孩子厭學有可能是因為最近學習找不到成就感，怎么學都無法提高學習成績，所以產生厭學感。這時，家長最好不要再給他們過多的壓力，強迫他們學習，可能造成更壞的結果。

小孩高二不想上學怎么辦

1、改變觀念，接受自我

讓厭學孩子重新認識自我價值形成良好的自我意識，這是變厭學為樂學的重要一環。家長應認真地發現厭學孩子所表現出來的良好、積極的學習態度和行為，從正面予以肯定，并不斷強化，讓他在前后比較中接受自我，認識到自己并非無可救藥而是能學好的，相信自己也是有能力的、有前途的和受尊重的，改變自己無能的觀念。當然，家長對厭學孩子的評價必須客觀、中肯、善意，不能諷刺偏激，以免增添逆反情緒。

2、要學會傾聽

不要總是認為和高二學生之間有代溝，高二學生的家長一定要學會和孩子進行溝通，而最有效的就是學會傾聽，當高二學生有苦惱的時候剛開始第一時間肯定告訴他的父母，而如果有幾次你們的交流不順利，那么漸漸地可能他就不會向你們傾訴了，所以一定要學會傾聽。

3、不提過高的要求

很多孩子之所以對學習有恐懼感，大多是源于父母過高的期望。望子成龍，望女成鳳，這本沒錯，但有些時候，父母逼迫太多，會慢慢讓孩子喪失對學習的興趣，一旦孩子某次考試沒考好，孩子就容易自暴自棄，產生厭學心理。

4、父母要給予孩子理解與鼓勵

當孩子有了厭學的表現，家長也不要過度緊張，每個人在學習階段都會產生不想學習的念頭，這個時候父母應該多多開導孩子，也可以給他講講你們上學時候的事情，調節他的情緒，適當用一些小獎勵來鼓勵孩子讀書學習，給他制定幾個比較容易實現的小目標，在孩子完成之后給予他鼓勵和夸獎，讓他體會到認真學習的成就感，隨后逐步增加目標難度直至孩子擺脫厭學的情緒。

5、營建良好的學習環境

給孩子營建良好的學習環境很重要，有的家長卻并沒有認識到這一點。比如孩子在寫作業，你卻在孩子旁邊看電視、打牌、打游戲等等，在這樣的環境下，孩子哪里還能安心去學習。心里早就心猿意馬了，學習效率也會很低。家長要有意識的給孩子營建良好的學習環境，避免孩子在學習的時候受到打擾。

高二孩子為什么容易厭學

來自學業壓力的困擾

高二是全國普及教育階段的重要轉折期，也是學生們高考備戰的關鍵階段。因此，隨著課程難度的加大，教學內容的拓寬，學生們需要承受更大的學業壓力。某些學科的成績降低、課業負擔加重等），都會導致孩子們心理上的抵觸情緒，從而影響學習。

對未來的不確定感產生焦慮

隨著高中學業的加劇，孩子們開始逐漸面臨未來的選擇。有些孩子在面對未來方向這個問題的時候，感到毫無頭緒，從而產生焦慮和不確定感。他們擔心自己的未來會因為某些原因而出現偏差，這種不確定感從而產生學習上的反感情緒。

生活中的情感問題影響學習

除了學業問題之外，生活中的一些情感問題也可能對孩子的學習心理產生影響。例如，家庭中的矛盾、親友間的糾紛等，都會導致孩子產生負面的情緒狀態，從而影響到學習成績等方面。

家長如何陪伴孩子度過高中

1、正確的引導。高中的孩子思想上既有獨立的種子日漸發芽，又在一些事情上缺乏正確的判斷力，以及在面對問題的迷茫。此時，家長應學會和孩子談心交流，掌握思想動態。我們每次學校接回孩子，都要找一個話題，引導孩子自己多說一些學校日常生活的小事，包括快樂的或煩惱的事情，我們在不經意間加以引導，起到了很好的效果。

2、學習的陪伴。家長非常關心孩子的成績，有的家長看孩子考的不理想，常常報以埋怨甚至爭吵，這樣會適得其反。孩子數學曾經有一段時間壓力很大，成績上不去，這時我的做法是自己找出課本，陪著孩子重新自學一遍，從基礎抓起，一個暑假過去成績大幅提高。

3、生活的關懷。高中學習很辛苦，后勤保障一定要跟上，平時去學校牛奶和水果必備，回到家后先征求孩子意見后，再去買菜做飯，做的全是孩子想吃的，全方位搞好生活服務。