孩子的心理健康與家庭教育的關(guān)系

家庭對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)是很重要的，影響著他的個(gè)性發(fā)展和心理健康。以往很多家長(zhǎng)都認(rèn)為，教育孩子是學(xué)校和老師的事，自己什么都不用管，其實(shí)這是很錯(cuò)誤的想法，不利于孩子的全面發(fā)展。家長(zhǎng)只有先了解孩子的心理健康與家庭教育的關(guān)系，才能讓他健康成長(zhǎng)。

孩子的心理健康與家庭教育的關(guān)系

孩子的心理健康取決于家庭教育，家庭教育是基礎(chǔ)。因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煟彩撬麑W(xué)習(xí)的榜樣，家庭環(huán)境的規(guī)律和因素、父母的教養(yǎng)態(tài)度和教育方法都會(huì)直接影響他的行為和心理，孩子良好的行為習(xí)慣固然是父母教育引導(dǎo)的結(jié)果，但他個(gè)性的缺陷和不良的行為的習(xí)慣也是父母所造成的。

另外，在父母與子女不斷的互動(dòng)過程中，父母的信念、情緒、行為等都會(huì)影響孩子的心理健康水平，進(jìn)而影響他一生的發(fā)展。如果家長(zhǎng)在教育子女的知識(shí)、技巧與方法上有所進(jìn)步，親子間互動(dòng)品質(zhì)就能提高，對(duì)他的學(xué)習(xí)也能產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)影響，同時(shí)也可促進(jìn)父母和孩子的自我成長(zhǎng)。

家庭教育對(duì)孩子的心理健康有哪些影響

1、家庭氛圍

眾所周知，家庭教育是孩子們最早接受的教育，給孩子們帶來的影響也是無比深遠(yuǎn)，不論是在身體上面還是心理上面。不僅可以讓孩子健康的成長(zhǎng)，還能讓孩子養(yǎng)成一個(gè)樂觀的態(tài)度，影響不止這些，那么家庭教育對(duì)心理健康的影響有哪些呢？

家庭教育對(duì)心理健康的影響

1、給孩子提供一個(gè)寬松的成長(zhǎng)空間

尊重孩子，相信孩子，理解孩子。孩子成長(zhǎng)的過程中難免會(huì)犯大大小小的錯(cuò)誤，作為父母，應(yīng)該培養(yǎng)孩子敢于犯錯(cuò)誤、敢于失敗的行為。孩子和成人一樣有能力去犯錯(cuò)誤，也同樣有能力去糾正錯(cuò)誤，敢于犯錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤是同樣珍貴的。

2、保持良好的家庭成員關(guān)系

良好的夫妻關(guān)系、融洽的親子關(guān)系是青少年心理健康的重要保障。夫妻之間應(yīng)做到互敬互愛、和睦友善、團(tuán)結(jié)向上。父母對(duì)待孩子應(yīng)做到關(guān)愛孩子，嚴(yán)寬有度，經(jīng)常溝通，多傾聽孩子的心聲，平心靜氣地解決矛盾，營(yíng)造和平民主的家庭氛圍。

在孩子接受其他教育之前，最先接觸到的就是來自家庭的教育，而且這也是伴隨孩子一生的教育。所以會(huì)有越來越多的家長(zhǎng)，從孩子小的時(shí)候就開始注重家庭的教育。那么家庭教育對(duì)小學(xué)生心理健康的影響有哪些呢？

家庭教育對(duì)小學(xué)生心理健康的影響

家庭是孩子生成長(zhǎng)的首要環(huán)境，而家庭教育是孩子受到的第一教育，因此，家庭環(huán)境在子女健康成長(zhǎng)過程中的至關(guān)重要性是不言而喻的，家長(zhǎng)的教育方式是影響孩子心理健康發(fā)展的重要因素。

家長(zhǎng)在教育中表現(xiàn)出態(tài)度不一致、壓力過大、歧視、打罵或者冷漠等特點(diǎn)時(shí)，孩子常常會(huì)表現(xiàn)出更多的心理健康問題。比如，在性格特征上容易形成虛偽、虛榮、懦弱、緊張等不良性格特征。如果家長(zhǎng)表現(xiàn)出的是溺愛、過分順從時(shí)，孩子則會(huì)表現(xiàn)出更多的任性、自負(fù)、自我中心、好發(fā)脾氣等。

也有很多的父母對(duì)孩子的要求和目標(biāo)，超出了孩子的實(shí)際能力，以致教育效果常常不盡人意。父母都有一個(gè)共同的愿望，希望孩子學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，將來能有出息，從而家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)寄予了很高的期望。

由于家長(zhǎng)過高的期望值，造成了孩子心理壓力大，考試時(shí)心理緊張，焦慮不安，如果孩子的努力得不到家長(zhǎng)的認(rèn)可，也就會(huì)極易產(chǎn)生自卑心理。

現(xiàn)在因?yàn)榧议L(zhǎng)們的思想變化，單親家庭也是愈來愈多的情況，這時(shí)候家長(zhǎng)就要關(guān)注單親孩子的心理狀況，才能避免孩子形成不好的性格，那么單親家庭孩子的心理特點(diǎn)和教育方法都有什么呢？

單親家庭孩子的心理特點(diǎn)和教育方法

1、難受冷漠

有的孩子因失去父親或母親后十分痛苦，很長(zhǎng)時(shí)間不能自拔，或是由于生活動(dòng)蕩及父母的不負(fù)責(zé)任，心靈受到極大傷害，于是表現(xiàn)出經(jīng)常悶悶不樂，容易悲傷，情緒低沉，甚至見到別的同學(xué)在父母面前非?？鞓?，自己心里就非常難受。

而且在學(xué)校他們不敢談?wù)撟约旱母改?，于是自我封閉，我行我素，以“自我中心”對(duì)周圍的人事漠不關(guān)心，甚至產(chǎn)生冷漠、反感、敵對(duì)，最嚴(yán)重的導(dǎo)致與集體不合。

2、內(nèi)向自卑、膽小

在現(xiàn)在的家庭教育當(dāng)中，家長(zhǎng)們的一言一行其實(shí)都在時(shí)時(shí)刻刻影響著孩子們。在青少年階段，如果家長(zhǎng)們對(duì)于孩子教育不夠正確的話，對(duì)孩子們的心理健康造成的影響是巨大的，還會(huì)影響孩子們之后的成長(zhǎng)。

家庭教育對(duì)青少年心理健康的影響

第一、過于溺愛的家庭教育，會(huì)讓青少年的心理健康產(chǎn)生很多的不良影響?，F(xiàn)在有很多的獨(dú)生子女，他們?cè)诩彝ブ刑幱谥行牡匚?，家長(zhǎng)們以及祖父母輩對(duì)孩子過于寵愛，甚至于溺愛，會(huì)無條件滿足孩子的要求，對(duì)孩子百依百順。

這就導(dǎo)致孩子從小嬌生慣養(yǎng)，自私、任性、蠻橫無禮，責(zé)任心不強(qiáng)，不懂得尊重、關(guān)愛他人，不知道感恩，進(jìn)而導(dǎo)致很多不良行為的出現(xiàn)，對(duì)日后的學(xué)習(xí)、工作、生活產(chǎn)生很大的負(fù)面影響。

第二、嚴(yán)重挫傷青少年的自尊心。在有些家庭中，家長(zhǎng)處于絕對(duì)中心地位，家長(zhǎng)權(quán)威不容挑戰(zhàn)，家長(zhǎng)的意愿就是一切，孩子必須完全服從，否則就會(huì)遭到各種嚴(yán)厲的處罰，家庭教育方法簡(jiǎn)單粗暴無理，孩子的自尊心受到嚴(yán)重挫傷。孩子容易產(chǎn)生自卑、懦弱、孤僻、逆反等不良情緒性格，影響孩子們的心理健康。

第三、對(duì)青少年進(jìn)行過度的道德綁架。很多家長(zhǎng)們都會(huì)向子女傾訴自己的不易，希望借此來控制孩子們，殊不知，這樣的家庭教育，會(huì)給孩子們帶來多大的影響，這樣的道德綁架，會(huì)讓孩子們的心理健康都到很大的影響。

家庭是人生的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，孩子都是從家庭中成長(zhǎng)起來的，家庭教育對(duì)孩子們的心理健康成長(zhǎng)具有十分重要的意義。父母對(duì)孩子的教育深刻的塑造了子女的人格，對(duì)孩子的心理健康起決定性作用。

家庭教育對(duì)兒童心理健康的影響

第一、家庭環(huán)境影響孩子的成長(zhǎng)

孩子會(huì)受到家庭環(huán)境的種種影響。家庭環(huán)境對(duì)孩子的影響具有自發(fā)性，對(duì)兒童的身心發(fā)展有時(shí)可能是有利的、積極的，有時(shí)可能是不良的、消極的。所以，不能低估環(huán)境因素的作用。俗話說“近朱者赤，近墨者黑。”在一定意義上說明了環(huán)境對(duì)人影響的作用。健康的環(huán)境對(duì)兒童心理才會(huì)有健康的影響。

第二、父母對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到了榜樣的作用

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是孩子生活的第一環(huán)境。教會(huì)孩子做人是家庭教育中最重要的部分，在孩子們觀察世界，同時(shí)認(rèn)識(shí)著世界的時(shí)候，他們的眼中最常見到的，是父母，父母的言行正表達(dá)著他們自己的人生態(tài)度。孩子無條件認(rèn)定和信賴的是父母，無意識(shí)的模仿父母。

孩子在建立正確人生觀和價(jià)值觀時(shí)，是需要父母引導(dǎo)的，不僅要關(guān)注他的心理健康教育，還要保證他能不落下學(xué)習(xí)，這是很重要的一點(diǎn)。但是這不局限于家長(zhǎng)干巴巴的說教，更多的是要多溝通和理解。

孩子心理健康教育的重要性

首先，孩子心理健康教育可以促進(jìn)孩子全面發(fā)展，將來走向社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。在工作崗位上發(fā)揮自己的水平、積極從事社會(huì)活動(dòng)和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。

其次，心理健康可以使孩子克服依賴心理，增強(qiáng)自主獨(dú)立性，適應(yīng)新環(huán)境，度過充實(shí)而有意義的學(xué)生生活。

最后，心理健康利于學(xué)生培養(yǎng)健康的個(gè)性心理。思想活躍、善于獨(dú)立思考、參與意識(shí)較強(qiáng)、朝氣蓬勃的精神狀態(tài)等等，這些有利于孩子的健康成長(zhǎng)。

那么想要讓孩子的心理健康，家長(zhǎng)需要做什么呢？