孩子考差了媽媽怎么鼓勵(lì)話術(shù)

孩子考試發(fā)揮失常的時(shí)候，很多家長(zhǎng)也能夠察覺(jué)到孩子自己也不會(huì)開心，所以家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要再想著責(zé)備孩子，用激將法激發(fā)孩子的上進(jìn)心，這樣很容易打擊孩子的自信心，那么孩子考差了媽媽怎么鼓勵(lì)話術(shù)都有哪些呢？家長(zhǎng)又該怎么引導(dǎo)孩子積極面對(duì)？

孩子考差了媽媽怎么鼓勵(lì)話術(shù)

1、孩子考試沒(méi)有考好，作為家長(zhǎng)不要一味地責(zé)備批評(píng)孩子，孩子沒(méi)有考好，心里已經(jīng)不好受了，誰(shuí)不愿意考好呢，孩子已經(jīng)盡力了。家長(zhǎng)要理解孩子，還是以安慰鼓勵(lì)為主，少批評(píng)，責(zé)備。

2、考試考差了不要緊，只要及時(shí)調(diào)整，相信在下一次一定會(huì)進(jìn)步。找到這次考試出現(xiàn)的問(wèn)題，多加注意，爭(zhēng)取同樣的問(wèn)題再也不丟分。家長(zhǎng)要相信孩子可以做到的。

3、如果孩子在這一次考試的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，媽媽這個(gè)時(shí)候不要拿學(xué)習(xí)的成績(jī)來(lái)說(shuō)事，而要想辦法鼓勵(lì)孩子，讓孩子明白自己一樣可以學(xué)習(xí)好，自己學(xué)習(xí)不好只是暫時(shí)的現(xiàn)象。孩子這個(gè)時(shí)候本來(lái)就有心理壓力，父母不要總是給孩子增加心理負(fù)擔(dān)。

孩子考差了媽媽怎么引導(dǎo)

現(xiàn)在的父母往往都過(guò)分的注重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，給孩子報(bào)名了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，生怕孩子輸在起跑線上，但是卻又不能接受孩子考的不好，這就給孩子造成了很大的壓力，甚至可能產(chǎn)生厭學(xué)的想法，那么孩子考差了怎么鼓勵(lì)呢？

孩子考差了怎么鼓勵(lì)

1、鼓勵(lì)孩子寫總結(jié)

孩子沒(méi)有考好，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子寫考試總結(jié)，總結(jié)自己沒(méi)有考好的原因，是馬虎，不認(rèn)真，還是根本不會(huì)造成的，讓孩子對(duì)考試重視起來(lái)，總結(jié)自己的失誤，改掉不認(rèn)真的習(xí)慣。

2、不要責(zé)怪孩子

家長(zhǎng)要時(shí)刻提醒自己“不敢高聲語(yǔ)，恐驚讀書人”，當(dāng)孩子考差了的時(shí)候，大多數(shù)孩子本身也是比較沮喪的，會(huì)覺(jué)得自己這段時(shí)間的努力沒(méi)有取得好的成果，也辜負(fù)了父母的期望。所有家長(zhǎng)就不要在進(jìn)一步加深孩子的悲傷情感，多陪陪孩子。

在教育孩子時(shí)，家長(zhǎng)要重視起與老師溝通的作用。如果老師發(fā)信息說(shuō)孩子成績(jī)考差了，相比之前也退步時(shí)，家長(zhǎng)不要太過(guò)沮喪，還是要想好怎么回復(fù)老師。這一步是很重要的，能幫助孩子更好的提高成績(jī)。

孩子成績(jī)考差了家長(zhǎng)怎么回復(fù)老師

首先要肯定老師對(duì)孩子的教育，例如家長(zhǎng)可以回復(fù)：“感謝老師長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)孩子的悉心教導(dǎo)，雖然當(dāng)前階段我家孩子成績(jī)較差，但每個(gè)孩子都是一塊上好的璞玉，只要繼續(xù)耐心教育，孩子成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的”。

目的是為了讓老師后續(xù)能保持足夠的教育熱情，不能因?yàn)楹⒆映煽?jī)考差了而放棄對(duì)他的后續(xù)培養(yǎng)。

然后要對(duì)老師分析當(dāng)前孩子成績(jī)差的原因，例如我們可以回復(fù)“由于我們家長(zhǎng)平時(shí)工作較忙，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)有所疏忽，孩子投入學(xué)習(xí)的有效時(shí)間不夠”。

這是為了向老師闡明孩子學(xué)習(xí)差跟家長(zhǎng)輔導(dǎo)息息相關(guān)，不全是老師責(zé)任，減少老師對(duì)孩子教育責(zé)任上的心理負(fù)擔(dān)。同時(shí)也可以讓老師意識(shí)到家孩子學(xué)習(xí)能力不比其他的孩子差，只是在學(xué)習(xí)上的投入時(shí)間不夠，后續(xù)只要保障孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)有很大進(jìn)步空間。

當(dāng)孩子到了高中階段，考試就變的特別的頻繁，基本上是兩三天一個(gè)小考，一星期一次大考。但孩子總有不在狀態(tài)的時(shí)候，不能發(fā)揮出最好的成績(jī)，那么當(dāng)高中孩子考差了家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢？

高中孩子考差了家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

不要過(guò)分苛責(zé)，很多父母由于孩子的成績(jī)不好，特別是在上高中的時(shí)候，是孩子比較重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而且孩子在這個(gè)時(shí)候也正處于青春叛逆期，所以如果父母對(duì)孩子過(guò)于苛責(zé)的話，可能會(huì)起到反作用。

不要存在于過(guò)分強(qiáng)烈的攀比心理，很多父母看著其他人家的孩子成績(jī)非常好，就經(jīng)常在孩子的耳邊說(shuō)人家的孩子成績(jī)?cè)趺丛趺春茫紶栒f(shuō)一次還沒(méi)有什么，但是經(jīng)常說(shuō)就會(huì)導(dǎo)致孩子自己產(chǎn)生反叛心理，所以不要經(jīng)常拿自己的孩子和別人家的孩子作比較。

正確鼓勵(lì)孩子。高中生很容易會(huì)因某次考試的下跌而失落，而且此時(shí)也正是性格形成的關(guān)鍵時(shí)期，家長(zhǎng)要細(xì)心地觀察孩子的學(xué)習(xí)情況，當(dāng)孩子的成績(jī)出現(xiàn)異常時(shí)，仔細(xì)詢問(wèn)孩子原因并給予分析、鼓勵(lì)及支持，而不是責(zé)罵，有父母支持孩子的自信心肯定會(huì)翻倍。

督促孩子查缺補(bǔ)漏。每次作業(yè)和考試卷子發(fā)現(xiàn)來(lái)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的錯(cuò)誤都要認(rèn)真查看，問(wèn)問(wèn)孩子這些問(wèn)題出錯(cuò)的原因，是因?yàn)轳R虎或者是知識(shí)掌握的不清晰牢固。如果是粗心的原因，就讓孩子在鍛煉細(xì)心上下功夫，如果是知識(shí)的原因，就讓孩子對(duì)舊知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，直到弄明白為止。

現(xiàn)在的家庭都很注重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，孩子的成績(jī)好了，不僅孩子會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)，家長(zhǎng)也會(huì)感到非常的欣慰，但是孩子的學(xué)習(xí)壓力是非常的大的，總有發(fā)揮失常的時(shí)候，那么當(dāng)孩子考差了家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢？

孩子考差了家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、不能表現(xiàn)出很失望、痛心的情緒

孩子是會(huì)觀察到父母的表情的，你即使沒(méi)有責(zé)罵自己的孩子，要是整天在他們面前愁眉苦臉，唉聲嘆氣。這種情緒會(huì)感染你的孩子，懂事的孩子心理負(fù)擔(dān)會(huì)很大，不懂事孩子會(huì)埋怨你對(duì)他們要求過(guò)高。所以在孩子面前還是淡然點(diǎn)。

2、分析問(wèn)題

家長(zhǎng)在控制好自己與孩子的情緒后，可以合理的為孩子做出分析。分析孩子考試沒(méi)考好的具體原因，幫助孩子在下一次考試時(shí)，注意避免，防止類似的情況發(fā)生。

孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題一直都說(shuō)家長(zhǎng)和老師最關(guān)心的問(wèn)題，而考試作為孩子階段性學(xué)習(xí)結(jié)果的檢驗(yàn)，是評(píng)判孩子近期學(xué)習(xí)狀態(tài)的一個(gè)依據(jù)，如果孩子考的不好，家長(zhǎng)可以和老師聯(lián)系，共同商討如何解決問(wèn)題，老師作為職業(yè)的教育者，相信老師也很樂(lè)意和家長(zhǎng)溝通，那么孩子考差了怎么和老師溝通呢？

孩子考差了怎么和老師溝通

1、主動(dòng)聯(lián)系老師。父母要有與班老師溝通的意識(shí)，積極主動(dòng)聯(lián)系老師。

2、事先想好與老師的溝通內(nèi)容。老師每天教學(xué)任務(wù)繁重，所以考生父母最好提前明確自己想要了解的重點(diǎn)，列出想和老師交流的問(wèn)題和困惑。

3、相互尊重。明確用怎樣的心態(tài)與老師溝通，互相尊重才能良好溝通，實(shí)現(xiàn)雙贏。

孩子考差了怎么引導(dǎo)

俗話說(shuō)：勝敗乃兵家常事。考試能夠很好的檢驗(yàn)孩子近期的學(xué)習(xí)情況，但是也并不是說(shuō)孩子沒(méi)考好就是沒(méi)好好學(xué)，偶爾一兩次發(fā)揮失常考差了也是正常的，家長(zhǎng)切不可因此責(zé)怪孩子，那樣只會(huì)打擊小孩的自信心，甚至讓他們產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

小孩考差了怎么跟孩子溝通

1、在安慰孩子的基礎(chǔ)上，保持孩子的自尊心，不要拿其他的孩子和自己的孩子比較，讓孩子自己和自己比，看看這段時(shí)間是不是上課沒(méi)有認(rèn)真聽講，或者是下課的作業(yè)做的不認(rèn)真，考試是一階段孩子成績(jī)的總結(jié)。

2、學(xué)習(xí)再差的孩子也是有優(yōu)點(diǎn)的，只要你夠細(xì)心，你總能從這次考試中找出孩子的進(jìn)步。比如，某一道題目上次寫錯(cuò)了，這次做對(duì)了，這也是進(jìn)步；字寫得好看了，也是一種進(jìn)步；孩子主動(dòng)愧疚的態(tài)度，積極認(rèn)錯(cuò)的表現(xiàn)，這也是一種進(jìn)步。

3、想和孩子達(dá)到溝通的良好結(jié)果，那就要把孩子當(dāng)做自己的朋友，不能以父母的姿態(tài)去面對(duì)孩子。孩子的世界，只有你當(dāng)他朋友的時(shí)候，他才會(huì)樂(lè)于告訴你。把孩子視為自己的朋友，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種信任，也是一種認(rèn)可。

4、幫孩子分析試卷，找到其他的問(wèn)題所在，看看是哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握不是很好，即使得查漏補(bǔ)缺，那么后果就會(huì)好不少。告訴孩子千萬(wàn)不要灰心，覺(jué)得自己考不好了，而是要認(rèn)真的對(duì)待。考差了只能說(shuō)明這段的知識(shí)你掌握的不是很好，但是只要努力加油，以后成績(jī)會(huì)好的。