孩子太懶不愛動腦筋怎么辦

很多家長在教育孩子的過程中，會發現孩子出現大大小小的問題，比如說孩子不聽話、注意力不集中、太過于調皮搗蛋、或者是孩子太懶不愿意思考，那么對于孩子太懶不愛動腦筋怎么辦呢？

孩子太懶不愛動腦筋怎么辦 

多用暗示，暗示是一種強大的“牽引力”。我們都知道暗示是一種強大的力量，所以如果我們希望孩子怎么做的話，我們一定要給孩子暗示，同時我們要給孩子的是積極的暗示。

我們希望在孩子肯定自己的時候，我們也可以肯定孩子，因為我們希望孩子變得更好，所以我們要給孩子積極的暗示，同時一些消極的暗示是絕對不可以給孩子的，不可以讓孩子出現消極的暗示，我希望每一個孩子都可以變得更好，所以我們家長在多給孩子一些積極的暗示，讓暗示帶動孩子做一些比較好的事情。

不要什么都包辦，培養孩子獨立思考的習慣。孩子遇到疑難問題的時候，家長引導孩子自己去思考，通過提問的方式，讓孩子自己找到答案，當孩子解決完以后，表揚孩子，讓他有解決問題的成就感。孩子不僅增強了自信，還提高了獨立思考的能力。

最后就是自主思考。小孩們終究還是要回歸自主發展的過程，我們絕對不能強行干涉。如果發現小孩依舊能夠主動去思考，那么我們就應該選擇退出，讓他們擁有更多的空間來進行自主思考。

孩子做作業不愛動腦筋，可能是孩子從小就是在被溺愛的環境下長大，孩子在做事時只要表現出做不好的樣子，家長就會幫助孩子做，慢慢的就養成了孩子不愛動腦筋的習慣，那么，孩子做作業不愛動腦筋怎么辦呢？

孩子做作業不愛動腦筋怎么辦

當孩子開始不愿意動腦思考時家長首先需要找到孩子喜歡的方式以此來激發孩子動腦思考。例如孩子喜歡聽故事那就利用故事潛移默化的影響孩子的思維從而讓孩子開始主動思考。

例如孩子喜歡聽故事那就利用故事潛移默化的影響孩子的思維從而讓孩子開始主動思考，或者可以采用家庭競賽的方式激發孩子的積極性，讓孩子主動參與進來從而在參與的過程中自主思考，感受思考的樂趣。

當孩子做作業不愛動腦筋時，家長可以采用拆解法將問題分解為孩子能夠理解的幾大部分，從而引導和幫助孩子解決問題。家長通過拆解和提問的方法能夠讓孩子感受到思考的力量，從而讓孩子學會獨立思考。

不同年齡段的孩子喜愛的事物是不同的，因此家長需要選擇出適合孩子的事物從而培養孩子獨立思考的習慣。

10歲孩子不愛動腦筋，遇到問題就問別人，沒有答案就略過，不論是孩子做作業還是生活中都是這樣，面對較難解決的問題，從來都是不想思考，把問題丟開，那么，10歲孩子不愛動腦筋怎么辦呢？

10歲孩子不愛動腦筋怎么辦

孩子從學校回家后，家長可要求孩子回想、講述學校老師上課的內容，重溫當天所作所為。如果孩子回答不出來也不能呵斥，應耐心引導、鼓勵。通過愉快的交流方式，增強孩子的記憶力，鍛煉孩子的表達能力，同時鞏固老師傳授的知識。

孩子不愛動腦思考，父母需要找到孩子喜歡的形式，比如，孩子喜歡聽故事，父母就可以利用孩子的喜好，讓孩子邊聽故事，邊潛移默化的影響孩子思維，讓孩子學會思考。

父母還可以開展家庭趣味競賽活動，以有思考內涵的題目作為競賽內容，從而激發孩子的積極性，讓孩子主動參與進來，在參與的過程中自主動腦思考，感受到思考的樂趣和力量。

當一些難度較大的問題孩子回答不上來時，父母和老師應及時調整所提問題深度，由簡單到復雜。

小孩子讀書不愛動腦筋怎么辦？很多小孩都是喜歡直接知道答案，而不喜歡動腦思考，這是很正常的，但是很多家長面對小孩不愛動腦筋的情況都不知道該怎么辦。孩子不愛動腦筋，家長是可以慢慢培養的，養成其思考的習慣。

小孩子讀書不愛動腦筋怎么辦？

1、在日常生活中培養。

我們應該在日常生活之中培養孩子多動腦筋，啟發孩子，比如和孩子玩一些游戲的時候，我們不要直接告訴孩子結果，而是多讓孩子想問題，動腦筋。

2、多做益智類游戲。

現在有很多益智類的游戲，家長要多給孩子創造一些動腦筋的環境，比如可以領著孩子做一些數學類游戲，猜謎語，歇后語，等等，讓孩子跟著我們一起動腦筋。

孩子不愛動腦筋怎么辦？明明會做這道題，但是題還沒看完，就一直說：“媽媽，這個題怎么做？”媽媽給他做了一點提醒，當時明白了，后面還是說：“媽媽，后面怎么做呢？”這種孩子，不是不會，就是不喜歡動腦。

孩子不愛動腦筋怎么辦

1，不要什么都包辦，培養孩子獨立思考的習慣。

孩子遇到疑難問題的時候，家長引導孩子自己去思考，通過提問的方式，讓孩子自己找到答案，當孩子解決完以后，表揚孩子，讓他有解決問題的成就感。孩子不僅增強了自信，還提高了獨立思考的能力。

2，興趣是最好的老師。

當孩子在學習中，如果遇到枯燥的課本，孩子一般就比較抵觸，不愿意去接觸去思考。即使孩子被要求看完，也是敷衍了事，表面上走過場，沒有進大腦。所以家長要在孩子的學習中，增加故事、游戲、音樂等可以吸引孩子的興趣的因素。從而引導孩子增加興趣，愛上學習。

孩子依賴性太強不愛動腦筋思考怎么辦？“興趣是最好的老師”，孩子若對某件事有濃厚的興趣，就會集中思想和注意力，才會想方設法克服種種困難來達到自己的目的。怎樣培養孩子動腦筋的興趣呢？父母是孩子的啟蒙老師，對孩子的影響是相當大的，因此，父母要以自己的情緒和行為去感染和影響孩子，要用自己對周圍事物的態度和情趣去影響孩子。同時，父母還要常常給孩子提一些問題，激發孩子求知的欲望，引導孩子動腦筋解決。

孩子依賴性太強不愛動腦筋思考怎么辦？

一、從生活上的斷奶開始，幫助孩子將自己的事情列清單并監督孩子執行。

為了讓孩子脫離懶惰的壞習慣，從日常生活的方方面面，家長都需要多留個心眼，不要再什么事情都幫孩子一手包辦，這樣只會扼殺了孩子對于未知領域的興趣，加重他們的懶惰心理。家長們而是應該給孩子去嘗試的機會，并鼓勵他們勇敢去做，就算是犯錯也沒關系，因為家長們也要容許試錯成本的存在，這樣才能讓孩子更有動力去嘗試那些未知的難題并通過探索和思考來解決。

而具體的操作方法，建議家長們可以先幫孩子列出一個日常生活事件的清單，并督促引導孩子自主的完成清單上面的每一件事情。這樣就能夠手把手教孩子們養成獨立生活的好習慣，在學習或是生活當中遇到什么問題的時候，孩子們也會習慣性的學會思考，然后得出解決方法。

二、將部分學習融入到生活小事中。

四年級孩子不愛動腦筋思考問題怎么辦？孩子不管是學習還是生活都不愛動腦筋，一遇到問題就指望大人幫忙，有時候明明自己會也懶得動腦，遇到這種情況怎么辦呢？

四年級孩子不愛動腦筋思考問題怎么辦？

1、從易到難、循序漸進地培養孩子動腦筋的興趣。父母對不愛動腦筋的孩子不可提出太高的要求，而要根據自己孩子的實際，從最直接、最容易思考的問題入手，如比較兩事物的異同，然后逐漸加大難度，讓孩子通過自己的努力解決遇到的困難。

2、引導孩子學會思考。孩子要學會思考不是一件容易的事情，這當中需要父母的幫助和引導，所以當孩子在思考時遇到問題父母要學會引導孩子。比如幫助孩子找出問題所在，幫助孩子尋求問題的解決方向等等，引導孩子如何一步一步得出答案，孩子在這個過程中就會慢慢學會怎么思考了。

3、給孩子獨立思考的機會。孩子不會思考，不會動腦，可能是生活中很少有動腦的機會，什么都是父母為自己先一步想到了，或是要自己動腦解決的時候被先一步制止或是告訴了所謂的正確方法，慢慢地也就不會自己想問題了。所以，要鍛煉孩子獨立思考，獨立動腦的能力，父母就要學會給孩子思考的機會，當孩子想表達什么觀點，想做什么決定的時候不要急著否定他們，或是為他們做決定，而是學會聽聽孩子的想法。

4、讓孩子嘗到思考的甜頭。多用激勵的手段，讓孩子嘗到動腦筋的甜頭，哪怕孩子只取得很小的進步，父母也要及時給予肯定和鼓勵。這樣，孩子會在愉悅的氛圍中，享受獨立思考，獨立解決問題的喜悅，從而建立起思考的興趣和信心，培養起思考的能力。