高三家長怎樣鼓勵(lì)孩子

高三，是孩子學(xué)習(xí)生涯中最最緊張的一年，這個(gè)階段的孩子要面臨青春期的叛逆發(fā)育，更要面臨學(xué)習(xí)中的巨大壓力。如果孩子在高三無法好好把握自己的心理，那么孩子很容易就出現(xiàn)叛逆行為甚至是厭學(xué)情況，所以這個(gè)時(shí)候家長要鼓勵(lì)孩子。那么高三家長怎樣鼓勵(lì)孩子呢？

高三家長怎樣鼓勵(lì)孩子

1、鼓勵(lì)前要傾聽。

作為孩子的家長，學(xué)會(huì)傾聽是很重要的，這樣才能知道孩子們的心聲，了解他們真正需要的東西。而且假如他們的心情不太好，問問他們需不需要幫忙，告訴孩子，無論什么結(jié)果，父母都是可以接受的。高考并不是決定人的命運(yùn)，所以高考成績(jī)不管如何，都只是一個(gè)結(jié)果。

2、幫助孩子樹立正確的目標(biāo)。

高三家長鼓勵(lì)孩子的時(shí)候有一個(gè)注意事項(xiàng)的相關(guān)內(nèi)容中，一個(gè)很重要的方面就是要幫助孩子樹立正確的目標(biāo)，讓孩子知道高三是一個(gè)十分關(guān)鍵的階段，在這個(gè)階段里要有自己的打算，要考慮自己以后的專業(yè)、選擇的大學(xué)等。

高三孩子復(fù)讀，家長要鼓勵(lì)孩子，孩子本來進(jìn)入復(fù)讀階段就已經(jīng)精神壓力很大了，家長千萬不要再對(duì)孩子冷言冷語，作為家長一定要鼓勵(lì)孩子在這一年復(fù)讀一定會(huì)有好的效果。

高三家長怎樣鼓勵(lì)復(fù)讀的孩子

1、高考高考，心態(tài)要好，保持冷靜，基礎(chǔ)打好，莫要煩躁，開開心心，早睡早起，精神十足，考上大學(xué)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，相信自己，一定。

2、考試鈴聲剛落音，考場(chǎng)之內(nèi)靜無聲。筆走龍蛇寫不停，認(rèn)真審題不粗心。考場(chǎng)之外父母立，分分秒秒心愿盼。父母子女皆同心，高三告捷笑顏開。祝高考取得好成績(jī)！

3、有夢(mèng)就不要放棄，我想我必須肯定我的實(shí)力，否則只會(huì)不斷地泄氣，也不斷地掉成績(jī)，不能這樣。

4、懦夫是經(jīng)不起復(fù)讀的考驗(yàn)的，復(fù)讀生你是真正的勇士。

孩子在步入高三階段之后，可能會(huì)受自身情緒、環(huán)境因素、學(xué)習(xí)原因等，導(dǎo)致壓力大。針對(duì)孩子高三壓力大家長應(yīng)該怎么辦，作為家長，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子的內(nèi)心變化，正確疏導(dǎo)孩子，避免孩子因不良情緒的困擾，影響考試成績(jī)。

孩子高三壓力大家長應(yīng)該怎樣處理

首先，當(dāng)孩子感到學(xué)習(xí)壓力比較大的時(shí)候，家長要幫助孩子認(rèn)清自己，與孩子一起進(jìn)行合適的學(xué)習(xí)規(guī)劃，確立短期目標(biāo)和長期目標(biāo)。同時(shí)，家長應(yīng)該信任孩子，并鼓勵(lì)孩子按照既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)努力下去。

其次，當(dāng)孩子表現(xiàn)出疲倦，家長不要再繼續(xù)施壓，而且孩子高三壓力大，家長可以抽時(shí)間與孩子閑聊談心，或陪孩子一起運(yùn)動(dòng)一下，這樣可以舒緩孩子的心理和身體。如果家長能做到鼓勵(lì)、信任和陪伴，孩子的信心肯定會(huì)提升。

最后，大多數(shù)家長無法對(duì)處在高三的孩子進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，但這并不影響父母對(duì)孩子的學(xué)業(yè)，進(jìn)行一定程度的指導(dǎo)。特別是那些接受過高等教育的家長，他們?cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，他們有自己一套成功的方法。或許當(dāng)時(shí)的方法現(xiàn)在已經(jīng)不適合，但起碼可以給孩子參考。

總之，作為家長，無論工作壓力多大，無論多辛苦，都不要在孩子面前抱怨。在孩子最關(guān)鍵的時(shí)刻，杜絕一切負(fù)面情緒，讓孩子保持穩(wěn)定的情緒、情感和堅(jiān)定的意志。

有很多孩子由于心理素質(zhì)比較的差，所以在考前容易發(fā)生心里緊張的現(xiàn)象，如果孩子的緊張情緒沒有得到緩解，很有可能就會(huì)影響孩子的考試成績(jī)，那作為家長，在考前家長怎樣鼓勵(lì)孩子呢？

考前家長怎樣鼓勵(lì)孩子

1、安慰孩子“不要緊張”的話不要說

很多父母怕孩子緊張，于是會(huì)給孩子說：“平常心就好，不要太緊張”，但是父母?jìng)冇袥]有發(fā)現(xiàn)，這樣的話一點(diǎn)用都沒有，反而還會(huì)加劇孩子的緊張。

因?yàn)楫?dāng)父母對(duì)孩子說不要緊張的時(shí)候，會(huì)在潛意識(shí)里提醒孩子成績(jī)這件事情，讓孩子又一次的想起來學(xué)習(xí)成績(jī)。所幸不要提起這件事情，讓孩子自行消化自己的緊張情緒，不給他壓力，反而會(huì)讓孩子自行調(diào)節(jié)緊張情緒，慢慢的還會(huì)增強(qiáng)孩子的抗壓能力。

2、考前不妨開懷一笑

對(duì)于初三的孩子，面對(duì)升學(xué)的壓力，身上的擔(dān)子肯定是不小的。這個(gè)時(shí)候的孩子很敏感，可能會(huì)因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚嚊]考好，就會(huì)崩潰大哭，家長要理解并引導(dǎo)孩子。那么初三孩子沒考好家長怎樣鼓勵(lì)呢？

初三孩子沒考好家長怎樣鼓勵(lì)

1、分析考試失利的原因

家長要跟孩子一起分析考試失利的原因，因?yàn)橛行┛荚伊说暮⒆訒?huì)懷疑自己的智商和學(xué)習(xí)能力，一旦產(chǎn)生這樣的想法，孩子便很難再發(fā)奮圖強(qiáng)，甚至?xí)兊米员┳詶墶?/p>

所以，家長要引導(dǎo)初三孩子沒考好的主要原因歸結(jié)為平時(shí)的努力不到位，或者努力的方向存在偏差，這樣做就能幫助孩子重拾學(xué)習(xí)自信心，更加積極努力地應(yīng)對(duì)接下來的挑戰(zhàn)。

2、給孩子一個(gè)擁抱

高三的孩子即將面臨人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)：高考。這個(gè)時(shí)候的孩子學(xué)習(xí)壓力是十分重的，因此很容易因?yàn)槠渌氖且恍┦虑榉中脑斐沙煽?jī)的下降，這就是為什么很多家長不贊成孩子談戀愛的原因，更多的想讓孩子把注意力放在學(xué)習(xí)上，那么高三孩子早戀家長怎樣引導(dǎo)呢？

高三孩子早戀家長怎樣引導(dǎo)

1、淡化概念

有的孩子“早戀”的本質(zhì)，只是在強(qiáng)壓之下尋求情感寄托，如果這個(gè)時(shí)候盲目指責(zé)，只會(huì)擴(kuò)大與孩子之間的心理距離，結(jié)果令孩子越陷越深。明智的做法是對(duì)孩子表示理解和尊重，說明交朋友不應(yīng)該僅限于同性，有了比較談得來的異性朋友是成熟的表現(xiàn)。至于這種與異性朋友的關(guān)系的性質(zhì)，不予以界定。

2、調(diào)整認(rèn)知

高三孩子無論是生理上還是心理上，都基本上是一個(gè)成人了，有了追求異性的需求是必然的。因此家長在發(fā)現(xiàn)孩子談戀愛的時(shí)候不要太驚慌，要知道這是人類的本能，只不過如今這個(gè)時(shí)代下要求我們壓抑這種想法，因此家長不要再做“棒打鴛鴦”的事，有時(shí)候甚至?xí)ぐl(fā)逆反心理，造成更嚴(yán)重的后果。

隨著孩子逐漸的長大，對(duì)于這個(gè)世界的認(rèn)知也變得更加深刻，這時(shí)孩子會(huì)感受到來自學(xué)校、家庭甚至自身帶來的壓力，有壓力才有動(dòng)力，但是當(dāng)壓力過大時(shí)就不是一件好事了，很有可能對(duì)孩子造成一些負(fù)面影響，那么孩子壓力大家長該怎樣鼓勵(lì)呢？

孩子壓力大家長該怎樣鼓勵(lì)

1、引導(dǎo)孩子正確看待考試

有些孩子是因?yàn)榭荚囂喽杏X到非常大的壓力，進(jìn)而出現(xiàn)不開心的情緒。家長要引導(dǎo)孩子正確看待考試，不僅要跟孩子強(qiáng)調(diào)考試的目的是發(fā)現(xiàn)問題，遇到不會(huì)做的題目也很正常，還要告訴孩子不必過多關(guān)注考試成績(jī)，而是要在考試結(jié)束后認(rèn)真總結(jié)、查漏補(bǔ)缺。

2、懂得向孩子示弱，進(jìn)而鼓勵(lì)孩子