小學六年級的孩子怎么引導

小學六年級其實在很多情況下已經(jīng)開始往初中生的方向發(fā)展了，并且六年級的孩子也開始逐漸進入青春期了，因此，家長要重視小學六年級的學習和引導。那么小學六年級的孩子怎么引導呢？

小學六年級的孩子怎么引導

1、做好孩子青春期的陪伴與升學引導

小學六年級的孩子開始逐步向青春期踏進，身心的變化，升學的壓力都會讓孩子感到迷茫與焦躁。了解孩子的身心特點，做好陪伴與引導，協(xié)助孩子定好升學目標，制定學習計劃，做到學娛結合。幫助孩子輕松度過小升初的關鍵時期。

2、注意孩子寫作業(yè)的時間

因為害怕犯錯誤，孩子在數(shù)學作業(yè)上有一段時間很慢。這縮短了他的睡眠時間，影響了第二天的上課。尤其是在考試的時候，試卷做不完，直接影響了較后的成績。所在在平時完成家庭作業(yè)的時候，父母要測試孩子完成的時間，并不斷用鼓勵的方式讓孩子加速完成作業(yè)。

小學六年級孩子面臨著小升初的挑戰(zhàn)，很多家長和老師也十分的重視，給予孩子很高的期望。但是對于這個年紀的孩子，過高的期望往往會帶來壓力，對于一些抗壓能力比較差的孩子，他們有可能會選擇破罐子破摔，產(chǎn)生了厭學的情緒。

小學六年級孩子厭學怎么辦

1、如果孩子已經(jīng)為學習成績不好感到沮喪，那么過度的批評只會導致孩子更沮喪，男孩更需要來自家長的鼓勵。可以有意識地強調男孩子身上的優(yōu)點，讓孩子將這種成功感擴展到其他領域，感受成功的同時發(fā)現(xiàn)自己的不足。

2、當你聽到孩子主動談論某個話題時，不妨給他談話的主動權，引導他說出自己的想法，然后對癥下藥。比如不想上學的原因有很多，有的是學習壓力大，有的是人際關系差，有的是老師喜歡體罰學生……只有找到正確的源頭，家長才能對癥下藥，與孩子協(xié)商解決辦法。

3、家長也可以幫幫孩子，找一些和孩子比較聊得來的同學，放學后或者周末可以約同學們一起玩一會兒再回家，讓孩子和同學多接觸，孩子也會比較容易交到朋友，融入集體。朋友對于孩子來說是非常重要的，在校的時間里，他有朋友的陪伴和認可，課間也可以和朋友一起玩耍，那么，孩子自然會渴望去上學。

4、有的家長對孩子比較嚴格，孩子完成課內作業(yè)后，還會額外給孩子添加許多別的任務。孩子想想作業(yè)寫完了還有不少作業(yè)等著自己，自然興趣大減。所以家長在孩子完成課內作業(yè)后，要給孩子放松時間，做自己喜歡的事，不要把孩子的所有時間都耗在作業(yè)上。

小學五六年級的孩子已經(jīng)慢慢擺脫了兒童時期的稚嫩，慢慢的走向成熟了，這個時候的孩子有了自己的自主意識，開始想要擺脫父母的束縛，變的越來越叛逆，那么作為父母，對于小學五六年級的孩子叛逆怎么辦呢？

小學五六年級的孩子叛逆怎么辦

1、放下高高在上的心態(tài)和身份

小學四至六年級是孩子逐漸形成主見的重要時期，也是認識世界觀的重要時期。在這個階段，父母就要有意識地轉變教育方式方法，與孩子交朋友，以溝通引導教育為主，不要維護家長的權威而一味的打壓孩子的想法。嘮叨和重復性的說教只會增加孩子的反感和叛逆的情緒。如果過分束縛孩子的手腳，管的太多太嚴，有些孩子會變得唯唯諾諾，造成今后性格會有缺陷，而有些孩子則會更加叛逆。

2、學會與孩子溝通，聆聽孩子的想法

父母認為孩子是無理取鬧，而在孩子看來自己是有理的，這就是父母與孩子缺乏溝通。

小學六年級孩子厭學、不寫作業(yè)、行為叛逆，大部分時候都是孩子對父母長期控制的反抗，是控制型育兒方式的自然結果。孩子沒有真的把學習當做自己的事情，所以對于學習才會愛答不理，那么，小學六年級孩子厭學該怎么辦呢？

小學六年級孩子厭學該怎么辦

孩子之所以厭學，有可能是他心里堆積的情緒太多，已經(jīng)超出了他所能承受的壓力臨界點。

這些情緒有可能來自與父母的關系、學業(yè)的壓力等等，同時，你也需要考慮，孩子是不是還遇到了什么其他特別的難題。

比如，人際關系壓力在這個年紀的孩子身上也是普遍存在的。

那么，這個時候你真正需要做的，不是“強按牛頭喝水”——逼孩子學習，而是幫他找到一個恰當?shù)那榫w疏通渠道，減輕壓在他心里的那塊巨石的重量。

現(xiàn)在的孩子越來越早熟，家長發(fā)現(xiàn)小學六年級孩子有談戀愛的跡象，覺得很驚訝，不敢相信學生為什么會有談戀愛的想法，作為父母一定要冷靜對待孩子談戀愛，和學生心平氣和的溝通，幫助小孩正確認識在這個年紀對待談戀愛應該是什么樣的態(tài)度。

小學六年級孩子有談戀愛的跡象怎么辦

1、充實生活

家長在青春期開始時，就要正確的引導孩子，學生就該以學業(yè)為重，不能避重就輕。而且家長也可以多抽出時間帶著孩子活動，多接觸外界事物，分散孩子的精力，轉移孩子的注意力，小學六年級可以鼓勵孩子多參加一些興趣活動和集體活動，培養(yǎng)孩子的各方面興趣和能力，充實孩子的生活內容，填滿孩子的精神空虛。

2、溝通是關鍵

家長和孩子的溝通，在這個時期尤為重要，當父母發(fā)現(xiàn)孩子有談戀愛的跡象后，只有家長在了解孩子，孩子對家長充分信任的情況下，家長要讓孩子在家得到關心，加強孩子的親情感，多安慰鼓勵孩子，讓孩子從家里獲得內心的滿足，才會順利的度過青春期。

六年級的孩子面臨著一個小升初的重要考試，有的孩子會因為對自己要求過于嚴格，對于考試有著不合理的認知，或是考試對他來說心理負擔很重，就會變得不想上學，那孩子小學六年級不想上學怎么辦？

孩子小學六年級不想上學怎么辦

1、六年級學生的家長，不要總是提，給孩子壓力過大，有目標是值得鼓勵的，但也要根據(jù)孩子實際的學習情況。

2、在備考過程中，學生要采用正確的學習方法和做題技巧，不要盲目沒有計劃。

3、如果學校教學鼓噪或者學習節(jié)奏不適合，可在備考期間脫離學校，在專業(yè)的學習。

4、學生本身要激發(fā)動力，挖掘自身潛力，正確看待學習，為自己的負責。

六年級孩子應該是叛逆期了，也是人格品質塑造的黃金時期，一定不可放松教育，否則后果很可能會不可收拾。首先了解他厭學的原因，以便對癥下藥。如果是學習困難學生，那就面對現(xiàn)實，家長應該降低對孩子的期望值，讓孩子不要有過多的壓力，放下包袱輕松學習。

六年級孩子厭學怎么辦最有效的方法

第一多，多鼓勵孩子給孩子自信心！

如果孩子出現(xiàn)厭學的情況肯定是遭受了一些自信心方面的挫折，所以孩子變得討厭學習。這個時候身為父母的我們應該多鼓勵孩子，而不是責備孩子，讓孩子感覺到自己被尊重被理解，而且還有一個背后的力量在支持著他。這個時候他就愿意去嘗試自己討厭的東西，進而慢慢去改變此時的現(xiàn)狀。所以說一定要多鼓勵孩子！你會得到意想不到的效果。

第二，多與孩子溝通交流，認真傾聽！

作為父母的，我們一定要了解孩子內心的真實想法，這個時候我們才可以解決孩子的問題。與孩子做朋友，交流一下他們最近的生活和學習情況，多一點關心。這個時候孩子會把自己所遇到無法解決的問題嘗試著和我們進行溝通和我們進行傾訴。身為父母的我們知道問題在哪，這樣就可以去解決學習和生活方面的問題。