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孩子寫作業(yè)實在是太磨蹭了,又是喝水又是上廁所,又是找作業(yè)又是削鉛筆。時間嘩嘩嘩的過去了,作業(yè)還在原地踏步,那孩子寫作業(yè)磨蹭怎么辦?
孩子寫作業(yè)磨蹭怎么辦
1、和孩子一起探討
其實這一步是很多家庭缺失的。家長只是想著如何讓孩子快速做好作業(yè),遇到具體的問題給孩子講解,就題論題。但是,其實我們可以和孩子聊一聊他自己對于各科作業(yè)的想法,也就是他的直接感受。
2、和孩子一起做計劃
和孩子聊完之后,我們可以和孩子一起做計劃。孩子自己認可的計劃才更容易付諸行動。沒有可以一刀切的萬全方法,但大原則還是要把握好:細水長流。一般來說,一個孩子放學后在家里的學習狀態(tài)和效率是非常重要的,制定課后的作業(yè)計劃和學習也一定要按照孩子的實際情況來,好高騖遠,或者東一下西一下是最要不得的。
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有好習慣也有壞習慣,好習慣會伴隨孩子一輩子,壞習慣同樣也會影響孩子一輩子。孩子寫作業(yè)磨蹭是一種不良行為習慣,其原因有很多,比如貪玩、依賴、自制力弱、缺乏興趣等。對于他們來說,學習和做作業(yè)都是被動的事情,很多家長也會因為孩子寫作業(yè)磨蹭而感到頭暈和焦慮,那么9歲的孩子在做作業(yè)的時候應該怎么做呢?
9歲孩子寫作業(yè)磨蹭怎么辦
1、停止催促多多表揚
很多時候,家長看到孩子寫作業(yè)磨蹭,最常見的反應就是大聲的呵斥孩子,不停地糾纏,結果是越逼越慢,解決不了任何問題,甚至會導致孩子叛逆、暴躁,所以最好的辦法就是停止強求和苛求表揚。
首先設定簡單、可實現(xiàn)的目標,讓您的孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成。因為任務簡單,所以一定要在規(guī)定的時間內(nèi)完成,這時候家長就用夸張的表情和大聲的表揚讓孩子體驗成功的喜悅,然后給孩子稍微難點的任務,給孩子多一點的時間。
即使沒有在規(guī)定的時間內(nèi)完成,但是孩子很努力,也不要吝嗇表揚,可以獎勵孩子做了他喜歡的事情。這樣通過表揚和欣賞,可以激發(fā)孩子的內(nèi)在動力,提高孩子的作業(yè)效率。
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一年級的孩子就出現(xiàn)寫作業(yè)磨蹭的行為其實就是孩子學習能力不足,積極性不高的問題,所以,我們家長在解決一年級的孩子寫作業(yè)磨蹭怎么辦的時候,可以從孩子的學習興趣出發(fā),慢慢對孩子進行引導。相信用不了多久孩子的問題就會得到改善的。
一年級的孩子寫作業(yè)磨蹭怎么辦
1、我們要為孩子創(chuàng)造好的學習環(huán)境、盡量不要打斷孩子的注意力。
孩子做作業(yè)時,盡量不要去干擾或打斷他。孩子學習,需要一個安靜的環(huán)境。聰明的家長要懂得給孩子創(chuàng)造一個安靜的舒心的學習空間,更有助于培養(yǎng)孩子的注意力,答題效率往往更高。孩子學習的時候,最好不要打擾他,不要總在他身邊晃蕩。
2、給一年級的孩子更多的自主權。
孩子其實最討厭的就是被監(jiān)督、被逼迫、被批評指責、被嘮叨。家長要注意自己的行為,讓孩子有意識地去控制自己。一開始肯定會遇到很多的麻煩,但是你堅持下去,問題就會慢慢好轉。
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五年級孩子寫作業(yè)磨蹭,一般家長最看不得孩子這樣,一見到孩子磨蹭就大吼大叫,還有的家長會盯著孩子寫作業(yè),結果一場作業(yè)寫下來,孩子委屈,家長一肚子氣,那五年級孩子寫作業(yè)磨蹭怎么辦呢?
五年級孩子寫作業(yè)磨蹭怎么辦
有些孩子思想還不夠成熟,做事比較隨心所欲,體現(xiàn)在做作業(yè)上就是欠缺條理性,一會寫前面的題,沒寫完又跑到最后一題,或者不同科目間,一會寫數(shù)學,寫一半跑去寫英語。結果,可能就會出現(xiàn)很多問題,有些題目忘記寫、難的題目就會選擇延后等。
這種習慣其實很不好,作業(yè)完成的效率和質(zhì)量擺在一邊,總是這樣寫作業(yè)的孩子,思維條理性差,做事沒有章法,不懂得規(guī)劃安排。
五年級孩子寫作業(yè)磨蹭,家長可以針對孩子每天的作業(yè),和孩子一起討論和規(guī)劃作業(yè)安排或是讓孩子自己選擇順序,幫助孩子理清思路。
這樣不但能幫孩子養(yǎng)成做事提前做好安排、有條理的好習慣,也是一種化繁為簡,逐個擊破的妙計,讓孩子不會從一開始就被紛繁的作業(yè)任務所嚇到。
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三年級孩子寫作業(yè)磨蹭怎么辦?每當父母看到孩子磨磨蹭蹭不寫作業(yè)的樣子,一股火就直接沖到腦門。一通河東獅吼之后,孩子哭了,寫作業(yè)還是慢慢吞吞。其實,陪寫作業(yè)的打開方式,很多父母都做錯了。他們一開口就是催促,不知不覺中變成了監(jiān)工,孩子像完任務一樣地寫作業(yè),自然會磨蹭。
三年級孩子寫作業(yè)磨蹭怎么辦?
1、有節(jié)奏的休息,幫孩子恢復能量:學習30分鐘,休息10分鐘。在孩子學習過程中,不要要求孩子一口氣寫完所有作業(yè)。當孩子知道自己不寫完作業(yè)就不能休息,就會在做作業(yè)的時候主動拖延。其實孩子是給自己偷點懶。所以,我們要保證孩子有節(jié)奏地休息。在這樣做的過程中,觀察孩子的狀態(tài)。如果孩子能做作業(yè)時不走神,寫作業(yè)速度提高,則現(xiàn)在的安排就是合適的。
2、用鼓勵代替責備,幫助孩子找回信心。當父母看到孩子磨磨蹭蹭,寫作業(yè)極其沒有效率時,就會感到焦躁。這時候,父母可以暫時忽略孩子欠缺的地方,著重鼓勵孩子表現(xiàn)好的地方。
3、記錄寫作業(yè)的起始時間和作業(yè)完成情況,了解孩子磨蹭的原因。父母可以連續(xù)一周和孩子一起記錄完成各項作業(yè)所需要的時間。在這過程中我們要仔細觀察孩子的狀態(tài)。分析孩子做作業(yè)磨蹭的具體原因。是基礎知識不牢?畏難?還是注意力不集中?然后根據(jù)具體情況,為孩子提供具體的幫助。
4、停止催促,堅持表揚。孩子做事情磨蹭的時候,很多家長喜歡喊,不斷的催促,結果感覺是越催促,孩子的動作越來,家長就更生氣,孩子做某件事情的速度快,就表揚。通過表揚,會激發(fā)孩子內(nèi)在快的動力。
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孩子寫作業(yè)磨蹭怎么辦有什么好方法?遇見孩子寫作業(yè)比較拖拉磨蹭的情況,家長要從小時候就是一年級就要給孩子建立一個良好的學習習慣。
孩子寫作業(yè)磨蹭怎么辦有什么好方法
1、督促鼓勵
很多家長在孩子做作業(yè)時,會過度關注孩子,而這種關注也會讓他感覺很有壓力,寫作業(yè)速度會減慢很多。所以建議家長少督促孩子,不要給孩子太大壓力。
另外如果孩子作業(yè)真的很多,家長最好不要強求孩子在作業(yè)中途一點不跑神,相反,做一會作業(yè),家長可以讓孩子玩一會他喜歡的玩具,比如典藏瓶中船之類的積木玩具。
2、獎懲制度
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尊重孩子,心平氣和跟孩子商量,他想什么時候完成作業(yè),先順著他。2.規(guī)定完成時間,盡量給多一點時間,讓他提前完成,有成就感。
孩子拖拉磨蹭不寫作業(yè)怎么辦
1、不要放任自由。很多家長都感覺自己的孩子還小,不想讓孩子承擔很大的壓力,其實,這樣的想法本無可厚非,但是,孩子畢竟要進步,不給點壓力也是不現(xiàn)實的事情,所以,適當讓孩子受約束。
2、勤快不要懶散。我們應該讓孩子盡量勤快一些,而不是非常散漫,沒有上進心,一定要讓孩子的性格非常的積極向上,做事情勤快,千萬不要讓孩子養(yǎng)成懶散的毛病,盡量行動迅速。
3、提高學習效率。家長應該抓好學生的學習效率,因為,孩子不寫作業(yè)跟寫不完作業(yè)還是兩回事,因此,孩子學習的效率也很關鍵,如果孩子效率低,就會占用大量的時間寫作業(yè)。
4、不要抱怨責備。對于作業(yè)的問題,家長的態(tài)度就是必須完成的事情,不能溺愛孩子,當老師留作業(yè)多了一點,家長就不能正確看待,抱怨老師,抱怨學校,如果孩子聽到了非常不好。
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