭問題、社交壓力等。要和孩子溝通，找到問題所在，為解決問題做出相應(yīng)的措施。

在家中創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，包括為孩子提供安靜的學(xué)習(xí)空間、適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)工具等。此外，家長也可以鼓勵孩子參加一些有意義的課外活動，擴(kuò)展其知識面，激發(fā)學(xué)習(xí)動力。

對于青春期的孩子，學(xué)習(xí)目標(biāo)一定要具體、切實(shí)可行。不僅要為他們制定長期目標(biāo)，還要設(shè)定短期目標(biāo)，并在孩子達(dá)成目標(biāo)時給予肯定和獎勵。

青春期的年輕人開始有了更多的自我表達(dá)，以為自己了解了這個世界，學(xué)習(xí)本身又是一件很枯燥的事，而且現(xiàn)在的初高中學(xué)習(xí)的壓力一點(diǎn)也不比上班的人小，學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情有可原，家長最好不要在孩子青春期大聲苛責(zé)，要講究方式方法。

小孩子叛逆期不想上學(xué)怎么辦

1、理解孩子的壓力

孩子不去學(xué)校了，家長不能只顧自己的尊嚴(yán)或者面子，認(rèn)為孩子不去學(xué)校了，讓自己感到丟人，其實(shí)應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

2、保證孩子心情舒暢

要試著站在孩子的立場去考慮問題，應(yīng)試著找出孩子抗拒心理的原因，如果是因家庭因素所導(dǎo)致，應(yīng)幫助孩子打開心理的顧慮，使孩子的心態(tài)和心情得到放松，讓孩子逐漸接受和適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，有利于逐漸改造孩子的叛逆。

孩子厭學(xué)有可能是因?yàn)樽罱鼘W(xué)習(xí)找不到成就感，怎么學(xué)都無法提高學(xué)習(xí)成績，所以產(chǎn)生厭學(xué)感。這時，家長最好不要再給他們過多的壓力，強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)，可能造成更壞的結(jié)果。

小孩高二不想上學(xué)怎么辦

1、改變觀念，接受自我

讓厭學(xué)孩子重新認(rèn)識自我價值形成良好的自我意識，這是變厭學(xué)為樂學(xué)的重要一環(huán)。家長應(yīng)認(rèn)真地發(fā)現(xiàn)厭學(xué)孩子所表現(xiàn)出來的良好、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為，從正面予以肯定，并不斷強(qiáng)化，讓他在前后比較中接受自我，認(rèn)識到自己并非無可救藥而是能學(xué)好的，相信自己也是有能力的、有前途的和受尊重的，改變自己無能的觀念。當(dāng)然，家長對厭學(xué)孩子的評價必須客觀、中肯、善意，不能諷刺偏激，以免增添逆反情緒。

2、要學(xué)會傾聽

不要總是認(rèn)為和高二學(xué)生之間有代溝，高二學(xué)生的家長一定要學(xué)會和孩子進(jìn)行溝通，而最有效的就是學(xué)會傾聽，當(dāng)高二學(xué)生有苦惱的時候剛開始第一時間肯定告訴他的父母，而如果有幾次你們的交流不順利，那么漸漸地可能他就不會向你們傾訴了，所以一定要學(xué)會傾聽。