磨蹭的孩子怎么教育

如果做個(gè)排行榜，投票選出能把家長(zhǎng)逼瘋的教育問題，我想“孩子太磨蹭”一定能進(jìn)入前三。有些家長(zhǎng)為了讓孩子快一點(diǎn)就催促孩子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子越催越慢，時(shí)常把自己氣的跳腳，想打孩子一頓。其實(shí)想要解決孩子的磨蹭并不難，掌握正確的方法就好，那么磨蹭的孩子怎么教育呢？

磨蹭的孩子怎么教育？

一、管住自己的嘴，控制自己不去催促，不去嘮叨。

家長(zhǎng)催促，其實(shí)就是不相信孩子的自我掌控能力，不相信他能管好自己---一個(gè)勁兒地催他還這樣，要是不催他，還不定磨蹭到什么樣呢！可是，催得多了，孩子就對(duì)催促產(chǎn)生了免疫。那時(shí)，常規(guī)性的催促已經(jīng)不管用了，孩子會(huì)想：嗯，大人剛開始催，看來時(shí)間還早，還可以玩一會(huì)兒。直到“催促+發(fā)怒”，孩子才知道：這回來真的了，看來是真的到時(shí)間了。

慢慢地，大人和孩子在無意識(shí)中形成了默契：不催-不動(dòng)；小催-小動(dòng)；吼著催-才動(dòng)。所以，需要改變的第一步，就是停止催促。

二、明確父母和孩子的界限，分清磨蹭是誰的事，讓孩子自己做決定，培養(yǎng)他的自主意識(shí)。

在生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些孩子做事拖拉磨蹭，而家長(zhǎng)總是不斷的催促，有的父母還會(huì)大喊大叫，這樣其實(shí)對(duì)于糾正孩子的壞習(xí)慣并沒有什么幫助，反而“越催越慢”。所以，家長(zhǎng)在引導(dǎo)孩子的時(shí)候，一定要注意方式方法。

做事拖拉磨蹭的孩子怎么教育

1、父母注意控制情緒，多表揚(yáng)少催促

作為父母，在對(duì)待孩子做事拖拉磨蹭的問題上，要盡量多的表揚(yáng)，控制脾氣少催促。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做作業(yè)或者做事情比以前快點(diǎn)，就要多些表揚(yáng)和肯定，在做事慢的時(shí)候，有時(shí)候可以假裝看不看，故意去淡化它，這樣給孩子一個(gè)以為自己其實(shí)很快的感覺，慢慢讓他進(jìn)步。

2、讓孩子知道時(shí)間的重要性

有的孩子年齡還很小，對(duì)于時(shí)間沒有一個(gè)概念，不知道半個(gè)小時(shí)是多久，一個(gè)小時(shí)是多長(zhǎng)。這個(gè)時(shí)候，父母在平常就要鍛煉孩子的時(shí)間觀念。比如：孩子早上刷牙洗臉，和孩子約定好十分鐘洗漱完畢。這個(gè)時(shí)候父母幫助孩子計(jì)時(shí)，直到時(shí)間結(jié)束。慢慢的，孩子就可以感覺到十分鐘是多長(zhǎng)時(shí)間，做任何事的時(shí)候就會(huì)具備時(shí)間的概念，提前有自己的計(jì)劃。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是要人人小培養(yǎng)出來，循序漸進(jìn)，言傳身教要有耐心，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)興趣，多方位誘導(dǎo)，還要讓孩子做事情有規(guī)律性。

做作業(yè)磨蹭的孩子怎么教育

1、培養(yǎng)孩子的時(shí)間自主感

關(guān)于孩子的休息時(shí)間，雙方要定一個(gè)時(shí)間，比如半小時(shí)，而且要嚴(yán)格執(zhí)行。假如孩子能夠把時(shí)間安排得很好，他可以贏得獎(jiǎng)勵(lì)。家長(zhǎng)要讓孩子認(rèn)識(shí)到，時(shí)間是他自己的，由他掌控，這樣才能培養(yǎng)他的時(shí)間觀念。

2、教孩子分解任務(wù)，學(xué)會(huì)目標(biāo)管理

很多孩子不寫作業(yè)，不是因?yàn)椴辉敢鈱懀亲鳂I(yè)太多，不知道從哪開始寫。家長(zhǎng)可以幫助孩子根據(jù)情況進(jìn)行排序，最難搞定的作業(yè)先做，精力充沛時(shí)，適合解決“腦力活”，一些簡(jiǎn)單好做的可以留在后面。

孩子做作業(yè)磨蹭，主要是孩子缺乏自律。

初中生做作業(yè)磨蹭的孩子怎么教育

1、幫助孩子認(rèn)識(shí)和管理時(shí)間。

成人眼里，孩子經(jīng)常有一種主觀拖延現(xiàn)象，總是推遲應(yīng)該完成的事情，顯得拖拉磨蹭。

培養(yǎng)孩子的自律性，就需要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成有效地管理時(shí)間、高效地利用時(shí)間的好習(xí)慣。父母可以先教孩子遵循時(shí)間計(jì)劃去做事，給孩子制定時(shí)間表。

比如當(dāng)孩子做一件自己不太愿意做的事情時(shí)，讓孩子自己給出一個(gè)完成時(shí)間，告訴他在這個(gè)規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完后，剩下的時(shí)間就可以自由支配。

拖拉磨蹭是很多孩子都會(huì)存在的問題，這也是一種很不好的習(xí)慣，所以家長(zhǎng)一定要及時(shí)改正。當(dāng)然了，好習(xí)慣的養(yǎng)成并非一朝一夕可以做到的，所以家長(zhǎng)首先應(yīng)該有充分的耐心，然后悉心引導(dǎo)孩子。

孩子拖拉磨蹭不自律該怎么教育

1、培養(yǎng)孩子時(shí)間觀念

如果孩子沒有時(shí)間觀念，做起事情來就會(huì)拖拉磨蹭。很多孩子缺乏時(shí)間觀念，不知道什么時(shí)間該做什么事情，很難產(chǎn)生緊迫感，所以做事情時(shí)總是慢慢悠悠。家長(zhǎng)要通過時(shí)間的制定，讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成相對(duì)應(yīng)的任務(wù)，培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。

2、幫助孩子養(yǎng)成制定計(jì)劃的好習(xí)慣

單純的只是規(guī)定時(shí)間去做事情，對(duì)于已經(jīng)有了拖延習(xí)慣的孩子，可能有一定的困難。作為家長(zhǎng)，要引導(dǎo)孩子做事情時(shí)，要學(xué)會(huì)制定計(jì)劃，養(yǎng)成有計(jì)劃做事情的習(xí)慣。這種習(xí)慣可以首先從學(xué)習(xí)中養(yǎng)成。比如在每天的學(xué)習(xí)中，從早晨上課到晚上睡覺著，都要有一個(gè)每日計(jì)劃，這樣可以讓孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，會(huì)有一種緊迫感。

很多孩子都喜歡逃避事情，比如每天做作業(yè)都要到十二點(diǎn)，這可能是他內(nèi)心在抗拒學(xué)習(xí)，不僅影響成績(jī)，還會(huì)影響行為習(xí)慣的養(yǎng)成。因?yàn)楹⒆訒?huì)變得磨蹭拖拉，對(duì)事物沒有正確的認(rèn)識(shí)，此時(shí)家長(zhǎng)要降低對(duì)孩子的標(biāo)準(zhǔn)，不要去苛責(zé)孩子。

孩子磨蹭拖拉怎么教育

第一、多鼓勵(lì)

更多的夸獎(jiǎng)可以讓孩子更優(yōu)秀，多一些鼓勵(lì)也可以增強(qiáng)孩子的自信心，你要可以對(duì)孩子說：“這次比上次好多了，繼續(xù)努力啊”，“你看這也不是很容易完成嗎？”“你真棒，咱們還可以做的更好”，通過鼓勵(lì)的話，讓孩子越做越好，心中充滿成就感，這樣要比動(dòng)不動(dòng)打罵，效果要強(qiáng)得多。

第二、制定標(biāo)準(zhǔn)

父母可以對(duì)一些日常生活制定標(biāo)準(zhǔn)，比如生活作息表。和孩子一起制定每項(xiàng)活動(dòng)完成的時(shí)間，如：幾點(diǎn)起床、幾點(diǎn)午睡、晚上幾點(diǎn)洗漱等等，用規(guī)定好的時(shí)間，來限制孩子磨蹭拖拉，從而也能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

孩子做作業(yè)磨蹭怎么教育孩子？孩子做作業(yè)的過程中，家長(zhǎng)可能會(huì)受不了孩子的磨蹭變得很生氣，但這時(shí)可不能隨意發(fā)火，家長(zhǎng)一定要控制好自己的情緒，否則孩子情緒低落，可能更容易出錯(cuò)，算是一個(gè)惡性循環(huán)。

孩子做作業(yè)磨蹭怎么教育孩子？

一、孩子做作業(yè)磨蹭，很有可能是因?yàn)楹⒆泳哂袝鴮懤щy的問題。

有的孩子寫字的時(shí)候比較費(fèi)力，所以他們就不愛拿筆寫字。當(dāng)孩子寫字效率不高的時(shí)候，本身就會(huì)有一種挫敗感，自然對(duì)寫作業(yè)會(huì)沒有興趣。

如果孩子有書寫困難的問題的話，家長(zhǎng)可以幫助孩子養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。從孩子的坐姿和握筆姿勢(shì)去發(fā)現(xiàn)問題，然后幫助孩子糾正。

二、有些孩子因?yàn)椴蛔孕牛ε伦约簳?huì)做錯(cuò)。所以寫作業(yè)的時(shí)候，就會(huì)瞻前顧后，顯得磨蹭又拖拉。