俗話說：小時候偷針，長大了偷金。孩子經常拿別人的東西是一件非常不好的行為，家長一定要引起重視，對于孩子的行為加以引導，讓孩子明白拿別人東西的危害性，并且讓他去改正自己的行為。

孩子經常拿別人的東西怎么教育

當父母發現孩子有了新玩具時，第一時間，千萬不要審問孩子，一定要放平心態，控制自己的情緒，不要一上來就以法官的身份來審問孩子。這樣就會給孩子造成心理壓力，逼著孩子去說謊。父母應該心平氣和地鼓勵孩子說出事情的真相，了解孩子內心真實的想法，有針對性地解決問題。

如果孩子是因為特別喜歡這個玩具，之前要求父母給他買，而父母沒有滿足他，導致他去拿別人的來玩的話。那么父母也要反思一下，是否自己具備滿足他的要求的經濟條件，如果具備，可以給孩子制定一個要求或者目標。

比如孩子平時不好好吃飯，你可以要求他未來的一周內在規定的時間內自己把飯吃完，然后獎勵他一個這樣的玩具。這樣一來，既糾正了孩子不好的習慣，又滿足了孩子的需求，一舉兩得。

對于孩子經常拿別人的東西的行為，家長要幫助孩子形成所有權概念。平時一定要告訴孩子：這是別人的。然后再幫助她清晰規則，就是別人的東西不能拿，需要得到別人的同意才能拿。

在這個規則中，我們成人比較容易重視前半句，就是“別人的東西不能拿”，忽視了后半句，“自己的東西歸自己支配”，所以孩子的東西我們一樣需要尊重，沒有經過孩子的同意，我們也不能隨意地拿取孩子的東西。孩子恰恰透過我們對他的物品的尊重來體驗到尊重感、界限感，進而才能夠去尊重別人的東西，不拿別人的東西。

如果孩子確實偷拿，要鼓勵他勇于承認。如果確認孩子的確是偷了別人的東西，父母需耐心引導他承認其行為，并告知這種行為帶來的后果。要積極引導孩子勇于承認錯誤、接受批評，告訴他偷東西已經不對了，如果還不誠實的話就更不對了，媽媽希望你做一個誠實的好孩子。

孩子經常拿別人的東西怎么回事

1、家庭原因

父母或者孩子的長輩從小就沒有給孩子做出良好的示范，就好比父母都是比較喜歡拿別人東西，或者是愛占小便宜的人，身邊的孩子就會模仿。

另外孩子身邊的小朋友，關系比較好的那種，如果有愛拿別人東西的習慣，甚至是在他們的教唆之下，也會慢慢的沾染上隨便拿別人東西的壞習慣。

2、混淆了分享的概念

孩子小的時候，家長就開始倡導，要懂得分享，不要獨享，否則會沒有朋友的，或者有些家長直接將自己孩子手里的玩具分享給其他的孩子玩，孩子也會漸漸地認為，他人的東西和我的東西是沒有區別的，我可以玩其他人的東西，其他人也一樣，我可以拿走其他人的東西，帶到家里。