屢教不改的孩子怎么辦

父母教育孩子的過(guò)程中，除了傳授知識(shí)，最重要的就是糾正孩子的錯(cuò)誤行為和認(rèn)知，從而引導(dǎo)孩子往正確的方向發(fā)展。對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，教育孩子過(guò)程中最頭疼的事莫過(guò)于孩子反復(fù)犯錯(cuò)。真不知道熊孩子是沒(méi)聽(tīng)懂教導(dǎo)還是故意的“知錯(cuò)不改”，這也成了許多寶媽的心病。

在很多父母看來(lái)，孩子屢教不改是他們故意的。因?yàn)楦改笗?huì)認(rèn)為：如果孩子你聽(tīng)不懂，那是父母的原因，父母沒(méi)有資格怪你。問(wèn)題是孩子你聽(tīng)懂了，也知道是怎么回事，但是還是照樣犯這類(lèi)錯(cuò)誤，不怨你怨誰(shuí)？但凡孩子你做事的時(shí)候，稍微注意一下，就不會(huì)再犯這類(lèi)錯(cuò)誤。真實(shí)基于這種認(rèn)知，父母極容易情緒失控，對(duì)孩子發(fā)火。

1.找到屢教不改的根源，對(duì)癥下藥。孩子屢教不改，究其原因，不外乎這幾種原因：自制力差、習(xí)慣不好、對(duì)外界的某些誘惑抵抗力差、交往的朋友不好等等。家長(zhǎng)只要找到了孩子屢教不改的根源，然后沿著這個(gè)路子堅(jiān)持引導(dǎo)，相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，孩子的這個(gè)毛病會(huì)逐漸好轉(zhuǎn)。

2.家長(zhǎng)自身一定要做好榜樣。家庭教育中有一個(gè)很重要的教育方法，就是榜樣。家長(zhǎng)在平日的生活中，對(duì)自己許諾過(guò)的事，自己答應(yīng)過(guò)別人的事，一定要信守承諾，善始善終。家長(zhǎng)堅(jiān)持這樣做，天長(zhǎng)日久，孩子就會(huì)受到潛移默化的影響，屢教不改的毛病也會(huì)漸漸消失。

3.同孩子一起制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，用計(jì)劃規(guī)范孩子行為。注意，這個(gè)計(jì)劃家長(zhǎng)必須同孩子商量制定，不能由家長(zhǎng)定好，然后再?gòu)?qiáng)加給孩子，如果這樣做的話，不但起不到應(yīng)有的積極作用，有時(shí)還會(huì)產(chǎn)生負(fù)面效果。

4.同孩子一起完成一項(xiàng)任務(wù)。這個(gè)任務(wù)家長(zhǎng)可根據(jù)自家以及孩子的實(shí)際情況制定。任務(wù)必須有家長(zhǎng)參與，這樣做的目的，一是激勵(lì)、幫助孩子，一是督促、提醒孩子。一般而言，只要家長(zhǎng)能和一道完成這么5項(xiàng)任務(wù)，孩子屢教不改的毛病就會(huì)轉(zhuǎn)變。

現(xiàn)在有些孩子的性格很叛逆，總是喜歡和家長(zhǎng)做對(duì)，做錯(cuò)了事情也不承認(rèn)，總是屢教不改，沒(méi)有正確的是非觀念，總是堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，讓家長(zhǎng)十分頭痛。那么對(duì)于屢教不改的孩子怎么辦？

對(duì)于屢教不改的孩子怎么辦

1、強(qiáng)化孩子好的行為

要幫孩子從錯(cuò)誤中獲益，即試著把孩子的行為導(dǎo)向一個(gè)良好的、起碼不那么糟糕的動(dòng)機(jī)，使孩子好的意愿被強(qiáng)化。比如，面對(duì)一個(gè)損壞了別人東西的小孩，你可以說(shuō)：“你愛(ài)玩沒(méi)有錯(cuò)，只是沒(méi)掌握好分寸，你現(xiàn)在需要怎么做，以后最好怎么做”而不是說(shuō)，“你總是毛手毛腳的”、”你就知道給我闖禍”當(dāng)孩子有了改變，及時(shí)鼓勵(lì)，強(qiáng)化孩子好的行為。

2、讓孩子承擔(dān)后果

要讓孩子自己承擔(dān)那個(gè)錯(cuò)誤導(dǎo)致的后果。比如打了別人或者弄疼了別人需要說(shuō)對(duì)不起，在學(xué)校違反了規(guī)矩聽(tīng)?wèi){學(xué)校規(guī)章制度的懲罰等?？傊阱e(cuò)誤發(fā)生后，喊停那個(gè)錯(cuò)誤的行為，簡(jiǎn)單明了指出發(fā)生了什么，并引導(dǎo)孩子去領(lǐng)受那個(gè)錯(cuò)誤的后果，一些事情的后果孩子可能無(wú)法獨(dú)自承擔(dān)，那么大人在第一時(shí)間代為處理，或者一起分擔(dān)，但事后仍然需要陪孩子一起進(jìn)行總結(jié)。

孩子偷玩肯定是手機(jī)里有他感興趣的東西，也說(shuō)明他怕你不想讓你知道，這說(shuō)明你和孩子只是父母和孩子的關(guān)系，沒(méi)有成為朋友。所以要和孩子勾通，他才能和你說(shuō)實(shí)話，你要讓孩子意識(shí)到長(zhǎng)期玩手機(jī)不好，可以適當(dāng)?shù)姆潘赏嬉粫?huì)。

孩子偷玩手機(jī)屢教不改怎么辦

家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子一起制定規(guī)矩，規(guī)定孩子使用手機(jī)的時(shí)間和地點(diǎn)。同時(shí)也要讓孩子知道這些規(guī)矩的原因和必要性，以便他們更好地遵守。

家長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)常監(jiān)督孩子使用手機(jī)的內(nèi)容和時(shí)間，注意孩子是否沉迷其中，以及是否受到不適當(dāng)?shù)挠绊憽?/p>

家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子參加一些戶外運(yùn)動(dòng)、文化活動(dòng)、社交聚會(huì)等其他有益的活動(dòng)，讓孩子多樣化的體驗(yàn)生活。

家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子進(jìn)行交流，了解他們?cè)谑褂檬謾C(jī)時(shí)遇到的問(wèn)題和困惑，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。

這一點(diǎn)必須嚴(yán)厲性的阻止，不能肆意的放縱，首先你要讓他知道問(wèn)題的嚴(yán)重性，慢慢的引導(dǎo)他，告訴他手機(jī)的利與弊，什么時(shí)候該玩什么時(shí)候不該玩，讓他有自制能力。

孩子晚上偷偷玩手機(jī)屢教不改怎么辦

1、不禁止，但是要合理安排手機(jī)時(shí)間。孩子天天玩手機(jī)到半夜咋辦？如果絕對(duì)禁止孩子玩手機(jī)，那么孩子很可能會(huì)做出過(guò)度的反抗，比如扔?xùn)|西、打父母、離家出走等等。這樣，父母幫孩子規(guī)劃孩子玩手機(jī)的時(shí)間就好了。每天按時(shí)上網(wǎng)，既能控制孩子玩手機(jī)游戲，又能培養(yǎng)孩子的時(shí)間感。

2、父母進(jìn)行有效的陪伴。很多家長(zhǎng)下班回家后，就坐在沙發(fā)上玩手機(jī)。他們之間根本不交流。孩子感受不到家庭的溫暖，轉(zhuǎn)而在網(wǎng)絡(luò)上尋求“存在感”。所以，家長(zhǎng)要多和孩子溝通，問(wèn)問(wèn)孩子在學(xué)校的趣事或問(wèn)題，讓孩子知道自己被關(guān)心和愛(ài)護(hù)，才不會(huì)只是在手機(jī)中尋求存在感。

3、堅(jiān)持原則很重要。既然決定讓他戒除手機(jī)癮，就要從一而終，堅(jiān)持到底。玩手機(jī)對(duì)孩子的危害大于益處，雖然手機(jī)里的動(dòng)畫(huà)片和游戲能開(kāi)拓點(diǎn)事業(yè)或思路，能學(xué)到點(diǎn)東西，但是孩子因?yàn)樽灾屏Σ睿坏┟陨鲜謾C(jī)就會(huì)分散他注意力，變得孤僻，缺少活力，對(duì)眼睛也不好。

4、家長(zhǎng)要以身作則。很多家長(zhǎng)自己也是“手機(jī)控”，整天拿著手機(jī)，沒(méi)做好正確的榜樣，所以孩子就有樣學(xué)樣。所以家長(zhǎng)在孩子面前要盡量控制住自己玩手機(jī)的頻率，要以身作則，如果有工作上的需要，最好是避開(kāi)。

問(wèn)清楚孩子拿錢(qián)去干什么，適當(dāng)給孩子一些零花錢(qián)，讓他學(xué)會(huì)自我管理，把自己的花銷(xiāo)記賬。關(guān)注孩子，留意最近孩子周?chē)嗵幍耐瑢W(xué)，同學(xué)們是否花錢(qián)闊綽給孩子帶來(lái)影響。不要使勁責(zé)罵，和孩子溝通交流，要潛移默化地幫助孩子改掉壞毛病。

孩子老是偷錢(qián)屢教不改該怎么辦

孩子出問(wèn)題了，一定要找到原因。才能夠?qū)ΠY下藥，對(duì)于孩子的偷錢(qián)行為，要從以下幾個(gè)方面著手分析并解決：

第一，孩子是否從小就有這種行為

當(dāng)然，這里講的不是偷錢(qián)行為，就是孩子從小是否就有一些偷偷摸摸的行為。作為父母的是如何處理的？是否聽(tīng)之任之，認(rèn)為孩子小就無(wú)所謂了？如果是這樣，說(shuō)明從小就有這種行為。俗話說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金?！睂?duì)于這個(gè)，家長(zhǎng)應(yīng)該反思。

第二，孩子偷錢(qián)的原因

首先家長(zhǎng)要明白孩子為什么要偷錢(qián)，家長(zhǎng)不要上來(lái)就打罵孩子。先明白孩子偷錢(qián)的真正原因，如果孩子撒謊不肯說(shuō)或者干脆不承認(rèn)，家長(zhǎng)要先表明自己不會(huì)打罵只是想了解原因的態(tài)度，讓孩子跟家長(zhǎng)敞開(kāi)心扉。

孩子總偷錢(qián)撒謊屢教不改怎么辦

1、冷靜對(duì)待，切勿用審問(wèn)犯人的方式逼迫孩子認(rèn)錯(cuò)。當(dāng)孩子偷錢(qián)說(shuō)謊話屢教不改時(shí)，家長(zhǎng)切勿動(dòng)怒。要知道沖動(dòng)之下人是會(huì)說(shuō)出許多刺耳難聽(tīng)的話語(yǔ)的，甚至?xí)苯咏o孩子貼上“小偷”的標(biāo)簽，嚴(yán)重傷及孩子的自尊。

所以冷靜是處理問(wèn)題的先決條件，然后再跟孩子坐下來(lái)心平氣和的交流，找出孩子偷錢(qián)的原因。并且讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，讓孩子知錯(cuò)就改才是教育的最終目的。

2、讓孩子知道問(wèn)題的嚴(yán)重性。家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子明白，解決問(wèn)題要用合理的方式，可以求助爸媽?zhuān)荒懿粨袷侄蔚剡_(dá)成自己的目的，要讓孩子深深記住因?yàn)樽约旱倪@種錯(cuò)誤行為，使得爸媽非常生氣。但同時(shí)也要給孩子安慰和理解，這樣孩子以后需要錢(qián)的時(shí)候，就能夠和爸媽商量，而不是偷偷拿錢(qián)。

3、跟孩子制定一個(gè)規(guī)則。比如“每周或每月定期的給一次，如果在此之前花光了，你有一個(gè)機(jī)會(huì)感受那是什么感受以及應(yīng)該怎么辦，比如忍耐一下或者找一件能額外掙錢(qián)的事情做?！背洚?dāng)孩子的預(yù)算顧問(wèn)。除非孩子問(wèn)你，否則不要提供建議。

首先要問(wèn)清楚“偷拿的錢(qián)”拿去做了什么事，如果是拿去做打游戲這類(lèi)不正確的事就因該教育批評(píng)其改正。如果真的是有正當(dāng)理由，那就可以原諒，同時(shí)告訴孩子，以后用錢(qián)，需要給家長(zhǎng)說(shuō)，但是絕對(duì)不允許私自拿任何人的錢(qián)物。

小孩子偷父母錢(qián)屢教不改怎么辦

1、采取平靜，沉穩(wěn)的方式教育。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，不要怒不可遏，連打帶罵，而應(yīng)盡量控制自己。把孩子叫來(lái)，坐下來(lái)認(rèn)真交談。根據(jù)實(shí)情，給孩子重點(diǎn)分析兩方面問(wèn)題：一是是非問(wèn)題。聯(lián)系實(shí)際，給孩子講清楚如何對(duì)待金錢(qián)會(huì)反映一個(gè)人的品質(zhì)，小的毛病發(fā)展下去，會(huì)鑄成大錯(cuò)。—二足想花錢(qián)應(yīng)該怎么辦。告訴孩子，想買(mǎi)什么跟家長(zhǎng)說(shuō)，家長(zhǎng)給錢(qián)或不給錢(qián)是經(jīng)過(guò)思考的，要錢(qián)就給對(duì)孩子成長(zhǎng)沒(méi)有好處。

2、給孩子適度的零花錢(qián)。孩子需要零花錢(qián)，有的家長(zhǎng)根本不給，這是不妥當(dāng)?shù)?。給零花錢(qián)多少要從實(shí)際出發(fā)，看家庭經(jīng)濟(jì)條件和孩子實(shí)際需要，而日。要指導(dǎo)孩子怎樣花錢(qián)。

3、在家里專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備一個(gè)抽屜或匣子，放上十幾元或幾十元錢(qián)，急需時(shí)取用。里邊放一個(gè)本做記錄用。明確告訴孩子，這里的錢(qián)在急需時(shí)可以拿去花，不過(guò)拿多少，找回多少，買(mǎi)什么東西要記下來(lái)，還要寫(xiě)明時(shí)間。這樣，把主動(dòng)權(quán)交給孩子，孩子覺(jué)得家長(zhǎng)信任自己，反而不會(huì)亂花錢(qián)。

4、讓孩子學(xué)會(huì)存錢(qián)。壓歲錢(qián)和剩余的零花錢(qián)給孩子儲(chǔ)存起來(lái)，開(kāi)一個(gè)活期存折，陸續(xù)存入，真正需要時(shí)，用多少取多少。這不僅能培養(yǎng)孩子積累資金的能力，而且可以培養(yǎng)其最人為出的好習(xí)慣。