14歲女孩叛逆期如何教育方法

青春期是每個(gè)人成長(zhǎng)中不可或缺的一個(gè)階段。對(duì)于14歲這個(gè)時(shí)期的女孩來(lái)說(shuō)，這個(gè)階段往往被稱為叛逆期。對(duì)于14歲女孩叛逆期，家長(zhǎng)要做到改善家庭教育方法，給予更多信任和陪伴，幫助孩子度過(guò)這個(gè)階段。

14歲女孩叛逆期如何教育方法

1、相等交流，耐性交流。家長(zhǎng)要放低身段和孩子做朋友。孩子不喜愛(ài)和爸爸媽媽交流，往往是因?yàn)榘职謰寢屨J(rèn)為我是威望，我說(shuō)的便是對(duì)的，站在了一個(gè)相對(duì)的高度，可是孩子根本不吃這一套，他這個(gè)時(shí)分恰好是反對(duì)威望的時(shí)分。

2、下放權(quán)力給孩子。14歲女孩叛逆期時(shí)，格外希望得到外界的認(rèn)可和尊重。所以，家長(zhǎng)要注意對(duì)他們下放各種權(quán)力，以幫助孩子從不諳世事向成熟過(guò)渡，時(shí)刻支配權(quán)這個(gè)時(shí)期的孩子希望擁有自己的小天地。

所以，家長(zhǎng)不要自作主張，將孩子的時(shí)刻按自己的志愿排得滿滿的，要將時(shí)刻交由孩子自己去組織，對(duì)組織的不合理處，家長(zhǎng)再以商量的口吻提出主張，千萬(wàn)不要全盤否定孩子。

3、多鼓舞孩子用活躍鼓舞替代簡(jiǎn)略粗暴的教育方法，粗暴的批判，是一種拔苗助長(zhǎng)的做法。這個(gè)階段的孩子學(xué)習(xí)是十分重要的，許多家長(zhǎng)總是十分在意同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，可是沒(méi)有關(guān)注到其他的閃光點(diǎn)，只要是學(xué)習(xí)欠好，在許多家長(zhǎng)的眼里任何方面都會(huì)做不好，這樣的主意是十分過(guò)錯(cuò)的。

14歲叛逆期的小女孩十分渴望獨(dú)立，她們不希望在受到家長(zhǎng)的過(guò)度管教，所以會(huì)做出一些對(duì)抗父母的行為。所以，家長(zhǎng)在教育14歲叛逆期的小女孩時(shí)，首先要給予孩子最基本的尊重，并且站在孩子的角度思考問(wèn)題，這樣才能跟孩子和平相處。

14歲小女孩叛逆期如何教育

1、調(diào)整心態(tài)。都說(shuō)叛逆的孩子最難管教，可是大家卻忽略了父母，此時(shí)最需要改變的不是孩子，反而是大人。相較于孩子的叛逆，其實(shí)父母的強(qiáng)勢(shì)最為可怕。記得有句話這樣說(shuō)：握的越緊，流失的越快，因此不要想著把孩子握在手里。改變心態(tài)，換種方式跟孩子相處，這樣會(huì)更好。

2、與孩子建立良好的溝通。在這個(gè)時(shí)期，孩子們經(jīng)常會(huì)感到挑戰(zhàn)和沖突。因此，與他們建立良好的溝通非常重要。讓孩子知道，您是可以信任的人，他們可以隨時(shí)與您談?wù)撊魏螁?wèn)題。

3、家長(zhǎng)應(yīng)給予14歲叛逆期的小女孩更多的個(gè)人空間。很多家長(zhǎng)的掌控欲非常強(qiáng)，喜歡掌管孩子的所有事情，而孩子天性是喜歡自由的，他們不希望被家長(zhǎng)所拘束，所有很容易引起逆反心理。正確教育孩子的方式，是給孩子兩種選擇，讓孩子去決定，而不是家長(zhǎng)直接去替孩子決定。

4、建立親密關(guān)系。建立親密、信任的親子關(guān)系，能幫助女兒更好地面對(duì)不愉快和挫敗。家長(zhǎng)應(yīng)與女兒經(jīng)常進(jìn)行談心，并分享自己的經(jīng)驗(yàn)和看法，也可以適時(shí)分享自己的喜悅和痛苦，讓女兒在親子關(guān)系中感受到父母的陪伴和關(guān)愛(ài)。

當(dāng)孩子進(jìn)入14歲之后，便進(jìn)入了叛逆期階段，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子會(huì)有頂嘴的情況，甚至有的時(shí)候還會(huì)不經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的允許就夜不歸宿，和家長(zhǎng)交談的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)發(fā)脾氣，其實(shí)這都是孩子叛逆的情況。

14歲女孩叛逆期該如何教育

1、學(xué)會(huì)尊重孩子。常常在一些公眾場(chǎng)合，看到一旦有小孩做出一些不合適的行為舉止時(shí)，周圍的大人就會(huì)立馬大聲呵斥。其實(shí)這種教育辦法是十分錯(cuò)誤的，由于大人的責(zé)備和呵斥，并不一定能協(xié)助孩子糾正一些欠好的行為，這兒就主張家長(zhǎng)應(yīng)該耐性的跟孩子講解那些行為究竟為什么不合適，當(dāng)然也可以恰當(dāng)?shù)膶?duì)孩子進(jìn)行一些小懲罰。

2、與女兒樹立杰出的交流。14歲女孩在叛逆期的教育辦法最管用的就是交流，尤其是女孩，交流是處理一切問(wèn)題的要害。我也是主要和孩子交流交流，去傾聽(tīng)孩子的心理情況，盡量的滿足孩子的需求，才處理孩子在這一時(shí)期呈現(xiàn)的問(wèn)題。

3、下放權(quán)力給孩子。時(shí)刻支配權(quán)這個(gè)時(shí)期的孩子巴望擁有自己的小天地。所以，家長(zhǎng)不要自作主張，將孩子的時(shí)刻按自己的意愿排得滿滿的，要將時(shí)刻交由孩子自己去組織，對(duì)組織的不合理處，家長(zhǎng)再以商量的口吻提出主張，千萬(wàn)不要全盤否定孩子。

14歲女孩叛逆期有哪些表現(xiàn)

當(dāng)14歲女孩子進(jìn)入叛逆期后，她們會(huì)出現(xiàn)各種逆反的行為，這讓家長(zhǎng)們感到十分無(wú)奈。面對(duì)孩子的逆反心理，家長(zhǎng)不能放任不管，而是應(yīng)該使用正確的教育方式，耐心引導(dǎo)孩子，以免孩子在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。

14歲女孩子叛逆期家長(zhǎng)如何管教

1、接納孩子的叛逆行為

對(duì)于孩子的叛逆行為，我們需要“允許”，需要接納、包容。允許孩子不聽(tīng)話，允許他有叛逆情緒，接納孩子的不足，包容他偶爾的情緒化。更重要的是做好自己，給孩子做好榜樣，做好表率，同時(shí)給予孩子充分的信任，適當(dāng)放手，不要抓得太緊，放下控制欲，給予足夠的尊重和空間。

2、改變溝通模式，把孩子當(dāng)朋友

當(dāng)14歲女孩子叛逆期不聽(tīng)話時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)改變溝通模式，把孩子當(dāng)成朋友，像朋友一樣聊天交流。朋友不會(huì)以高位自居，朋友不會(huì)總是給對(duì)方說(shuō)教、講大道理。朋友之間的相處模式輕松自在，孩子會(huì)不自覺(jué)的靠近你，信任你。放下所謂家長(zhǎng)的“威嚴(yán)”和“架子”，學(xué)會(huì)換位思考，理解孩子叛逆行為背后的真實(shí)訴求。

14歲是男孩子叛逆期最嚴(yán)重的階段，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定要及時(shí)調(diào)整自己的教育方式，正確引導(dǎo)孩子。如果家長(zhǎng)仍然像之前一樣對(duì)待14歲的男孩，那么孩子就會(huì)出現(xiàn)更嚴(yán)重的逆反心理，所以家長(zhǎng)一定要重視起來(lái)，幫助孩子順利度過(guò)叛逆期。

14歲男孩叛逆期孩子如何教育

1、不要對(duì)男孩使用武力

叛逆期是孩子從兒童走向成人的過(guò)渡期，意味著男孩將離開(kāi)父母、家庭的監(jiān)護(hù)，擺脫對(duì)成人的依賴，成為獨(dú)立的個(gè)體，是心理“斷乳”的關(guān)鍵時(shí)期，要求獨(dú)立自主的意識(shí)增強(qiáng)。如果父母對(duì)男孩采取武力，強(qiáng)壓孩子聽(tīng)從于父母，不但不能使男孩屈服，反而會(huì)讓男孩更加劇烈的反抗，甚至不顧后果。

2、和孩子多溝通

家長(zhǎng)不管工作有多忙，一定要注意和孩子內(nèi)心的交流和溝通。不要因?yàn)樽约旱墓ぷ髅Γ瑧?yīng)酬多就不顧孩子的需求。尤其是孩子處于叛逆期的時(shí)候，要正確的引導(dǎo)孩子的三觀，理解父母的不容易，告訴他們，不管怎么樣，家長(zhǎng)做的這些事情都是對(duì)他們有好處的，都是為了他們的未來(lái)奠定基礎(chǔ)。

14歲正是叛逆的高峰期，這個(gè)階段的孩子就像變了一個(gè)人似的，會(huì)出現(xiàn)頂嘴、不服管教、自私自利等行為，很多家長(zhǎng)都不知道該如何教育孩子。其實(shí)家長(zhǎng)也不要過(guò)于擔(dān)心，叛逆期是大多數(shù)孩子都會(huì)經(jīng)歷的，我們只需要正確引導(dǎo)就可以了。

14歲小孩叛逆期如何教育

1、引導(dǎo)孩子好好溝通

在一段親密關(guān)系中，良好的溝通可以更有效地減少隔閡，更能走進(jìn)對(duì)方的內(nèi)心，父母與孩子也應(yīng)如此。家長(zhǎng)首先要平復(fù)自己的心情，不要帶著情緒去教育孩子，然后拿出坦誠(chéng)的態(tài)度，以朋友的身份與孩子聊天，我們可以拋出除學(xué)習(xí)之外，各式各樣的話題，可以講講自己小時(shí)候調(diào)皮搗蛋的故事，引起孩子的共鳴，慢慢打開(kāi)孩子的內(nèi)心。

2、以友相待并尊重他們的自主權(quán)

在與14歲叛逆期小孩的相處中，要和他們建立起朋友式的友誼關(guān)系，能夠交流思想，吐露心聲，能夠進(jìn)行良好的溝通，以朋友關(guān)系對(duì)他們進(jìn)行幫助和引導(dǎo)。尊重他們應(yīng)有的自主權(quán)與隱私權(quán)，遇事多與他們商量，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，并通過(guò)積極的引導(dǎo)，轉(zhuǎn)化他們的不成熟和片面的認(rèn)識(shí)。

14歲的孩子進(jìn)入叛逆期，很多家長(zhǎng)都會(huì)擔(dān)心孩子出現(xiàn)叛逆的問(wèn)題，這個(gè)年齡段的也是非常的難管教。一方面是因?yàn)楹⒆拥淖晕乙庾R(shí)越來(lái)越強(qiáng)，十分想擺脫父母，一方面他們并沒(méi)有真正成熟，所以又在一定程度上依賴家庭。

14歲叛逆期教育方法

1、吸收教育知識(shí)

社會(huì)在變化，14歲叛逆期孩子的成長(zhǎng)環(huán)境也在變化，那么教養(yǎng)方式自然也要不斷進(jìn)步。身為家長(zhǎng)，就要責(zé)無(wú)旁貸地主動(dòng)吸收教育新知。在傳統(tǒng)的親子教育方式中，多半是父母用權(quán)威來(lái)教育孩子，而打罵處罰更是權(quán)威教育的重要方法。吸收新知可以幫助家長(zhǎng)跳出自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)整自己的教育觀念。

2、適當(dāng)增加距離感，給他獨(dú)立活動(dòng)的自由

叛逆期的孩子是在不由自主地爭(zhēng)取自己的一些自主和自由，他意識(shí)或者潛意識(shí)里都有一種：我長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立的感覺(jué)。盡管事實(shí)上他還沒(méi)有到能完全獨(dú)立自主的程度，可他依然需要家長(zhǎng)認(rèn)可他的長(zhǎng)大和獨(dú)立感，我們逐步放手給予就是了。