孩子沒考好該怎么溝通

首先作為家長，你不能夠發(fā)火，心平氣和的幫助孩子一起來找原因，哪里不足的話，幫助孩子一起去完成，把以前的知識基礎(chǔ)的稍微補上一下。慢慢的，孩子的成績才會好，你應(yīng)該鼓勵他。

孩子沒考好怎么和孩子溝通

1、首先和孩子溝通時告訴孩子你知道他的心理也很不好受

其實如果考試的成績不好，在學(xué)校內(nèi)老師即使不批評，也會說誰誰的成績比較好，這個時候如果孩子的心理是比較受傷的，如果的他的好朋友剛好比他考的又好。那么就是雙重的打擊，這個時候如果到家家長再是劈頭蓋臉的一頓臭罵的話，那么孩子幼小的心靈會覺得全世界都再拋棄他。

所以父母和他們溝通的時候一定要告訴他們，知道他們心理很難受，和孩子站到同一個陣營，不是敵對面，給孩子共情，如果孩子心理比較難受，想哭就讓孩子哭一下，發(fā)泄出來總是好的。

2、不要責(zé)備不要和其他的孩子比較，保存孩子的自尊心

孩子在高中考試中表現(xiàn)不佳可能會讓他們感到沮喪和失落。作為家長，我們需要關(guān)注孩子的情緒，并給予他們支持和鼓勵。我們可以與孩子一起分析他們的成績，找出原因，并幫助他們制定下一步的學(xué)習(xí)計劃。

高中孩子沒考好怎么跟孩子溝通

1、對孩子的考試失利表示真誠的理解和同情

家長不要說類似“沒關(guān)系，慢慢就好了”這樣蒼白又略帶敷衍的話。而是應(yīng)該很誠懇地接受孩子的訴苦，不要表現(xiàn)出“小題大做”的意思來，可以說“媽媽/爸爸知道你很難過”“我很能體會你的感受，當(dāng)年我剛上高中的時候也考得不好”等等這樣能引起孩子共鳴的話。

2、深度交流，反思成長

和孩子一起找出所有丟分的題，一起分析是什么原因?qū)е聛G分，以及應(yīng)該用什么方法才能保證下次不再丟分。如果是知識點沒有掌握導(dǎo)致出錯，那先在書上找到對應(yīng)的知識點重新學(xué)懂，再到試卷上改錯，才能保證以后同樣的題型一次性做對。那對于孩子來說，每一次犯錯也是一次成長的機會。

當(dāng)孩子沒考好時，家長千萬不要數(shù)落或者抱怨他，否定他的努力和付出。偶爾的考試不佳，只代表當(dāng)下有些知識掌握的不夠透徹，家長不要給孩子貼標(biāo)簽，可能會帶來很多負(fù)面效果。家長應(yīng)該鼓勵孩子，告訴他，只要努力了就是一次勝利。

孩子沒考好家長應(yīng)該怎么鼓勵

孩子沒考好家長可以這么鼓勵：不要因為一次的失敗就放棄，你的人生還很長，會遇到的考試也很多，希望你繼續(xù)努力。孩子不要擔(dān)心，最困難之時，就是我們離成功不遠之日，一次考試失利并不能決定你的未來。

我和媽媽（爸爸）相信你能盡快的調(diào)整，借著這次考試，會成為你更加努力的動力，加油！孩子不要氣餒，這也是一次不一樣的經(jīng)歷，只為鼓勵你更加進步，取得更好的成績。

孩子沒考好怎么辦

1、控制情緒

當(dāng)家長得知孩子沒考好的時候，切不可因為對他們成績的不滿意，就不分青紅皂白，對孩子打罵或者訓(xùn)斥，這樣很容易給孩子造成打擊而不自知。此時，家長要安撫好孩子，找到他們沒考好的原因，為他們提供針對性的引導(dǎo)。

孩子沒考好應(yīng)該怎么說

1、不要給孩子太大壓力

要知道，考試沒考好，孩子自己也很難過。這時要是在受到父母責(zé)備，他的壓力會更大，承受很大心理壓力狀態(tài)下是不利于后續(xù)的學(xué)習(xí)的。因此，家長不能表現(xiàn)出很失望、痛心的情緒。孩子是會觀察到父母的表情的，即使沒有責(zé)罵自己的孩子，要是家長整天在他們面前愁眉苦臉，唉聲嘆氣，這種情緒會感染家長，懂事的孩子心理負(fù)擔(dān)會很大。

2、有效引導(dǎo)

孩子沒考好，家長要以實際行動幫孩子。幫孩子查找問題，分析長短，傳授學(xué)習(xí)方法。這樣做，能引導(dǎo)孩子將注意力由考試分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)移到解決問題、糾正方法上。家長關(guān)心的不應(yīng)是孩子的學(xué)習(xí)成績，而應(yīng)是孩子的健康成長?？荚囀Ю?，并不是孩子主觀所愿，因此，家長要讓孩子感受到來自家長的理解與幫助，幫助孩子克服挫折，重振信心，再出發(fā)。

每個家長都希望自己的孩子在考試中，取得優(yōu)秀的成績，但往往事與愿違。很少有孩子會在每次的考試中脫穎而出，總會有那么一兩次沒考好的時候。其實只要孩子努力了，就算沒考好家長也應(yīng)該多鼓勵孩子，認(rèn)可孩子。

當(dāng)孩子沒考好時家長該怎么做

1、正確看待成績，不要一味地批評

孩子的考試成績，會因試卷的難易程度，孩子的臨場發(fā)揮以及平時的學(xué)習(xí)情況等諸多因素有關(guān)，當(dāng)家長看到孩子沒考好時，首先要保持冷靜，不要動口就罵，一味地批評，事實表明，盲目批評只會是事情惡化，適得其反，并不能真正解決問題。

2、與孩子一起尋找原因和制定對策

一般情況下，孩子沒有考好之后，即使在第一時間獲得了來自父母的安慰和鼓勵，心理上也會經(jīng)歷從“心理挫折”到“心理修復(fù)”的過程，而這個過程正是孩子心理從脆弱走向不斷強大的過程。在孩子獲得及時安慰并心平氣和之后，與孩子一起分析考試不理想的原因，并制定下一步學(xué)習(xí)計劃。

進入初中之后，課程內(nèi)容增多，學(xué)習(xí)的難度也提高了一個層級，再加上學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)狀態(tài)存在一定的問題，就會出現(xiàn)成績下降的情況。其實考試沒考好是很正常的事情，但是有些孩子自尊心太強，一次的失利就有可能產(chǎn)生負(fù)面的情緒，作為家長要及時的引導(dǎo)，讓孩子重振旗鼓，直面困難。

初中孩子沒考好怎么和孩子溝通

1、需要家長幫助孩子減壓，平時應(yīng)該給予孩子多一些的鼓勵，不要打壓孩子學(xué)習(xí)積極性。可以適當(dāng)?shù)亟o孩子報一些課外班，比如游泳、羽毛球、鋼琴等，反正是初中孩子感興趣的，在孩子緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)下幫助孩子調(diào)節(jié)心態(tài)，放松心情。只有心情變好了才能提高學(xué)習(xí)效率，改變成績差的學(xué)習(xí)情況。

2、考完試，家長首先需要和初中孩子坐下來好好溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)情況和考試情況。然后，家長指導(dǎo)初中孩子對考試卷進行仔細(xì)分析，找出考試失分的地方和原因。家長仔細(xì)分析后，教孩子改進學(xué)習(xí)方法，改變考試技巧，提高初中孩子學(xué)習(xí)考試能力。

3、父母應(yīng)該積極與孩子進行溝通，多聽聽孩子內(nèi)心的聲音。不要一味的責(zé)怪孩子成績差，甚至老是在孩子耳邊嘮叨應(yīng)該怎么好好學(xué)習(xí)，不然以后的生活會變得多差。應(yīng)該從多個方面來觀察自己的孩子，不要一味的數(shù)落孩子的缺點，應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，并予以夸獎，這樣才會讓孩子更有前進的動力。

4、家長們一定要認(rèn)識到，畢竟不是每個初中生孩子都可以做到門門考100。誰都希望自己的孩子是天才，但是天才的數(shù)量畢竟少的可憐，大部分的初中生孩子都是最普通的孩子，所以家長不能拿最高成績標(biāo)準(zhǔn)去要求你的孩子。

孩子沒考好怎么跟老師溝通？對孩子的情況可以通過電話、短信的方式和老師溝通，首先，可以和老師陳述一下孩子的情況，其次，可以和老師問詢一下最近孩子在學(xué)校的近況，接著，咨詢一下老師，孩子最近的生活表現(xiàn)，探討或者說出自己覺得孩子沒考好的原因，最后，自己大致心理知道孩子考試沒不好的原因，不要亂發(fā)脾氣打罵孩子，要和老師配合，和孩子溝通交流，堅持每天給孩子打個電話，半個月給老師打電話問詢，一起配合。

孩子沒考好怎么跟老師溝通？

一、在尊重的基礎(chǔ)上平等跟老師溝通。

家校溝通的前提是相互尊重，老師會尊重家長，家長也要尊重老師。我遇見過兩種類型的家長，當(dāng)孩子成績下滑了，一種家長是不問青紅皂白地責(zé)問老師；另一種家長則覺得老師叫家長是批評孩子，對老師很畏懼，全程用“哦”“嗯”“老師說的對”這樣的詞回復(fù)老師。其實，老師跟家長的地位是平等的，沒有誰高誰低，要在相互尊重的基礎(chǔ)上平等地跟老師溝通。

二、保證溝通效率，不要漫無目的的談。

家長跟老師溝通的時候，要有溝通的重點，不要漫無目的的談。家長跟老師溝通的時候，要保障溝通的有效性。首先要明確老師溝通的目的，然后針對性地解答。其次對于自己想要了解的問題，也可以提前羅列一下，避免跟老師溝通的時候忘記。最后一點就是節(jié)約雙方時間，因為大家都挺忙的。