孩子沒收手機后不上學(xué)怎么辦

手機已經(jīng)成為千家萬戶必不可少的設(shè)施，孩子也有了更多的機會去接觸到電子設(shè)施，但是學(xué)習(xí)還是當(dāng)前的主要任務(wù)，一些家長為了督促孩子，直接將手機給沒收掉。對于這種行為往往孩子也是非常的不滿，甚至用不上學(xué)來威脅父母，作為家長應(yīng)該怎么應(yīng)對呢？

孩子沒收手機后不上學(xué)怎么辦

首先引導(dǎo)孩子樹立正確的認(rèn)知，作為家長要鼓勵孩子學(xué)習(xí)文化知識，也要告訴孩子不能只盯著考不考得上名校來評判是否有前途。父母與子女相處最好的方式是和孩子交朋友，要試著讓孩子自己分析成績波動的原因，傾聽她的心聲。培養(yǎng)孩子知錯能改的態(tài)度，這樣更有利于孩子的成長。

其次孩子玩手機、打游戲，作為家長不要采取強硬的措施去制止孩子，換位思考，換做是家長自己在做什么事情的時候別人強制禁止你去做也會反抗，孩子也是一樣，尤其是青春期的孩子。把命令的語氣改為商量的口吻去跟孩子溝通，讓孩子學(xué)會理解、學(xué)會接受。

想要孩子放下手機，只靠沒收手機，父母要以身作則，管理好自己以身作則。如果父母能每天陪伴孩子看書學(xué)習(xí)，在孩子面前做嚴(yán)格自律的人，孩子耳濡目染之下，肯定會把更多的心思和精力花在學(xué)習(xí)上，成為自律的人。

運動對于一個人來說十分重要，不但可以強身健體，還能從中領(lǐng)會到合作以及技巧等。因此要注意從小培養(yǎng)孩子個人運動愛好，讓孩子參加身體鍛煉，在運動中領(lǐng)悟到樂趣，同時結(jié)識更多的玩伴。孩子的注意力轉(zhuǎn)移了，也就不會再沉迷手機，這個時候應(yīng)不應(yīng)該沒收的問題就不復(fù)存在。

家長可以將手機中的APP設(shè)置成青少年模式，這樣孩子就只能看到一些經(jīng)過家長選擇的內(nèi)容，家長可以設(shè)置讓孩子看一些和學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容。可以對一些APP設(shè)置密碼鎖，禁止孩子使用這些APP。設(shè)置網(wǎng)絡(luò)和手機使用時間。

孩子迷戀手機不上學(xué)怎么辦

1、家庭環(huán)境調(diào)整

家長應(yīng)以身作則，減少在孩子面前使用手機的時間，營造良好的家庭氛圍。制定明確的手機使用規(guī)則，例如每天使用手機的時長、使用場合等，并嚴(yán)格執(zhí)行。同時，為孩子提供豐富的課余活動，如閱讀、運動、繪畫等，幫助他們轉(zhuǎn)移注意力，培養(yǎng)多樣化的興趣愛好。

2、行為矯正

與孩子共同制定學(xué)習(xí)計劃，并設(shè)定階段性目標(biāo)，逐步減少對手機的依賴。采用獎勵機制，例如完成學(xué)習(xí)任務(wù)后允許短時間使用手機，以正向激勵的方式引導(dǎo)孩子回歸正常的學(xué)習(xí)生活。如果孩子存在嚴(yán)重依賴，可以適當(dāng)限制手機使用權(quán)限。

面對孩子沉迷手機，家長要理性對待，切忌采取暴力、武斷等方式解決問題。家長做好示范、陪伴，相信孩子脫離手機的“誘惑”只是時間的問題。

孩子沉迷手機不上學(xué)怎么辦

第一，作為家長我們應(yīng)該以身作則，盡量少看手機多陪陪孩子做些戶外活動，在做活動的過程中慢慢了解孩子的愛好和特點，從而就能慢慢的改掉孩子愛看手機的壞習(xí)慣。

第二，當(dāng)孩子出現(xiàn)不愿意學(xué)習(xí)厭學(xué)等特點時，作為家長的我們一定要冷靜冷靜，不要一味地打罵孩子，這樣不僅不能起到作用反而起到壞作用，讓孩子更加厭學(xué)。我們應(yīng)該動之以情曉之以理，慢慢開導(dǎo)打開孩子的心扉，從而使孩子愛上學(xué)習(xí)。

第三，我們應(yīng)該從家長自身尋找問題。看看是不是我們那些行為給孩子帶來了一些壞習(xí)慣，老話說的好家長是孩子最好的老師。

過度沉迷手機會對孩子造成什么影響

不知道你的孩子多大，已經(jīng)出現(xiàn)這么嚴(yán)重的問題。孩子不上學(xué)天天玩手機，一方面說明手機誘惑大，另一方面也凸顯了孩子在家得不到關(guān)心，還有您對孩子的監(jiān)管力度很不好。

孩子不上學(xué)天天玩手機怎么辦

一、孩子是什么原因不去上學(xué)的

想讓孩子重返校園，就得先了解孩子是為什么不想回學(xué)校上課。玩手機也許只是孩子逃避現(xiàn)實世界的一個方法，孩子未必真的不想到學(xué)校上課，而是學(xué)校有讓孩子想要逃避的東西，所以孩子才借沉迷手機的方法來回避。

二、要讓孩子順利回去學(xué)校首先要幫孩子建立手機界限

如果孩子是因為單純的沉迷手機不回學(xué)校上課的話，家長就要幫助孩子建立玩手機的界限了。剛開始按照約定執(zhí)行界限，孩子肯定會鬧的，家長的態(tài)度一定要堅定，讓孩子意識到任何的威脅都沒有用。在完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)后，可以短暫給孩子玩手機放松一下，但是切忌不能讓孩子與手機接觸太久，否則孩子又會重蹈覆轍。

任何人長時間待在同一空間做同一件事，精神都會出現(xiàn)萎靡的狀況，更何況是還在上學(xué)的孩子。所以孩子不想上學(xué)、一直在家里玩手機的時候，家長一定要重視并進(jìn)行恰當(dāng)?shù)馗深A(yù)。

面對孩子不上學(xué)整天在家玩手機的行為，家長切記不能一味的批評和訓(xùn)斥他們，而是要對他們做深入的溝通，去了解他們沉迷的原因以及情況，這樣我們家長才能對他們做針對性的引導(dǎo)，幫助他們糾正不良行為。

孩子不上學(xué)整天在家玩手機怎么辦

1、孩子是什么原因不去上學(xué)的

想讓孩子重返校園，就得先了解孩子是為什么不想回學(xué)校上課。玩手機也許只是孩子逃避現(xiàn)實世界的一個方法，孩子未必真的不想到學(xué)校上課，而是學(xué)校有讓孩子想要逃避的東西，所以孩子才借沉迷手機的方法來回避。

2、幫孩子建立手機界限

一般情況下，14歲的孩子已經(jīng)處于青春期階段，也是正在讀初中的年紀(jì)，這個時候的學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。初中學(xué)習(xí)的知識都是在也高中打基礎(chǔ)，如果不好好學(xué)習(xí)，那么到了高中之后，成績必然會下滑跟不上。而且這個年級段的孩子，普遍存在的現(xiàn)象就是沉迷于玩手機而荒廢學(xué)業(yè)，那么家長面對14歲孩子玩手機不上學(xué)怎么辦呢？該如何引導(dǎo)他們好好學(xué)習(xí)呢？

14歲孩子玩手機不上學(xué)怎么辦

1、及時糾正

往往孩子沉迷于手機，家長都有不可推卸的責(zé)任。如果父母能及時發(fā)現(xiàn)孩子玩手機的不當(dāng)行為，立刻要引起重視，因為孩子初期的不好現(xiàn)象很容易戒掉。所以一旦發(fā)現(xiàn)孩子有沉迷手機的現(xiàn)象，一定要及時糾正，避免他們在沉迷手機的路上愈陷愈深，到后期再想戒掉，就很難了。

2、豐富孩子課余生活

孩子之所以玩手機不上學(xué)，是因為他們精力充沛，而又無處宣泄，而對于14歲孩子來說，上課積極枯燥，又沒有其他事情能打發(fā)課余時間，所以，就開始上網(wǎng)打游戲消遣，久而久之，就會形成手機癮。

孩子不上學(xué)在家玩手機，這絕對是一個讓大多數(shù)父母頭疼的一個問題。社會發(fā)展到現(xiàn)在這個階段。人民生活水平的提高精神和物質(zhì)極大豐富，為我們提供了較好的生活工作，學(xué)習(xí)良好環(huán)境。

孩子在這么一個環(huán)境中出生成長有好的方面，當(dāng)然也有不利的一方面，他們會在這個環(huán)境中得到影響，貪圖安逸不愿吃苦。再加上父母從孩子出生時就嬌生慣養(yǎng)，認(rèn)為，孩子小以后長大了就會懂事，把對孩子的關(guān)心，愛護(hù)體現(xiàn)到了溺愛。

對孩子百依百順，只要孩子高興順心，不管是合理不合理，正確不正確，都會滿足孩子的心愿。貪玩，惰性是人的本性更是孩子的突出特點，不是說不讓孩子玩手機，而是手機內(nèi)的內(nèi)容會對孩子的興趣產(chǎn)生巨大的誘惑力。

六七十年代的孩子沒有這樣的生活環(huán)境，在農(nóng)村打彈弓、玩泥巴、對牛， 手拾包的游戲也是我們兒時的鐘愛，經(jīng)常會貪玩而耽誤了給豬、羊割草時。到了，吃飯的時間也不回家，等到父母訓(xùn)斥才肯做罷。

總之，貪玩是孩子的天性，我們不能抹殺孩子的天性，但是孩子不上學(xué)在家玩手機沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不把精力放在學(xué)習(xí)上，一定是父母教育方式不對，過于溺愛或者放任不管都會造成這種現(xiàn)象。

俗話說父母是孩子最好的老師。首先，父母要對孩子加以正確，引導(dǎo)，讓孩子明白人的一生在不同的階段有不同的工作生活中的兒童時代，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)保持身體健康，培養(yǎng)好的興趣愛好。