高三不想讀書(shū)怎么辦

高三不想讀書(shū)怎么辦？高三是最關(guān)鍵的一年，他決定著你未來(lái)的命運(yùn)，如果不想讀書(shū)也只能去工作，比如找一些體力活去干，這樣就會(huì)比較辛苦。但現(xiàn)實(shí)是，沒(méi)有好的文憑，就沒(méi)有好工作的敲門(mén)磚，就會(huì)失去很多機(jī)會(huì)，你只可以找一些簡(jiǎn)單的工作，也掙不了多少錢(qián)。所以到了高三這個(gè)階段，一定要要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，這樣才有一個(gè)美好的未來(lái)，不要輕易的放棄學(xué)業(yè)。

對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，面對(duì)不想讀書(shū)的高三學(xué)生，以下幾點(diǎn)建議供參考：

1、冷靜，與孩子交談，找出厭學(xué)原因。

2、針對(duì)原因，選擇合適的方式對(duì)孩子進(jìn)行教育，一定要是孩子易于接受的，不可強(qiáng)硬的逼迫孩子上學(xué)，這很有可能會(huì)適得其反的。

3、多鼓勵(lì)孩子，也可以找孩子的同學(xué)和老師一起勸誡孩子，讓他恢復(fù)對(duì)學(xué)習(xí)的期待和熱情。

4、通過(guò)生活實(shí)例告訴孩子，因?yàn)橹挥猩蠈W(xué)將來(lái)才能給自己想要的生活。

現(xiàn)在的高三孩子厭學(xué)情緒高發(fā)，常常就會(huì)因?yàn)檫@些情緒而不想讀書(shū)。在與孩子相處的過(guò)程中，家長(zhǎng)就應(yīng)該趁早與其進(jìn)行交流、談心，才能針對(duì)性的具體進(jìn)行分析，才能讓其改變這一行為，我們還可以多多培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，讓其能堅(jiān)持下去。

高三孩子不想讀書(shū)怎么辦

首先，高三孩子應(yīng)該給自己一個(gè)合適的定位和評(píng)價(jià)，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)能達(dá)到什么樣的程度，有沒(méi)有提高和進(jìn)步的空間，這是需要去思考的。盲目的追求不切合實(shí)際的目標(biāo)，只會(huì)讓自己覺(jué)得學(xué)習(xí)無(wú)望，也就會(huì)產(chǎn)生不想讀書(shū)的想法。

所以，這時(shí)就需要明確目的，接受允許的進(jìn)步和退步，才能保持良好的心態(tài)，提高自信。

其次，家長(zhǎng)就要讓其明白：平時(shí)的考試只是一種訓(xùn)練和發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)弱點(diǎn)的過(guò)程。就算平時(shí)考得不好，從另外一個(gè)角度來(lái)說(shuō)是一件值得慶幸的事情，要知道這比在高考時(shí)才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要好的多，高考的分?jǐn)?shù)才是最終的目標(biāo)。“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚”就是這個(gè)道理。

學(xué)習(xí)成績(jī)只是體現(xiàn)一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力而已，每個(gè)人都有自己存在的價(jià)值，不能以學(xué)習(xí)成績(jī)和高考成績(jī)來(lái)斷定一個(gè)人的能力，并且要掌握知識(shí)和本領(lǐng)，并不一定要從大學(xué)里才能學(xué)到。

高中學(xué)生不想學(xué)習(xí)，原因是多方面的，但是，這個(gè)階段是不能讓孩子輟學(xué)的，因?yàn)楫吘鼓挲g不大，將來(lái)沒(méi)有一定學(xué)歷，在社會(huì)上難以有大的發(fā)展的。如果真的輟學(xué)了，將來(lái)他一定會(huì)后悔的。所以，我們老師和家長(zhǎng)應(yīng)該好好勸說(shuō)，絕對(duì)不要讓他輟學(xué)回家了。

高中孩子不想讀書(shū)了怎么辦

孩子剛剛進(jìn)入讀書(shū)攻堅(jiān)時(shí)期，遇到各種難題，畏學(xué)逃避心理趨重，前進(jìn)一步成才，后退一步，人生即將變向，不少家庭為此煩惱，非常棘手。遇到這樣的問(wèn)題，家長(zhǎng)要冷靜，和孩子認(rèn)真交談，弄清楚不想讀書(shū)的根本原因是什么：

如果是成績(jī)跟不上，學(xué)不會(huì)弄不懂。那就要從解決學(xué)習(xí)問(wèn)題的角度，和孩子一起想辦法攻克學(xué)習(xí)難題，并讓他知道，沒(méi)有辛勤的付出就沒(méi)有回報(bào)，不狠下功夫拼命地學(xué)習(xí)，就沒(méi)法提高成績(jī)。

如果是情感問(wèn)題。要和孩子深入談心，告訴他感情可以談，只要不影響學(xué)習(xí)，大學(xué)畢業(yè)之后就可以結(jié)婚。

如果是沉迷游戲，就要告訴他，現(xiàn)在游戲?qū)⒅荒苡螒蛉松滑F(xiàn)在只是偶爾游戲，不影響學(xué)業(yè)，那么還是可以由一個(gè)成功的人生的。

家長(zhǎng)首先要去充分了解一下，孩子對(duì)上學(xué)、輟學(xué)這件事情究竟是怎么想的，是因?yàn)橹車(chē)渌说挠绊戇€是本身認(rèn)知上的一些謬誤。可以通過(guò)和老師溝通、從孩子的言行舉動(dòng)中打探、最好和孩子的好朋友問(wèn)一問(wèn)。每個(gè)人心中都有一把鎖，你得找對(duì)鑰匙，不進(jìn)入她的內(nèi)心，讓她聽(tīng)話太難了。找到原因之后再進(jìn)一步行動(dòng)。

高中生不想讀書(shū)想打工怎么辦

家長(zhǎng)首先要跟孩子去溝通，了解孩子內(nèi)心的真正的想法。如果孩子是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，學(xué)習(xí)成績(jī)差，覺(jué)得自己考不好，可能才想出去打工的。針對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要告訴孩子放松心態(tài)，專(zhuān)注學(xué)習(xí)。一次考試成績(jī)的高低并不重要，重要的多復(fù)習(xí)自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，多總結(jié)，這樣才能保持學(xué)習(xí)的信心和效率。

如果孩子還是要堅(jiān)持輟學(xué)打工。那么就把社會(huì)的現(xiàn)實(shí)情況告訴他，告訴他社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，沒(méi)有學(xué)歷在社會(huì)中寸步難行，不是所有人都能在社會(huì)中立足的。不要看到一些輟學(xué)創(chuàng)業(yè)的成功案例就覺(jué)得自己跟他們一樣，那種情況畢竟是極少數(shù)的，要腳踏實(shí)地的走。

如果孩子還是打算去打工，那就可以讓他感受一下生活的不易。家長(zhǎng)在能監(jiān)護(hù)的范圍內(nèi)，暫時(shí)給孩子找一份工作（比如親戚朋友的公司等）要保證孩子的安全，哪怕工資你暗地給孩子發(fā)。讓孩子感受一下生活的艱難，社會(huì)的復(fù)雜，未嘗不可。

最好的辦法就是要找到孩子學(xué)習(xí)的興趣，幫助他們解決遇到的難題，讓他們感受到家長(zhǎng)的關(guān)心和關(guān)懷。家長(zhǎng)要對(duì)孩子有足夠的耐心，要多去關(guān)心孩子，平常跟孩子多談心，了解孩子的想法。

首先家長(zhǎng)要和學(xué)生心平氣和的談一談為什么不想去上學(xué)，既然考上了高中，就應(yīng)該好好的去學(xué)習(xí)。如果孩子覺(jué)得他不想上學(xué)了，你可以讓他到社會(huì)上實(shí)踐一下。

高中生突然厭學(xué)不想讀書(shū)了怎么辦

1、首先要淡定，調(diào)整一下心中的震動(dòng)、不接受、焦慮等情緒，容納和接收孩子，讓已經(jīng)背負(fù)了許多精神壓力的孩子感受到你是他背后的支撐，你能夠給予他了解。和孩子的心理健康比起來(lái)，從一個(gè)人成長(zhǎng)的綿長(zhǎng)進(jìn)程來(lái)看，那些耽擱的功課其實(shí)根本不算什么，不妨讓孩子先和學(xué)校環(huán)境阻隔開(kāi)來(lái)，有助于孩子心境的平復(fù)。

2、不妨給孩子時(shí)間和空間，不去打擾他，如果他想單獨(dú)待著的話。在孩子心境稍稍平復(fù)的基礎(chǔ)之上，漸漸嘗試著和孩子聊聊，坦誠(chéng)相見(jiàn)，能夠說(shuō)說(shuō)你的感觸，但更要活躍傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的真實(shí)感觸，漸漸找出問(wèn)題的本源所在。這個(gè)階段家長(zhǎng)切忌在孩子稍稍打開(kāi)心門(mén)的時(shí)候被焦慮心唆使又開(kāi)始說(shuō)教或勸誘孩子去上學(xué)，這會(huì)讓孩子不再信任你，把心鎖得更緊。

3、情感的改變是很簡(jiǎn)單改變的，給孩子更多的愛(ài)和溫暖是最關(guān)鍵的，有的孩子，會(huì)忍耐下去，帶著終身的傷痕日子；而有的孩子，會(huì)因?yàn)椴粍偃棠停呦蚴倪吘墸瑐儾荒芤袁F(xiàn)有的經(jīng)歷對(duì)待孩子，因?yàn)楝F(xiàn)有的經(jīng)歷早已過(guò)時(shí)，我們要看到孩子的渴求，知道孩子的主意，了解孩子的心境，感知孩子的苦難。

高中孩子突然不想上學(xué)是什么原因

家長(zhǎng)可以和孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤ń涣鳎灰o孩子太大的學(xué)習(xí)上的壓力，要幫助孩子去適應(yīng)穿的學(xué)習(xí)生活，讓孩子能夠在學(xué)習(xí)上有積極性和主動(dòng)性，不要以一種強(qiáng)迫式的行為去強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)，這樣會(huì)影響孩子在學(xué)習(xí)上的興趣的，不利于初三孩子去主動(dòng)學(xué)習(xí)。

小孩初三不想讀書(shū)怎么辦

一，摸清孩子為啥不想讀書(shū)

孩子不想讀書(shū)，肯定有原因的，是學(xué)校教育質(zhì)量不行，每天課堂太亂，還是在學(xué)校不開(kāi)心，同學(xué)很調(diào)皮搗蛋，還是孩子自身有什么想法。

心平氣和，友善和藹與孩子交流，不要強(qiáng)迫孩子做任何事情，耐心和孩子進(jìn)行交流，搞清楚孩子內(nèi)心是怎么想的，把握住孩子真實(shí)想法，才能解決問(wèn)題。

二，耐心擺事實(shí)講道理

對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)出現(xiàn)厭學(xué)的狀況的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該耐心的對(duì)孩子進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)，了解孩子的困難之處，以平等的角度去和初中生交談，不要用命令教導(dǎo)的語(yǔ)氣和初中孩子交談，否則將會(huì)使孩子產(chǎn)生逆反的心理，一般來(lái)說(shuō)對(duì)于初中生出現(xiàn)厭學(xué)的狀況的時(shí)候家長(zhǎng)首先要對(duì)其幫助，以身作則，當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候自己也可以看一些書(shū)，不要在一邊看電視玩手機(jī)，要幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

娃兒不想讀書(shū)怎么辦初中生

調(diào)整心態(tài)。冷靜下來(lái)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，俯下身與孩子溝通，了解他們不愿意讀書(shū)的原因。

找到孩子的亮點(diǎn)來(lái)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，重建他的自信心。比如孩子在某次考試中取得進(jìn)步，或者在某個(gè)科目上表現(xiàn)良好，都可以給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。

多陪伴孩子。家長(zhǎng)可以經(jīng)常與班主任聯(lián)系，詢問(wèn)孩子的作業(yè)，花時(shí)間陪孩子一起做作業(yè)，檢查任務(wù)的完成情況。同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該“蹲下”，放下架子和孩子交流思想，成為孩子的知音，而不要采取家長(zhǎng)作風(fēng)，讓孩子產(chǎn)生逆反心理。

獎(jiǎng)懲相結(jié)合。對(duì)于孩子的進(jìn)步，家長(zhǎng)應(yīng)該給予獎(jiǎng)勵(lì)，比如孩子想買(mǎi)什么食物或者衣服，家長(zhǎng)可以在孩子進(jìn)步時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。