家長沉迷手機對孩子的影響

家長沉迷手機對孩子的影響？大人看手機，孩子就會有樣學樣，也會跟著學的。這也是為什么現(xiàn)在越來越多的孩子沉迷于手機眼睛越來越近視的原因了，這也是大人老是看手機對孩子的影響。再加上如果大人老是看手機，就不會用心的去照顧好孩子，很容易因為疏忽大意而導致孩子出事。

家長沉迷手機對孩子的影響

1、父母是孩子的第一任老師，也是啟蒙老師，父母的一言一行對孩子起潛移默化的影響。所以，孩子成長過程中，家庭教育極度重要，家庭教育環(huán)境也很重要。孩子孩童時，講給孩子做人、做事的道理和原則，至少給孩子正確的人生觀價值觀導向主張，至于孩子長大后認不認同，那是他自己的事情，做父母的我們盡到正面積極教育就好了。

2、既然家庭教育很重要家庭教育環(huán)境也很重要，所以父母不能一味地玩手機。父母玩手機弊端很多。

會認為父母貪玩不勤奮，會認為玩手機很輕松，而自己的學業(yè)負擔重，出現(xiàn)厭學情緒。會挫傷孩子的學習積極性，會挫傷孩子遠大的學習目標，會讓孩子認為做父母就能玩手機等歪曲思想。

3、小孩子在1~3歲的時候、家長玩手機會導致小孩子有生命危險，小孩吃奶階段大人整天玩手機不注意會嗆奶，玩手機太晚睡會不驚醒會壓到小孩導致死亡，會走路了小孩會到處跑、如果大人整天玩手機不管小孩或者不注意小孩會出車禍、大人做飯看手機小孩圍著你轉(zhuǎn)碰到開水會燙到小孩。

隨著社會的進步，手機基本是人手一部，但是對于孩子來說，玩手機還是受限制，甚至是被禁止的行為，有些家長一看見孩子玩手機，就忍不住想發(fā)火，甚至有家長摔手機。這種行為不僅解決不了問題，還會給孩子心理帶來負面影響。

家長摔手機對孩子的影響

1、對孩子心理有打擊

從心理上來講，孩子天生在成長中的心理需求就是得到長輩認可。如果家長在孩子面前摔手機，這種情況下，孩子的第一感覺一定是不被認可，沒有得到父母的認可，這是對于孩子心理上有打擊的。

2、傷害孩子自尊

家長摔手機會傷害孩子的自尊。這個時候家長肯定是已經(jīng)控制不止自己的脾氣了，還會怒罵孩子，那么孩子的心里肯定是難過加恐懼，對家長的信任會大打折扣，以后遇到問題導致孩子都不敢跟家長溝通。

家長愛玩手機對孩子的影響？父母低頭玩手機，對孩子的直接傷害是孩子感覺被冷落了，間接傷害是孩子會有模學樣地效仿父母的做法。

家長愛玩手機對孩子的影響

1、心理不平衡

試想一下當孩子剛進門就看到父母在玩手機，那時候的心理陰影面積是多少？現(xiàn)在的孩子學習任務重壓力大，看到你在玩手機，自己卻在學校辛苦了一天，心理難免會不平衡，幼小的孩子甚至會反問：“憑什么你就那么舒服的在家玩手機，我就要去學習呢。

2、不專心

當孩子在寫作業(yè)的時候，你在玩手機，嚴重影響孩子的學習效率，因為玩比學習要輕松，要快樂很多，誰都會選擇最舒服的方式來，所以請適當安排你玩手機的時間。

沒收孩子手機會對孩子有抵觸情緒，產(chǎn)生理解不同，容易讓孩子做不愿意做的事，應該講道理對手機的正確作用，做一些有作用的事情，不能沉迷游戲無法自拔。

沒收孩子手機對孩子的影響

1、矛盾和沖突：如果強行沒收孩子的手機，可能導致家庭內(nèi)部的矛盾和沖突。孩子可能會感到不滿、憤怒或抵觸，這可能導致與父母或監(jiān)護人之間的緊張關系。

2、溝通障礙：手機是現(xiàn)代社交和溝通的工具，孩子的手機可能是他們與朋友、同學以及其他社交圈子聯(lián)系的重要途徑。強制沒收手機可能導致孩子無法與社交圈保持溝通，從而影響他們的社交關系和交流能力。

3、教育和學習影響：手機在教育領域也有一定的作用，許多學校和學習資源都依賴于手機和互聯(lián)網(wǎng)。強制沒收孩子的手機可能影響他們的學習和獲取教育資源的能力。

4、心理和情感影響：手機對孩子來說可能是情感依托，他們可能在手機上記錄個人的感受和情緒，與他人分享心情。強制沒收手機可能使孩子失去這種情感釋放的方式，可能導致他們感到沮喪、焦慮或困惑。

與孩子進行溝通，了解他們?yōu)槭裁闯撩允謾C，幫助他們找到其他有意義的活動替代手機使用；還可以限制孩子使用手機的時間和場景；鼓勵孩子參與其他有益身心發(fā)展的活動，例如運動、閱讀、繪畫等，讓他們逐漸減少對手機的依賴。

孩子沉迷手機家長該怎么辦

1、找到“上癮”原因，對癥下藥

孩子沉迷手機，現(xiàn)實中缺少人際交流和親子交流。家長如果想改善這種狀況，首先就要走近孩子，了解孩子的內(nèi)心需求到底是什么，才能對癥下藥地幫助孩子脫離網(wǎng)絡的控制。

2、規(guī)定時間，獎懲分明

應當限制孩子的使用時間，因為玩是孩子的天性，無論是過度放縱還是嚴格禁止都是不理性的，把握好分寸才是正確的做法，做到有一定的獎勵，沒做到也有一定的懲罰，按照規(guī)矩來做，慢慢地孩子也會習慣于遵守。

14歲孩子沉迷手機作為家長確實要好好引導。14歲的孩子已經(jīng)進入了青春期，他很多思想不夠成熟，所以作為家長，要和她好好的溝通，不要和她正面沖突，他喜歡玩手機，那和他約法三章，每天玩手機不能超過多少時間，如果超過這個時間，必須沒收。

14歲孩子沉迷手機家長如何引導

首先，家長自己要避免沉迷手機，要為孩子做表率。家長應該騰出時間多與孩子互動、共處。比如與孩子一起做家務，一起外出進行戶外活動，一起做游戲等等，既可以增進與孩子之間的親情，又可以避免孩子無聊之際靠手機打發(fā)時間。

第二是鼓勵孩子外出與同學、朋友交往。與其他孩子交往，不僅能夠培養(yǎng)孩子的情商，提高他的人際交往能力，還能促進孩子的心理健康，使他在與其他孩子的交流中傾訴自己的煩惱，化解心理的危機。當然，孩子在與同學、朋友交往的過程中獲得了友誼和快樂，當然就不會沉迷于手機這個虛幻的世界中去了。

第三是幫助孩子培養(yǎng)其他的興趣和愛好。比如讀書、畫畫、練習書法、打籃球、羽毛球等等，都是非常好的業(yè)余愛好。如果孩子在這些方面有了新的愛好，他對手機的依賴和沉迷也會大大減弱，而且這些有意義的興趣愛好，還可以擴展孩子知識面、增強孩子體質(zhì)，提升孩子的才藝，對未來發(fā)展很有幫助。

第四是讓孩子適度使用手機。在這個手機高度普及的時代，完全禁止孩子使用手機也不現(xiàn)實。家長可以在周末某一個時間段讓孩子正大光明地玩一會兒手機，同時引導孩子辨別網(wǎng)上內(nèi)容的優(yōu)劣和真?zhèn)?，避免孩子因網(wǎng)絡不良內(nèi)容而受害或者上當。

了解孩子沉迷手機的原因，而不是一味地指責。與孩子進行真誠的溝通，聽取他們的想法和感受，幫助他們意識到手機沉迷的負面影響。通過溝通建立互信和理解的基礎，才能更有效地引導他們改變行為。

初中孩子沉迷手機家長如何引導

一、讓孩子意識到初中學習的重要性。

初中三年，是從小學到高中的過渡的三年，知識體系更加復雜，學科也增加，學習的難度也加強很多。所以家長要認真跟孩子談談初中學習的重要性，如果初中學習不好，就會影響到高中的學習，進而影響到是否能考上一個理想的大學。只有孩子自己意識到學習的重要，他才會做出改變。

二、家長對孩子的監(jiān)督要加強

這里不是說讓家長監(jiān)督孩子是否玩手機，而是監(jiān)督孩子的作業(yè)完成情況。有精力的家長，不妨跟孩子一起來學習，繼續(xù)像小學那樣輔導孩子的作業(yè)，有不會的地方，跟孩子一起探討，尋求解決方法。家長努力了，孩子也會受到積極的影響的。