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在課堂上認真聽講是很高效的學(xué)習(xí)方式,這是取得好成績的關(guān)鍵。此時老師會在講課時傳授重要知識點,這個步驟能讓孩子省去很多課后理解的時間。如果初中生成績不好,家長就要引導(dǎo)他做好這一點,鞏固好知識,減輕學(xué)習(xí)帶來的負擔(dān)。
初中生成績不好怎么辦
1、保持積極心態(tài),熟悉考試的技巧。良好的成績,離不開基礎(chǔ)知識的把握。當(dāng)同學(xué)們將課本上的知識點吃透,想要在考試中游刃有余地發(fā)揮似乎還不夠。若想真正做到舉一反三,還需要具備積極的心態(tài),保持足夠的自信心,方能讓孩子在考試時超水平的發(fā)揮。
2、樹立正確的學(xué)習(xí)目的。家長要讓學(xué)生有計劃的學(xué)習(xí),就不會盲目的去東翻翻西瞅瞅,可以合理安排時間,合理分配精力。所以,初中生成績不好,首先就需要一個可行的學(xué)習(xí)計劃,用來指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是良好的學(xué)習(xí)動機的反映,是可以使學(xué)生積極學(xué)習(xí)、克服困難的內(nèi)在動機。
3、廣泛閱讀,加強語感。大量閱讀可以提高閱讀速度,擴大詞匯量。另一方面,它還可以加強英語語感,對寫作起著潛移默化的作用。只有當(dāng)閱讀量達到一定程度時,才能真正找到學(xué)習(xí)的感覺。
學(xué)生可以選擇適合自己的讀物,如雜志、科普文章、小說、散文等。既然初中孩子學(xué)習(xí)成績不好,那么家長就應(yīng)該多去鼓勵他們,給予他們信心。在家長的鼓勵和監(jiān)督下,孩子或多或少都會進步的。
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初中生的思維并不成熟,無法做到一門心思放在學(xué)習(xí)上,整天只想著吃喝玩樂,還總是惹是生非。這從側(cè)面反映了家長的教育方式是有問題的,孩子的各科成績都不好,父母千萬不要對他嘮叨,不然孩子還會只想著玩不想學(xué)習(xí)。
初中生各科成績都不好怎么辦
1、家長要安排專門的時間和孩子推心置腹的進行一次深入的交談,幫孩子分析他目前的現(xiàn)狀,以及他學(xué)習(xí)中主要存在的問題。這些問題該如何去克服,幫助孩子打消內(nèi)心的顧慮和畏難情緒,樹立迎頭趕上提高成績的基本信念。
2、教育引導(dǎo)孩子,以前認為自己做不到的,現(xiàn)在就要大膽積極的去嘗試,要相信自己,相信努力。以前從來都不該想的問題,現(xiàn)在不但敢想,而且還要大膽的去實踐。初中生各科成績都不好,那么在學(xué)習(xí)中能夠嘗試到點滴的成功和收獲時,他的自信心和主動性就會被慢慢激發(fā)調(diào)動起來,學(xué)習(xí)就會慢慢進步提升。
3、參與交流和互動。要讓孩子不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者,而是“聽”的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答。回答問題的好處不僅僅是表現(xiàn),更多的是可以讓學(xué)生的注意力更集中。
4、制定一個適合孩子的學(xué)習(xí)計劃表。為了讓孩子在學(xué)習(xí)上有一個明確的方向,家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子制定一個適合孩子的學(xué)習(xí)計劃表,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,用學(xué)習(xí)計劃去規(guī)范孩子的學(xué)習(xí)能夠極大提高學(xué)習(xí)效率,更利于學(xué)習(xí)成績的快速提高。
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父母不要過于嚴厲,在和孩子交流過程中少用"不聽話"這類話,減少孩子逆反心理;父母要學(xué)會換位思考,多理解多包容,減少言語沖突;學(xué)會傾聽孩子的情感訴求,多溝通,幫助孩子排解不良情緒;用平和的心態(tài)對待孩子的成績,不要和成績好攀比,找到孩子的閃光點。
兒子上初中成績不好又叛逆怎么辦
孩子開始逆反是進入青春初期的表現(xiàn)。首先要弄清楚孩子與家長對立的原因:獨立性特強的孩子,一般是不希望家長管理太嚴,想有自己的獨立空間;物質(zhì)欲望強的孩子往往是自己對物的需求沒有得到滿足;意志薄弱、能力欠缺、個人志向不高的孩子往往是家長期望太高……
其次是找對策:針對獨立性強的孩子,家長不妨就原則性的問題和孩子約法三章,其他的盡可能的放一放;物質(zhì)欲望強的孩子,家長要堅持原則,該給的給與,不該給的,在給出合理理由后絕不能給與,徹底斷了他的念頭;意志薄弱、能力不足的孩子,家長、老師在方法上多指導(dǎo),有進步就鼓勵;志向不高的孩子,要清楚他(她)的興趣點,加以引導(dǎo),提升格局,會成為他們學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。
造成學(xué)生成績不佳的原因很多:有的孩子自身學(xué)習(xí)能力不強,有的是沒有掌握有效的學(xué)習(xí)方法,有的是沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣……
家長和老師要針對學(xué)生的不同情況具體對待:學(xué)習(xí)能力不強的孩子,要低目標(biāo)、多關(guān)注、有進步就鼓勵;學(xué)法不佳的孩子,要勤觀察、勤詢問,多指導(dǎo);學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的孩子,家長要指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)管理時間,合理安排計劃,并督促學(xué)生嚴格按照計劃完成學(xué)習(xí)任務(wù),堅持二個月,就會養(yǎng)成一個好習(xí)慣。
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初中的孩子正值青春叛逆期階段,孩子在這個時候成績出現(xiàn)起伏是一件非常正常的事情,家長千萬不要去訓(xùn)斥孩子,讓孩子形成叛逆厭學(xué)的心理,要多和孩子進行溝通,找到原因,并找出解決辦法。
初中孩子成績不好怎么辦
1、從個人心態(tài)方面進行調(diào)整
當(dāng)遇到成績下降的情況時,家長們不能急躁,家長的情緒常常讓初一的學(xué)生感到很大的壓力。初中是從能力上拉開差距的第一個階段,所以,上初中前幫孩子為自己合適“定位”很有必要,心態(tài)上要鼓勵孩子自信。告訴孩子,第一名永遠只有一個,做好自己最重要,同時,家長自己也要放松,清楚自己孩子的能力,積極引導(dǎo)。
2、與老師溝通,綜合一下老師的意見
這是最簡單、最快捷的途徑,能夠讓家長心中有底。但需要注意的是,老師的意見不要全信,因為他們所看到的也不一定全面,只能供自己參考,尤其是當(dāng)老師的意見比較難聽的時候,請務(wù)必控制情緒,不要與老師爭吵,更不可將老師反映的意見直接告訴給孩子,這只會引起孩子的叛逆。
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在學(xué)習(xí)上遇到的問題不及時解決,就會越積越多,之后就會負重前行。初中生要明白學(xué)習(xí)的重要性,因此要打好基礎(chǔ),這樣面對更難的知識才不會更加吃力。初中生學(xué)習(xí)不好,家長就要引導(dǎo)他將重心放在學(xué)習(xí)上,不然中考失敗將會有嚴重后果。
初中生學(xué)習(xí)不好怎么辦
1、幫助孩子樹立自信。家長的有效陪伴,并不是只和孩子待在一起,而是心與心的交流,情與情的交流,思想與思想的交流。在陪伴的過程中,無論何時何地,一定要切記不要給予孩子否定的信號,要給予孩子積極肯定的信號。
2、制定學(xué)習(xí)規(guī)劃和計劃,要知道每天做些什么,每天的時間分配,那么這個時候的學(xué)習(xí)時間作息表就很重要。比如什么時間學(xué)習(xí),什么時間休息,什么時候睡覺等等之類的規(guī)劃,只有這樣初中生才能勞逸結(jié)合。
3、多練習(xí)多記憶,俗話說得好,“好記憶力比不上爛筆頭”,其實不管在什么時候,手記不但能記憶更多知識,也能從中發(fā)現(xiàn)一些問題,同時也能更好做參考和復(fù)習(xí)。因此不管是什么時候,不能忘記記憶和書寫。
4、學(xué)會聽課。有準(zhǔn)備的去聽,也就是說聽課前要先預(yù)習(xí),找出不懂的知識發(fā)現(xiàn)問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握。參與交流和互動,不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者,而是“聽”的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答。
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當(dāng)孩子開始初中生活后,就要為了中考而努力,考試是細節(jié)決定成敗的,所以家長要幫助他制定明確的學(xué)習(xí)計劃。初中生學(xué)不好就是因為學(xué)習(xí)效率太低,沒有主動學(xué)習(xí)的意識,因此要幫助他掌握基礎(chǔ)知識,從課本出發(fā),不斷鞏固基礎(chǔ)。
初中生學(xué)不好怎么辦
第一、課上認真聽,課下反復(fù)練
無論老師用什么樣的方式授課,他所講的語言知識,一般都是重點和難點。學(xué)生一定要認真聽,充分利用課堂時間。課下盡量抽出時間復(fù)習(xí),對所學(xué)語文知識加以鞏固。最好的辦法就是操練,即用所學(xué)語文點進行造句。
如果可行的話,可以寫短文將所學(xué)的語言點串聯(lián)其中,這種短文若能得到老師的批改,則收益定會頗豐。這種隨學(xué)隨用的方法,有助于初中生對于所學(xué)知識的透徹理解和扎實牢固的掌握。
第二、保證孩子學(xué)習(xí)時間
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初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識是很重要的,如果孩子還是沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法,只會導(dǎo)致很多知識點記不住,更不會舉一反三的能力。那么家長就要幫助孩子一步一個腳印,奠定堅實的基礎(chǔ)。這樣即使初中生數(shù)學(xué)不好,也能通過努力得到逆襲。
初中生數(shù)學(xué)不好怎么辦
注重數(shù)學(xué)概念的理解。不光是把它背會熟記,而是要深深地理解每個定義,定理的含義。我們牢記其內(nèi)容的基礎(chǔ)上,知道它是怎樣得來的,又是運用到何處的,只有這樣才能更好的運用它來解決問題。
強化訓(xùn)練,掃清平日忽略的知識死角,注意積累錯題。通過不斷加強練習(xí)來提高初中生的知識綜合運用能力,掌握各種解題思路,鍛煉分析問題和解決問題的能力。
初中數(shù)學(xué)做練習(xí)并不是單純的“題海戰(zhàn)略”,不求甚解。應(yīng)該常備一本錯題本,記錄自己的錯題,及時分析錯誤原因。初中生數(shù)學(xué)不好在考試前就更要翻翻錯題本,進一步清掃平日所忽略或者誤解的知識死角。
保證聽課質(zhì)量,要將課堂老師講的內(nèi)容徹底消化吸收。很多家長為了完成作業(yè)不管孩子多累多困,都必須寫完作業(yè)才能睡覺這是很不可取的,沒有效率的學(xué)習(xí)是在浪費精力和時間。
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