不想讓孩子跟壞孩子玩怎么辦

不想讓孩子跟壞孩子玩怎么辦？孩子一般都不大聽話，因為孩子還小，不懂得利害關系。所以主要是家長重視，采取行動。

不想讓孩子跟壞孩子玩怎么辦

如果你認為孩子總和壞孩子一起玩，會影響孩子，你可以采取下面幾個辦法：

1.有可能的情況下是盡快帶孩子遠離壞孩子，不讓他們在一起。

2.可以參加其他的活動、游戲、學習、興趣班等等，減少接觸時間機會。

3.采取隔離時間段，比如壞孩子出去玩的時候，家長督促自己孩子在家學習、做作業。等到壞孩子回家了，自己孩子作業完成了，讓孩子出去玩！

不想讓孩子和調皮的孩子玩怎么辦？如果因為和這個孩子玩，現在影響了你孩子的學習，兩個孩子好的很是難解難分，那么就要花費家點時間和精力。

不想讓孩子和調皮的孩子玩怎么辦

1，要和自己的孩子談心，問清楚他為什么選擇這個調皮的孩子做朋友。

兩個人在一起玩耍交往的真實情況是什么？如果這個孩子帶著你的孩子不學好，那么千萬不要再靠近他。把道理和自己的孩子講清楚，讓孩子主動遠離他，不和他玩就可以了。

因為作為家長來說，你不可能時時刻刻陪在孩子身邊，只有孩子自己明白道理，自己采取行動才能中止這件事。

2，其實很多調皮不聽話的孩子可能僅僅是不聽話，學習不好，他們可能在其他方面有一定的特長。

不想讓孩子玩手機怎么辦？電子產品對孩子的誘惑力是很大的，就連我們做父母的都擺脫不了手機的誘惑，更何況孩子呢？

畢竟處在這個信息時代，完全不接觸也是不可能的。

那關于不想讓孩子玩手機怎么辦的問題，其實是有方法可以參考的，分享三點供參考：

1、父母先放下手機。

我們自己先反思一下，在孩子面前是不是經常刷手機，如果孩子看到的是我們有事沒有事就刷一下手機，那肯定會引起孩子對手機的興趣，而且當我們控制孩子用手機時也沒有說服力。

2、事先約定。

父母一定要做好榜樣工作，比如每天陪伴孩子進行學習、讀書等等。只有父母做的比較好，才能給孩子更好的榜樣，從而讓孩子模仿自己，學習自己。不能夠總是要求孩子愛學習，總是自己做不到，有可能會讓孩子沒辦法學習和模仿自己的父母。

孩子不想上學只想玩怎么辦

1、營造良好的學習氛圍

一個良好的家庭氛圍對于孩子來講是非常重要的，父母作為孩子的榜樣，更應該以實際的行動去帶領孩子一同學習。當孩子在看書學習的時候，父母應該放下手機，拿起一本書和孩子一同學習。這么一個簡單的行為卻比嘮叨千萬次都有用。因為孩子在這個過程中會明白學習是無止境的。俗話說得好，活到老，學到老。父母在工作之余都還在學習，更何況現在自己還擁有大把時光可以用來學習，當然需要好好把握了。

2、多鼓勵孩子

孩子的潛力是無窮的，但潛能如果不能好好發掘的話，也許就會被掩埋一輩子。所以在學習的過程中，父母要多鼓勵孩子，對于他們取得的每一個進步，都要適時地表達自己的欣慰之情。這樣的話，孩子才能越來越自信，才會主動通過學習來證明自己才是爸爸媽媽心目中最棒的孩子。

孩子玩不玩手機，主要取決于父母，小孩如果有朋友一起玩一般都不會玩手機，當沒有朋友玩的時候，家長不想陪著他玩，防止他鬧，會讓他玩手機。這就養成他的玩手機的毛病。我的建議是多陪孩子玩一些親子游戲，帶去公園游樂場去玩。

不想讓孩子玩手機怎么設置

1、想要控制不讓小孩玩手機，首先家長就要以身作則，日常生活中盡量不要在小孩子面前玩手機。

2、在生活中我們盡量和小孩子多做一些身體上的互動，多陪陪他做游戲，平時下班了或者是周末的時候，可以帶他去外面看看或者去一些游樂場玩一玩，增加他對外面世界的興趣，而不是每天沉迷在家里面看電視，看書，這樣子不僅僅是對他未來的發展不好，而且對他的眼睛，身體都是有壞處的。

3、平時可以多買一些鍛煉小孩朋友智力和專注力的玩具給他玩，然后你可以坐在旁邊輔導他，而不是把玩具買給他了，就丟在一邊，你在這邊玩手機，小朋友在那邊自己玩。

孩子沉迷玩手機的原因主要有以下幾種：

不是不讓家長管，是必須把道理講通，放下家長的霸氣，尊重孩子，平心靜氣和孩子談談，真心交流一下個人對孩子的看法，也讓孩子說一下對家長的看法和需要家長做到哪幾方面？做到互相尊重，家里的每一個成員都有話語權，合理采納，家長要有耐心，慢慢孩子就會好了。

孩子不想讓父母管怎么辦

孩子不要我們的管教，而是要我們的引導！知道孩子為什么會叛逆嗎？因為你對待孩子跟對待身邊的其他人不一樣，對其他人的時候，你是一個普通人，有對，也有錯，你只能解決自己的問題，別人的問題他們也自己解決。

面對孩子時，你似乎變了一個人，與孩子相比，你是一個完人，他什么都不如你，他的問題你全部扛上肩，你對他充滿著權力和權威。孩子的叛逆，就是叛你的權力和權威。如果你放下了權力和權威，他就不會叛逆了。對于這樣的孩子，你有擔心他不聽話，朝壞的方向發展變化。別怕，你可以通過積極傾聽的方法了解他的真實想法，再用“我——信息”把自己的影響施加在他的身上，在你們相互尊重的前提，共同尋找沖突的解決方案，孩子就會平穩地度過所謂的叛逆期。

不能讓孩子全部聽你的，更不能全部聽孩子的，通過上面的方法，孩子會學到如何自己解決問題的能力。家長需要學習，需要訓練，只有這樣，才能讓家庭充滿和諧與幸福！

“積極傾聽”就是通過引導，讓孩子說出自己心里的真實想法，這樣你才能找到孩子的根本問題是什么，我們稱為“你要這么聽，孩子才愿意說”。

俗話說：近朱者赤，近墨者黑。這并不是沒有道理的，孩子跟好學生一起玩，那么在學習時可以互幫互助，一起養成良好的學習習慣，同時也比較好管教。相反，孩子總和壞孩子一起玩，難免會學到很多陋習，甚至從此走上不歸路。

孩子總和壞孩子一起玩怎么辦

老師和家長評判孩子的好壞基本都是唯成績論的，成績不好、學習差的孩子，在大人的眼里就是差生，是需要與好學生們隔離的對象。然而事實上，老師口中所謂的“差生”也只不過是群成績不太好的孩子，他們也許是因為性格問題，也許是因為班級紀律上也表現不夠良好。

只要我們仔細去探究，就會明白，很多差生也并不是我們想象中的那么糟糕，但也不可否認會存在一些不好的缺點。我們不提倡孩子總和壞孩子一起玩，就是擔心自己的孩子會被他們帶壞，從而影響到孩子的個人發展，甚至跟著他們犯錯誤。

在孩子人際交往方面，家長們應該給予更多的寬容和引導，而不是去禁止和要求孩子按照自己的想法去做。這樣孩子才能在自己的人際交往中學習到更多的東西，懂得去分辨人品的好壞，懂得去篩選和建立更有利于自己的朋友圈，也能認識到朋友在自己人生中的正向價值。

當然家長也不能夠眼看著孩子和不好的朋友交往，對此我們也有義務去提醒孩子交友要慎重，幫助孩子去分辨身邊朋友的好壞。更重要的一點就是，教會孩子如何在自己的人際關系中做取舍，親近好的品質而遠離不良的品質。