俗話說：勝敗乃兵家常事。考試能夠很好的檢驗孩子近期的學習情況，但是也并不是說孩子沒考好就是沒好好學，偶爾一兩次發揮失常考差了也是正常的，家長切不可因此責怪孩子，那樣只會打擊小孩的自信心，甚至讓他們產生厭學的情緒。

小孩考差了怎么跟孩子溝通

1、在安慰孩子的基礎上，保持孩子的自尊心，不要拿其他的孩子和自己的孩子比較，讓孩子自己和自己比，看看這段時間是不是上課沒有認真聽講，或者是下課的作業做的不認真，考試是一階段孩子成績的總結。

2、學習再差的孩子也是有優點的，只要你夠細心，你總能從這次考試中找出孩子的進步。比如，某一道題目上次寫錯了，這次做對了，這也是進步；字寫得好看了，也是一種進步；孩子主動愧疚的態度，積極認錯的表現，這也是一種進步。

3、想和孩子達到溝通的良好結果，那就要把孩子當做自己的朋友，不能以父母的姿態去面對孩子。孩子的世界，只有你當他朋友的時候，他才會樂于告訴你。把孩子視為自己的朋友，對孩子來說是一種信任，也是一種認可。

4、幫孩子分析試卷，找到其他的問題所在，看看是哪一個知識點掌握不是很好，即使得查漏補缺，那么后果就會好不少。告訴孩子千萬不要灰心，覺得自己考不好了，而是要認真的對待。考差了只能說明這段的知識你掌握的不是很好，但是只要努力加油，以后成績會好的。

5、我們要盡可能的聽孩子說，了解他們的想法和感受，讓孩子能夠將內心的情緒釋放出來。在交流的過程中，我們應該展現真誠的表情和態度，讓孩子感覺到我們是在傾聽他們，而不是在評判他們。

孩子基礎差怎么補救

方法1：建議先把錯題抄上去，然后對照正確答案思考自己的“錯誤原因”，是粗心做錯的，還是哪個公式沒想到等等，把錯因寫在錯題旁邊，然后再把正確答案寫下來。這樣整理完錯題后，隔一段時間就要復習一下自己的錯題，不斷地復習和重復，能夠讓孩子徹底記住自己的錯因，在考試中再遇到同類問題就不容易出錯了。

方法2：根據學生的基礎情況和學習需求，制定針對性的學習計劃。學習計劃要具體、詳細，包括學習的目標、具體內容、時間安排等。在制定學習計劃時，要合理安排學習時間，不能過度負荷，同時要注意學習效率，要針對性地進行學習，不要浪費時間。

方法3：在復習的過程中，刷題是必不可少的。刷題是應對中考的一種好方法，但同學們一定要學會正確使用該方法。否則方法不對，努力白費。在刷題的過程中，要學會選擇性刷題，不要遇見什么題都刷。有些題刷了沒有任何意義而且還會浪費時間，是可以跳過的。

孩子考試心態不好怎么辦

一、當自己面臨考試焦慮，肯定會特別緊張，這個時候可以關注自己的呼吸，然后做幾次深呼吸，這樣就能夠有效的緩解緊張，讓自己安靜下來，也可以選擇想象一下美好的事情，這樣都可以轉移緊張、焦慮的問題，當然也有一些人可以搓一搓手或搓一搓臉，這樣也能夠讓自己安靜下來。

二、每一科考完不要糾纏。考試中最忌諱的是：每考完一場，一出考試就跟同學們對答案，結果發現自己這里也不對那里也不對，心情馬上就會不好起來。其實，人家的答案不一定對，你的答案不一定錯。

三、面對考試，孩子有壓力是正常反應，也是孩子需要經歷的人生考驗，每個孩子都會有調解自身壓力的應對方式，也有很多孩子會把家看成減壓的港灣。家長可以陪孩子聊聊學習以外的有趣的事情，允許他們表達情緒，也允許他們享受親情和得到休息。