初中孩子不聽管教怎么辦

孩子進(jìn)入初中，就是進(jìn)入到人生的另一個(gè)階段。孩子表現(xiàn)得不聽管教，叛逆不聽話。家長(zhǎng)面對(duì)孩子的變化的時(shí)候，有時(shí)候或不知所措，有時(shí)候采取了錯(cuò)誤的方法，給孩子造成了傷害。那么初中孩子不聽管教怎么辦呢？

初中孩子不聽管教怎么辦

首先，要學(xué)會(huì)尊重孩子

很多孩子的叛逆，都是從父母不尊重孩子開始的，父母經(jīng)常性否定孩子、打擊孩子，試圖通過(guò)這種方式建立起父母的權(quán)威。但這種粗暴的方式只會(huì)給孩子造成傷害。所以孩子初中叛逆，不聽管教，父母要首先深刻的反省自身。

其次，學(xué)會(huì)贊美孩子

有一部分父母對(duì)孩子經(jīng)常挑剔，拿孩子和別人攀比，總認(rèn)為別人家的孩子比自家的孩子優(yōu)秀。其但每個(gè)孩子有每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)，父母要相信自己的孩子也很優(yōu)秀，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)。并在孩子取得成績(jī)或者有所改變時(shí)一定給予孩子贊美。這樣才能培養(yǎng)孩子的自信心，也能增進(jìn)親子關(guān)系。

對(duì)于初二的孩子，一般是要以引導(dǎo)為主，讓孩子多參與社會(huì)活動(dòng)。讓他們的精力有地方發(fā)泄，讓他們有自己的人生追求，那么他們就不會(huì)那么叛逆。家長(zhǎng)和孩子溝通的時(shí)候，每次都先站在孩子的角度幫孩子思考問(wèn)題，出主意。孩子就會(huì)敞開心扉，把家長(zhǎng)當(dāng)成貼心的知己。這樣孩子心里就會(huì)有了依賴。叛逆的思想也會(huì)淡化許多。

初二孩子不聽話怎么辦叛逆期孩子怎么管教

1、懂得尊重

還記得有次逛商場(chǎng)的時(shí)候，有位熊孩子在鬧脾氣，孩子的父親很嚴(yán)厲的地說(shuō)“你是我生的，就必須聽我的話！”，這位父親選擇了以暴制暴的教育方式，最終結(jié)果只會(huì)讓孩子的脾氣越來(lái)越暴躁，在教育上，父母永遠(yuǎn)都是孩子的鏡子。

處于叛逆期的孩子開始萌芽自己的想法和小脾氣，此時(shí)的他們內(nèi)心會(huì)比較倔強(qiáng)，如果父母遇到孩子“不聽話時(shí)”可以采用談判或者是選擇的方式來(lái)處理，比如孩子想吃巧克力，但你是持反對(duì)的態(tài)度，你可以跟孩子說(shuō)“如果寶寶現(xiàn)在想吃巧克力，吃了以后你能保證下個(gè)月都不再吃巧克力嗎？”

給孩子有選擇的自由，而不是嚴(yán)厲的教育，正確的教育是在尊重孩子的想法前提下的。

不少家長(zhǎng)在面對(duì)小孩子出現(xiàn)的問(wèn)題時(shí)，常常會(huì)感到束手無(wú)策，然后就會(huì)讓老師予以管教。但是有些孩子也是不怕老師的，他們就會(huì)更不聽管教了，我們肯定也不能任由孩子發(fā)展，還是需要找到合適的方法給予正確教育的。

小孩子不怕老師不聽管教怎么辦

1、找到孩子天不怕、地不怕的原因

部分學(xué)生天不怕、地不怕，其實(shí)是因?yàn)闆]有建立良好的規(guī)則意識(shí)。通俗點(diǎn)就是沒有規(guī)矩不成方圓，沒有對(duì)規(guī)則的敬畏心，在家都是小霸王，來(lái)到學(xué)校把“霸王規(guī)則”延伸到班級(jí)里，可是老師和學(xué)生都沒吃他那一套，怎么辦？

針對(duì)沒有規(guī)則意識(shí)的小學(xué)生，家長(zhǎng)首先應(yīng)該給他灌輸規(guī)則意識(shí)。如果破壞了規(guī)則，接受的懲罰一定要是孩子最怕的。我們就可以找到孩子的弱點(diǎn)，然后對(duì)癥下藥，并且讓老師能做到配合，以此解決孩子不聽管教的問(wèn)題。

2、樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度

很多家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，明明態(tài)度很好的在講道理，希望他能改正自己的錯(cuò)誤，不要再犯同樣的錯(cuò)誤。可是孩子不聽父母管教，繼續(xù)犯錯(cuò)，覺得父母嘮叨，有自己的想法。這讓家長(zhǎng)們煩惱不已，不知道怎么做才能讓孩子更聽話。

孩子不聽父母管教怎么辦

一、不要輕易下定論

孩子之所以犯錯(cuò)，甚至有叛逆的跡象，往往都是有更加深層的原因在里面，如果說(shuō)家長(zhǎng)貿(mào)然做出行動(dòng)，在沒有知道事情真相之前草率對(duì)孩子施加暴力，那么結(jié)果只會(huì)讓事情更加復(fù)雜化。

孩子如果有解釋的念頭，也會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)野蠻且粗暴的教育方式，而停留在內(nèi)心里不敢說(shuō)出來(lái)，因此，等事情清楚以后再下定論非常重要。

二、經(jīng)常和孩子溝通

初中的孩子一般都已經(jīng)進(jìn)入了青春叛逆期了，這個(gè)年齡段的孩子往往讓家長(zhǎng)又頭疼有無(wú)奈。比如孩子會(huì)出現(xiàn)：不愛讀書或者是不聽話又或者是這兩者同時(shí)出現(xiàn)。所以面對(duì)這樣的情況我們一定要盡快幫助解決這個(gè)問(wèn)題，那么初中孩子不愛讀書又不聽話怎么辦呢？

初中孩子不愛讀書又不聽話怎么辦

1、對(duì)初中生進(jìn)行引導(dǎo)

對(duì)于每一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)都是正值青春期，如果逼迫孩子學(xué)習(xí)就會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反的心理，成績(jī)不但沒有提高還會(huì)有所下降。

所以想要讓孩子能夠?qū)W(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，一定要耐心地對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，給予孩子更多的耐心，用孩子喜歡的方式去和他交流，不要讓他感覺到身上的壓力，從而對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。

2、培養(yǎng)孩子的自信心

孩子的成長(zhǎng)離不開父母的諄諄教導(dǎo)，但是十三四歲的孩子在這時(shí)候就已經(jīng)進(jìn)入青春期了，他們這時(shí)候?qū)τ诩议L(zhǎng)的情緒也是很敏感，這時(shí)候家長(zhǎng)教育孩子就需要注意方式方法，那么十三四歲的孩子不聽管教怎么辦呢？

十三四歲的孩子不聽管教怎么辦

1、允許他失敗，經(jīng)歷磨難和挫折

十三四歲的的孩子已經(jīng)有獨(dú)立做事的能力了，當(dāng)家長(zhǎng)在這時(shí)候既然允許他去做事情，就要允許他失敗，這是整個(gè)教育過(guò)程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。回想第一次做事，我們也不一定做得很好。

所謂“吃一塹，長(zhǎng)一智”，誰(shuí)沒經(jīng)歷過(guò)失敗或是做過(guò)錯(cuò)事呢？或許你自己做的第一件事可能更可笑、甚至比孩子更愚蠢。

2、讓孩子感覺他是“大人”

16歲的孩子大多已經(jīng)進(jìn)入青春叛逆期，有些事情不愿意再被家長(zhǎng)過(guò)多的干預(yù)，如果家長(zhǎng)再把他們當(dāng)作小孩子一樣對(duì)待，那么他們就有可能會(huì)變得不聽話不服管教。作為家長(zhǎng)應(yīng)該知道如何與孩子溝通，讓孩子聽得進(jìn)去家長(zhǎng)的話。

16歲孩子不聽話不服管教怎么辦

1、站在孩子的立場(chǎng)，十六歲的孩子正處于青春懵懂期，對(duì)未來(lái)有著美好的想象，所以處于這階段的青少年，或重或輕都有些叛逆現(xiàn)象，很正常的，我們做為家長(zhǎng)的，這時(shí)候要站在他們的角度去處理問(wèn)題，要多溝通。

2、在與孩子相處的過(guò)程中，家長(zhǎng)應(yīng)該堅(jiān)持原則，但也應(yīng)該給孩子足夠的自由和獨(dú)立空間。孩子的獨(dú)立，是成長(zhǎng)過(guò)程中必須經(jīng)歷的過(guò)程，所以，家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，應(yīng)該從尊重孩子的角度出發(fā)，讓孩子擁有自己的空間和獨(dú)立性，但是同時(shí)要讓他們意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，并制定相應(yīng)的約束和規(guī)矩，這樣能夠有效的避免孩子的不聽話和不服從。

3、教育16歲叛逆期的孩子，最重要的事情是不要拿孩子和別人家的孩子對(duì)比。這樣是非常傷害自尊心的。每個(gè)孩子都有自己的閃光之處，同樣，每個(gè)孩子都有自己的不足。你應(yīng)該多多表?yè)P(yáng)孩子，讓他們更加自信。

4、應(yīng)該多給支持和鼓勵(lì)，學(xué)會(huì)和孩子做好朋友，才能讓孩子把自己的心里話告訴父母和家人，無(wú)論任何時(shí)候來(lái)自于家人的鼓勵(lì)和支持都是成長(zhǎng)的最大動(dòng)力來(lái)源，以上的方法都應(yīng)該試著去做。