兩個孩子經常打架怎么教育

兩個孩子打架，父母不要偏袒任何一方，應該先找出是誰的錯誤來，然后給孩子講明白誰的錯，應該實事求是的。指出孩子的錯誤后，父母要及時的糾正孩子錯誤，給孩子講一些道理或者用事例說服教育。

兩個孩子經常打架怎么教育

1、父母不要站在兩個孩子的任何一方。否則只會激化孩子們的矛盾。

2、父母要對孩子說，你們現在需要冷靜一下，到各自的房間里待一會。等想好了，再出來談。如果孩子年齡很小，就把他們分開到兩個房間里。

3、父母要給孩子們一個選擇，要么出去吵，要么現在就停止，我不想看到你們吵架。

4、對于比較理性的、能冷靜處理問題的家長，可以嘗試一下安靜地坐在吵架孩子的旁邊，看著他們爭吵，相信他們不用自己的幫助就能自己解決問題。如果，最后還是沒有解決，可以抱抱兩個孩子，告訴他們，你們兩個爸爸媽媽都愛，我們知道你們兩個也愛對方。

現在很多家庭都會有兩個孩子，但是對于家長來說，養育兩個孩子是非常辛苦的，畢竟孩子在一起打打鬧鬧是必不可少的，這也就是家長頭疼的問題，那么兩個孩子老是打架怎么教育呢？

兩個孩子老是打架怎么教育

1、公平對待

當家里兩個孩子在吵架的時候，家長最正確的做法就是要保持冷靜，之后再公平對待，不能因為誰的年齡更大一點就批評誰，這樣會讓年齡小的有優越感，以后會更加的無理取鬧。

所以這時候就需要家長很有耐心地詢問原因，之后再就事論事，有時候再根據具體情況讓兩個孩子自行解決。

2、相信孩子并適當放手

沒有哪個孩子是天生的壞種，但也沒有哪個孩子生下來就是文明的。當孩子受到外界影響，就會養成不好的習慣，比如打架，罵人等不良習慣，這些不好的習慣都是有跡可循的，為了避免這種情況的發生，父母就應該即使采取行動，那么孩子經常打架該怎么教育呢？

孩子經常打架怎么教育：

1、父母以身作則。

家長首先要做好榜樣，不用暴力解決問題，要營造輕松和諧、充滿愛意與溫情的家庭氛圍;要引導孩子選擇科學的方式宣泄自己的情緒。有優良素質和道德修養的父母才會有人格健全的孩子。

2、善于傾聽和交流。

當孩子身上發生暴力事件后會出現痛苦、自責、恐懼、害怕、抑郁等不良情緒，留下心理陰影。這時尤其要為孩子做好心理輔導，幫助孩子度過心理危機。讓孩子向親人、好友傾訴，讓孩子釋放不良情緒。

我覺得首先我們要明白孩子打架的原因是什么，不要一上來就去指責孩子，我覺得這個時候我們先去問清楚到底是誰的錯，原因是什么，然后該道歉的道歉該教育的教育不能一上來不了解事情的真相就去打罵孩子，這樣是不對的。

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不要強加成人世界的價值觀

面對孩子間的沖突，家長首先需要全面了解事情的原因，并告訴孩子：發生沖突是很正常的，不管誰對誰錯，重要的是接下來該怎樣相處。

在孩子單純的世界里，很多想法和問題，其實都是大人強加給他們的，尤其是在面對沖突的時候，會被認為是“欺負與被欺負”。甚至有些家長會直接告訴孩子：不要主動打別人，但是如果別人打你了，你就直接還手。

孩子都是在發生和解決矛盾中成長的，所以家長不要任何事情都摻合進去，這樣容易讓孩子覺得有問題了，就找大人解決，或者是只有大人才能解決問題，從而導致孩子的獨立性和解決問題的能力無法得到培養。

父母可以和孩子們談談，除了打架，是不是還能有其他解決問題的方法。此外，要在家里設定基本規則，讓孩子們知道，什么可以做，什么是一定不能做的。最后，讓孩子們自己想一些點子解決紛爭，然后讓他們去嘗試這些方法。

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首先，重要的是保持冷靜。看到自己的孩子打架，家長自然會感到焦慮和憤怒，但是過度激動只會激化局勢，無法恰當地應對問題。因此，家長需要在冷靜的狀態下，理智地處理這一沖突。

其次，分開孩子們。當孩子們打架時，家長應立即介入，將他們分開，以防止進一步的傷害。可以將他們分別安置到不同的房間或空間，并保持他們的安全。

然后，傾聽孩子們的發言。冷靜下來之后，傾聽每個孩子的陳述。了解事情的起因和他們各自的觀點，這將幫助家長更好地理解沖突的本質，以便更好地解決問題。

接下來，保持公正和客觀。在處理沖突時，家長要保持公正和客觀的立場。不偏袒任何一方，而是傾聽雙方的意見，以公正地找到解決問題的方法。

在孩子成長的道路上，撒謊幾乎是每個孩子都會犯的錯誤。作為父母，我們該怎么辦？關鍵還是要找準原因，對癥下藥，而不能一味地批評教育，那樣只會適得其反。

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調整心態，接納孩子的撒謊

每個父母發現自己的孩子撒謊，都會第一個反應就是很生氣，甚至有的父母會把孩子打一頓。其實，你想想你打孩子一頓，孩子未必會改，會和你說真話。這樣不但孩子更加恐懼，也更加不想愿意和你說真話。

著名哲學家羅素說：“孩子不誠實幾乎總是恐懼的結果。”不管你是打，是罵，孩子都會產生恐懼心理。

他們愛撒謊，也是因為本身需要安全感。他們也是為了避免自己不被父母的打罵才會選擇撒謊。

俗話說：小時候偷針，長大了偷金。孩子經常拿別人的東西是一件非常不好的行為，家長一定要引起重視，對于孩子的行為加以引導，讓孩子明白拿別人東西的危害性，并且讓他去改正自己的行為。

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當父母發現孩子有了新玩具時，第一時間，千萬不要審問孩子，一定要放平心態，控制自己的情緒，不要一上來就以法官的身份來審問孩子。這樣就會給孩子造成心理壓力，逼著孩子去說謊。父母應該心平氣和地鼓勵孩子說出事情的真相，了解孩子內心真實的想法，有針對性地解決問題。

如果孩子是因為特別喜歡這個玩具，之前要求父母給他買，而父母沒有滿足他，導致他去拿別人的來玩的話。那么父母也要反思一下，是否自己具備滿足他的要求的經濟條件，如果具備，可以給孩子制定一個要求或者目標。

比如孩子平時不好好吃飯，你可以要求他未來的一周內在規定的時間內自己把飯吃完，然后獎勵他一個這樣的玩具。這樣一來，既糾正了孩子不好的習慣，又滿足了孩子的需求，一舉兩得。

對于孩子經常拿別人的東西的行為，家長要幫助孩子形成所有權概念。平時一定要告訴孩子：這是別人的。然后再幫助她清晰規則，就是別人的東西不能拿，需要得到別人的同意才能拿。