孩子心情不好怎么開導(dǎo)

對(duì)于孩子來說，孩子的自身大都是積極向上的，但有時(shí)候孩子也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折，導(dǎo)致孩子變的不開心，如果孩子在難過的心情里走不出來，對(duì)孩子的身心健康也是不利的，那么孩子心情不好怎么開導(dǎo)呢？

孩子心情不好怎么開導(dǎo)

孩子心情不好的原因是很多的，父母應(yīng)該跟小孩溝通，了解孩子心情不好的原因是什么。只有了解了原因，才能更好地解決問題。小孩是很敏感的，或許很多事情在大人看來不值得一提，可是在小孩心里是很重要的。很可能就是因?yàn)檫@些原因?qū)е铝诵那椴缓?。具體是什么原因，父母應(yīng)該跟小孩了解。

孩子心情不好家長要適時(shí)轉(zhuǎn)移孩子的注意力。有時(shí)候孩子是很固執(zhí)的，不輕易表達(dá)或者無法切實(shí)表達(dá)自己的心境。這時(shí)媽媽們要想辦法轉(zhuǎn)移他們的注意力。

比如同孩子一起談?wù)撍麄兏信d趣的事，或是帶孩子出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，分散孩子的注意力，讓他們?cè)讷@得新樂趣的同時(shí)，忘掉過去的不愉快。而見多識(shí)廣的孩子，心胸自然開闊，悲觀情緒就不容易產(chǎn)生了。

孩子心情不好家長要先認(rèn)可孩子的感受，再想法開解。孩子只有在感受得到認(rèn)可后，才會(huì)愿意聽勸解的話。認(rèn)可時(shí)，先幫助孩子命名和描述情緒，認(rèn)真傾聽孩子說，復(fù)述他們的話，了解孩子的想法和需求，而不是馬上予以否認(rèn)。另外，好的方法和方式才能事半功倍。

心情不好不僅會(huì)影響孩子的心情，還會(huì)對(duì)孩子的生活、心理以及學(xué)習(xí)都會(huì)有重要的影響，尤其是在15歲這個(gè)青春叛逆期比較嚴(yán)重的階段，家長更應(yīng)該注重孩子這方面的開導(dǎo)，那么15歲孩子心情不好怎么開導(dǎo)呢？

15歲孩子心情不好怎么開導(dǎo)

1、教孩子學(xué)會(huì)傾訴

傾訴，這是一種合理的方法。要讓孩子學(xué)習(xí)在遇到?jīng)_突或挫折時(shí)將事由或心中的感受告訴他人，以尋得同情、理解、安慰和支持，孩子對(duì)成人有很大的依賴性。

2、給孩子多一些的陪伴

15歲是孩子叛逆期的重要階段，這個(gè)時(shí)間段的孩子更需要家長的陪伴，所以家長們盡量不要讓孩子一個(gè)人獨(dú)自呆在家里，要多一些陪伴，并且就是對(duì)于孩子郁悶的事兒進(jìn)行開導(dǎo)，給予一個(gè)充分的尊重和理解，切忌不能給孩子一些過多的壓力，盡量給孩子營造一個(gè)輕松的范圍。

我們作為成年人，當(dāng)我們心情不好的時(shí)候，都會(huì)想要想辦法去發(fā)泄自己的情緒，但是作為孩子的他們，有時(shí)候不知道該如何去發(fā)泄自己的情緒，所以當(dāng)家長遇到這種情況該怎么去解決呢？

孩子放學(xué)后心情不好情緒低落怎么開導(dǎo)他

1、不要輕視孩子的情緒：小孩與大人不同，很多大人看來比芝麻還小的事，對(duì)孩子甚至比天還大。我們要所以，不要帶上“沒關(guān)系，沒什么大不了，這有什么呀”的輕視態(tài)度。爸爸媽媽要注意看孩子是不是生病不舒服了，了解他們?yōu)槭裁辞榫w差，爸爸媽媽們安撫孩子的情緒，不僅需要耐心，更需要有智慧。

2、先認(rèn)可感受，再想法開解：孩子只有在感受得到認(rèn)可后，才會(huì)愿意聽勸解的話。認(rèn)可時(shí)，先幫助孩子命名和描述情緒，認(rèn)真傾聽孩子說，復(fù)述他們的話，了解孩子的想法和需求，而不是馬上予以否認(rèn)。另外，好的方法和方式才能事半功倍。

3、疏導(dǎo)孩子的情緒，讓孩子得到宣泄：孩子在遇到心情不好的時(shí)候會(huì)用哭泣來宣泄，這個(gè)時(shí)候我們作為家長，首先是要給孩子創(chuàng)造一個(gè)可以發(fā)泄的環(huán)境，讓自己得到很好的宣泄，因?yàn)楹⒆釉诳薜臅r(shí)候本身就是在進(jìn)行一個(gè)情緒的疏導(dǎo)。

4、營造良好積極的家庭氛圍：在孩子的成長過程中，我們大人的影響力還是很大的，所以孩子在遇到不順心的時(shí)候，我們要讓孩子以正確的方式表達(dá)出孩子的情緒，給他創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭，用愛來讓孩子感受到正能量，這樣對(duì)于孩子以后成長的道路上也是有很大幫助的。

家長應(yīng)該與孩子進(jìn)行溝通，了解孩子和同學(xué)之間相處不好的具體原因。有可能是雙方性格不合，也有可能是存在交往誤解和矛盾等問題。

孩子和同學(xué)關(guān)系不好怎么開導(dǎo)

首先要傾聽和理解孩子的情感和想法，讓孩子感受到你的支持和關(guān)愛。了解孩子與同學(xué)之間的具體情況，包括起因、經(jīng)過和結(jié)果等。

鼓勵(lì)孩子與同學(xué)主動(dòng)溝通，尋求解決問題的方法。引導(dǎo)孩子提出建設(shè)性的意見和反饋，例如說“我覺得我們可以這樣做，你覺得怎么樣？”等。

教育孩子學(xué)會(huì)合理處理沖突，不要采取暴力或攻擊性的行為。教育孩子如何表達(dá)自己，并且尊重他人的感受和權(quán)利。

如果孩子無法獨(dú)立解決問題，家長可以向老師或?qū)W校輔導(dǎo)員尋求幫助。老師或輔導(dǎo)員可以為孩子提供一些特別的指導(dǎo)或資源，以解決與同學(xué)的問題。

家長需要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注自家小孩子的動(dòng)態(tài)及情緒等，了解到孩子有心態(tài)不佳時(shí)，需要及時(shí)和小孩子進(jìn)行溝通，了解其心情不暢或事情不順的情況，幫助孩子去解決困難，以及多溝通，并疏導(dǎo)。

孩子心態(tài)不好怎么開導(dǎo)

1、耐心陪伴

孩子對(duì)家長的需求很大，對(duì)于孩子而言，陪伴非常重要，長時(shí)間的陪伴能夠讓孩子的心理處于比較健康的狀態(tài)，可適當(dāng)緩解孩子的負(fù)面情緒。

2、提供良好的環(huán)境

及時(shí)了解孩子的心理問題，確定是否因抑郁、焦慮、強(qiáng)迫等負(fù)面情緒所致，針對(duì)孩子的自身特點(diǎn)，采取個(gè)體化心理疏導(dǎo)，盡可能給孩子提供溫馨、舒適、寬松的家庭環(huán)境。

孩子不好好上學(xué)，家長首先要調(diào)查清楚原因，有的孩子不想上學(xué)是由于貪玩，造成學(xué)習(xí)跟不上。還有的孩子可能在學(xué)校受到了欺負(fù)，造成了厭學(xué)心理。家長要搞清楚孩子的厭學(xué)的原因，才好對(duì)癥下藥。

孩子不好好上學(xué)怎么辦家長怎么開導(dǎo)

一、找到孩子不想上學(xué)的原因

孩子不想上學(xué)有著各種理由，如果對(duì)其進(jìn)行分類，大致有兩大類：

1、純心想玩，不讀書

這類孩子大部分都是心智還不成熟，經(jīng)常沉迷游戲，出去混，從而導(dǎo)致不想上學(xué)，等他們長大一些，成熟一些，就會(huì)為現(xiàn)在的行為懺悔。

不管是在孩子的學(xué)習(xí)當(dāng)中，還是在日常的生活當(dāng)中，當(dāng)他們遇到不如意的事情時(shí)，都會(huì)感到不開心，如果這個(gè)時(shí)候家長沒有及時(shí)的發(fā)現(xiàn)孩子的情緒，他們可能就會(huì)感到失落，所以家長一定要多和孩子溝通，多陪伴。

孩子心情不好時(shí)家長應(yīng)該怎么辦

1、適當(dāng)鼓勵(lì)法

孩子遇有不良情緒困擾時(shí)，有時(shí)會(huì)因?yàn)榫唧w的事，有時(shí)則很難講清楚到底是因?yàn)槭裁?，就如青春期的孩子，情緒變化波動(dòng)很頻繁，這主要是受生理快速發(fā)育的影響，自我意識(shí)的增強(qiáng)，如果家長平時(shí)不教孩子一些與青春期成長有關(guān)的知識(shí)，孩子便不知道該如何正視自己的情緒表現(xiàn)。

當(dāng)孩子正處于情緒不佳狀態(tài)時(shí)，有些孩子愿意讓父母介入對(duì)他進(jìn)行幫助，有的孩子則反感父母出手，只要父母一說話就會(huì)火更大，甚至做出一些偏激舉動(dòng)。對(duì)此，家長需要平時(shí)對(duì)你孩子的個(gè)性特點(diǎn)要注意觀察，只有了解你的孩子才能與孩子建立起良好的溝通渠道。

2、給予空間，讓孩子獨(dú)處