二年級小孩叛逆怎么辦

二年級小孩一般的年齡都是7-8歲，正是孩子人生中第二個叛逆期的關鍵年齡，所以家長在教育上二年級的小孩時一定要掌握合適的方法哦。要盡可能的照顧到孩子的情緒，那么二年級小孩叛逆怎么辦呢？

二年級小孩叛逆怎么辦

1、跟孩子溝通一定要掌握好的方法。

先通過“多問少說”的方法了解孩子的內在真實的想法和需求。然后，去理解孩子的想法，之后，說出你的想法，再進行討論和探討。最后，得出雙方都比較認可的結論，達到“雙贏”。

2、引導關心，促進成長。

叛逆期的孩子，畢竟還是孩子。受限于他們的知識、經(jīng)驗、經(jīng)濟條件等因素，看問題往往有失偏頗，做事情常常困難重重。因此，他們往往感到困惑和無助。

二年級小孩厭學叛逆怎么辦？作為家長，應該多先了解孩子叛逆的原因，是兒童叛逆期正常表現(xiàn)，還是遇到了什么事情，然后對癥采取措施。同時多引導孩子，給孩子貫穿一些學習的樂趣，比如講講關于學習方面的故事，用鼓勵的方法在鼓勵他去學習，使孩子慢慢地對學習有了認識，對好好學習就有夸贊的心情去對待學習，千要不要以家長作風老是訓斥孩子，要記住，既是孩子的父母，也是孩子的好朋友。

具體來說，二年級小孩厭學叛逆怎么辦，以下幾點建議供家長參考：

1、懂孩子的內心世界。滿足孩子的心理需求，包括被陪伴，被傾聽，被理解，被尊重，被放手，被信任等。

2、對孩子要有耐心。當孩子叛逆不學習，父母不能因為自己生氣就把脾氣發(fā)泄出來。很多時候，父母的壞脾氣只會加重孩子叛逆，也會讓孩子越來越不喜歡學習。所以父母要靜下心來，和孩子分析學習的重要性，而不是強迫孩子要接受你們的觀點。

3、父母要多給予認同和鼓勵。幫助孩子發(fā)現(xiàn)個人的獨特優(yōu)勢，并予以肯定。多留意孩子身上的積極心理品質。在贊美孩子時，要具體的說出孩子的表現(xiàn)與成就。

4、要接納孩子的不完美，允許孩子在自我探索中碰壁，并及時的給予支持。

五年級的孩子很叛逆不聽話要學會溝通。上五年級的男孩很不聽話，父母要學會耐心的與孩子進行溝通，從根本上走進孩子的內心，了解孩子的內心世界，在一定程度上站在孩子的角度去思考問題，同時要對孩子表現(xiàn)出足夠的尊重，學會傾聽孩子的意見。走入孩子的內心世界。

五年級小孩叛逆怎么辦

1、家長要懂得改變教育方式

孩子隨著年齡的增長，性格也在潛移默化的發(fā)生著改變。比如說孩子小時候喜歡聽父母安排，但長大后更多的是希望父母能聽聽自己的意見和想法。教育過程中，父母只要發(fā)現(xiàn)某種教育方式行不通，就要根據(jù)實際情況改變自己的策略。

2、鼓勵孩子

一個孩子在他自己成功的時候，得到家長的肯定、鼓勵的時候，他就會迅速產(chǎn)生自我價值，建立自信，他的創(chuàng)造性會被激發(fā)，然后會樂意去解決不會的問題。孩子需要的是父母的關注和肯定，在溝通當中，家長要學會用正確的激勵溝通方式，這樣孩子才能快樂成長和學習。

關于這個問題，要分清楚情況，首先第一如果是孩子會的東西，讓他再重復的做，大部分孩子都不愿意，還有一種情況是關于布置的作業(yè)相較于孩子比較難，或者是本身沒有掌握好所學的知識，如果是這種情況，建議先給孩子打好基礎，然后再開始做作業(yè)。

二年級小孩不愿意寫作業(yè)怎么辦

這種情況都會發(fā)生，作為一個家長我們不能著急，不能一直催促他這樣反而適得其反。

第一家長要以身作則慢慢去引導他，不能家長自己在那玩手機，孩子在寫作業(yè)這樣孩子也會心里不平衡，家長要在一旁陪伴把工作做好，也可以在一旁哪本書陪著孩子。高速孩子這是大人的作業(yè)咱們一起寫作業(yè)。

第二慢慢引導孩子對學習的興趣，畢竟學習是件不輕松的事，咱們都是從孩子過來的，總結自己身上的經(jīng)驗多和孩子交流，發(fā)現(xiàn)他的特長加以引導，激發(fā)孩子的學習情緒。

現(xiàn)在二年級這個年齡段正是需要家長陪伴的時候，家長要戒驕戒躁慢慢培養(yǎng)孩子自主學習的能力。

二年級女孩正處于成長過程中的第二個叛逆期，也是兒童叛逆期，這個時候孩子出現(xiàn)叛逆不聽話的情況是很正常的。這一時期的孩子特別厭煩父母的嘮叨、說教，所以家長應該及時調整自己的教育方式，用商量的口吻跟孩子溝通。

二年級女孩叛逆不聽話怎么辦

1、了解女孩的心理特征

家長在教育二年級叛逆不聽話的女孩時，首先需要了解其心理特征。此時，女孩的思想比較成熟，能夠通過日常觀察學習新知識和技能，并且開始表現(xiàn)出更多的獨立性和自主性。然而，由于女孩的情緒波動較大，因此在面臨挫折和困難時，可能會出現(xiàn)叛逆行為。了解這些特征，可以幫助家長更好地應對女孩的叛逆期。

2、尊重孩子作為獨立個體的存在

每位父母都應該意識到，孩子是獨立的個體存在于這世界，作為父母，可以給予孩子的是愛、包容與庇護，但不能將自己的意志強加到孩子身上。尊重孩子的想法，是父母與孩子之間相處的最好模式。

二年級的小孩因為年齡太小，所以遇到困難后無法獨立解決，容易有畏難情緒。當孩子不愿意上學時，家長不要著急的打罵他，而是要多和他溝通，讓他知道學習的重要性，如果遇到了什么困難可以直接求助父母和老師。

二年級小孩不愿意上學怎么辦

1、和孩子一起玩。走進孩子的內心，與孩子溝通。在玩的過程中，有條不紊地談論類似學習的好處。聊天的方式是使用話題引發(fā)而不是直接聊天，并關注孩子。 假裝自己不會做作業(yè)或學習內容，向孩子征求意見，讓孩子有成就感，讓他看到自己知道的知識可以傳授給家長。

2、父母調整情緒。父母不能因為二年級小孩不愿意上學就生氣，或者一上來就打架。父母需要調整自己的情緒，只有冷靜下來他們才能坐下來與孩子交流，解決問題。光是吵架或者打罵，解決不了任何問題，反而只會讓問題變得更糟，甚至最終發(fā)展成不可控的局面。

3、鼓勵孩子。對孩子要以鼓勵為主、當孩子進步較大時，應該有物質上的獎勵。應有目的陪孩子看看電視、玩玩游戲（應有嚴格的時間限制），從這些電視和游戲中，明白知識的重要性。看電視和做游戲時，要布置思考問題，有思考性的作業(yè)才能看電視和玩游戲。

4、要增強孩子的學習興趣。現(xiàn)在孩子接受能力較強，對什么事情都充滿好奇心，當孩子頑皮、做事不認真的時候，總是認為孩子還很小，任由孩子放縱玩耍，使孩子認識不到學習的重要性。家長沒有做到榜樣的作用，也象孩子那樣無憂無慮的玩，就無法提高孩子的學習興趣。

家長如果能早早的管教孩子，引導他好好學習，那么二年級的小孩在學習時就會非常輕松容易，沒有任何負擔感，將學知識當做樂趣。但是極少一部分孩子才能做到這樣，因為他們的年齡太小，不知道學習的重要性，一旦被父母逼迫著寫作業(yè)背書，就會開始厭學。

二年級的小孩厭學怎么辦

一、和老師了解情況，解除孩子對學習的畏難情緒。

身為家長，如果想真正了解孩子，不能光靠在家里下功夫，還必須要做好家校溝通工作。和孩子各學科老師了解情況就成了常規(guī)工作，只要向老師了解孩子在課堂上的表現(xiàn)，才能掌握孩子在班上的情況。

如果發(fā)現(xiàn)二年級的小孩厭學，并且在課堂上聽課不專注，小動作較多，且學習態(tài)度不端正，就要和老師深入溝通，一起找到解決的方法。

二、明確學習的目的與意義，激發(fā)孩子的主動性。