孩子氣人怎么辦

現在幾乎沒有不氣人的孩子，每當家長遇到自己的孩子不服管教的時候就會很生氣，也就會對孩子進行吼罵，其實這對孩子也是不好的，很容易傷害孩子稚嫩的心靈，那么家長遇到孩子氣人怎么辦呢？

孩子氣人怎么辦

1、良性溝通

想要正確處理孩子氣家長的話的時候，其實，只需要一個很簡單的方法，就是家長要做到良性溝通。當孩子說了氣人的話，家長首先要平撫自己的情緒，不能被孩子氣到。

其次，找到孩子真正想表達的內容，也就是孩子這句話的潛臺詞，找到孩子想要傳遞的信息。隨后，家長要以平和的心態，和溫和的口吻，與孩子交流。

2、保護孩子的自尊

在我們有孩子的家庭中，經常會發生一些孩子故意氣人的場景，比如媽媽說：“不要再看動畫片了，長時間看電視眼睛會壞的。”孩子會反駁：“那憑什么你可以天天看手機。”再比如：“不能再吃零食了，馬上要開飯了。”孩子就會故意說：“不給我吃零食我就不吃飯。”等等。那么當家長面對這樣的孩子故意氣人怎么辦呢？

孩子故意氣人怎么辦

第一步是溝通。家長要做到用平和的情緒去和孩子溝通，先讓自己的情緒先穩定下來，而不是著急的詢問孩子為什么這樣。當情緒不對時，那么自然就會控制不住自己的脾氣，對孩子斥責怒吼，甚至會常出現一些暴力的行為。

而暴力只會教會孩子用暴力解決問題，而和平則能教導和平，愛教導愛。要知道，你是怎么對孩子的，孩子反過來也會用同樣的態度對待你。只有當父母和孩子在同一視角交流，才可能實現共情溝通。

第二步就是我們要讀懂孩子的潛臺詞，一個孩子頂嘴背后的原因可能有很多，概括起來不外乎來源于以下這幾種：

1、實現自我的想法

八歲的孩子正處于自我意識形成的關鍵階段，很多事情都開始有了自己獨特的見解，但是由于經驗不足，在思考問題的時候會比較的幼稚，家長不同意也是正常的，但是如果不能很好的表達出來，雙方難免會起沖突，覺得孩子不聽話老是頂嘴氣人。

孩子八歲不聽話老是頂嘴氣人怎么辦

第一、尊重孩子要求獨立的愿望。放手讓孩子自己去干，去摸，去想，父母盡可能為孩子提供活動機會，創造活動環境。不一味地要求孩子按照成人的模式行動，當孩子有了一個與眾不同的設想，做了一件從來未做過的事，父母應積極支持，及時贊許。

第二、身教要重于言傳，孩子愛頂嘴的毛病常常是向父母學來的，有些年輕父母在家里對老一輩說話很隨便，和老一輩頂嘴是一個家常便飯。在家也要遵守，父母要講禮貌，尊敬老人，做一個榜樣，孩子也會尊敬你，而不輕易和你頂嘴氣人。

第三、八歲的孩子頂嘴時脫口而出的往往不是真心話，讓他生氣的原因可能與父母無關，也許是和學校和朋友產生矛盾，或者是學業壓力造成的煩躁，以致于他回到家把氣發到父母身上。請先保持冷靜，通過提出問題找到孩子背后的行為誘因，挖掘問題的根本，能夠讓你更有效率地幫助孩子解決問題。

孩子不聽話老是頂嘴氣人的原因

小孩子特別需要父母正確的引導，用他能理解的方式交流，這也能幫助他身心健康成長。但是有些孩子獨立意識很強，總是頂嘴故意氣人，很容易引起家長的暴躁情緒，此時就是不可控的，很容易造成無法挽回的后果。

孩子總是頂嘴故意氣人怎么辦

一、要看孩子頂嘴的原因。是否家長控制孩子過多，導致孩子有束縛感；是否孩子有想要表達的想法，家長沒有給他機會，或者家長把自己的想法或要求強加在孩子身上，引發了他的抗議；是否是家長教育過程中對于孩子過于溺愛孩子，使他個性容易彰顯，稍有不順就頂嘴。

二、要和孩子平等相對，多和他聊天，知道他的好惡，包容他的成長中出現的小叛逆，允許他的小張揚，這正好又是一個傾聽孩子的過程，等孩子說完再把家長的想法說出來，對于他的想法正確的要支持，不正確的要引導。

三、在教育孩子過程中不要過度放縱溺愛，如果是溺愛造成的，家長要適時給孩子制定規則，懂得尊重家長、學習用平緩的聲音、平和的態度、建設性的和家長說話。

四、聽孩子說。孩子總是頂嘴故意氣人，首先要允許他申辯。既然父母批評孩子，就應允許孩子有這種權利。這樣做的好處是，讓孩子感到無論做什么，有理才能站住腳跟，這對發展孩子個性很有幫助。

不知道大家有沒有這樣的感受，就是在和自己的孩子玩耍的時候，會因為孩子表現的不滿意而發火，當自己的暴脾氣上來的時候可能也會打罵孩子。其實當我們這樣對待孩子的時候，已經對孩子的心靈造成很嚴重的傷害，還會給孩子留下心理陰影，那孩子氣人克制不住自己怎么辦？

孩子氣人克制不住自己怎么辦

1、覺察內在的自己，自己為什么克制不住

試著找到導致我們憤怒的根源，也許你會察覺到一些自己根本不了解自己的部分，然后慢慢學著完善、修復自己。

2、換一個角度看待孩子

孩子氣人克制不住自己的時候，我們試著換一個角度看孩子，換一個角度看待孩子寫作業這件事情。每個孩子都是不同的個體，孩子本身的年齡特質也決定了發育水平不可能達到我們的認知程度，允許孩子按他的節奏來做事，找到一個相對的平衡，覺察到自己的情緒，正確認識孩子的發展規律，我們的表現自然會更加理性。

孩子寫作業慢有兩種情形，一是孩子邊寫邊玩，不能在一定的時間段內集中精力、一氣呵成地完成一件事情；二是孩子很認真寫，也能在一段時間內集中精力做一件事情，只是思維反應慢，做題速度慢。

做作業慢的孩子怎么辦

首先，提升孩子寫作業的興趣。孩子都喜歡被表揚，渴望被表揚。每次寫完作業自己主動表揚表揚她，不管作業質量如何。跟老師也溝通一下，雙管齊下。有被表揚的成就感，就會有寫作業的興趣和渴望。

其次，增加一些實質上的物質上的獎勵。我的女兒六歲，有一次，寫作業時不耐煩，我說寫完咱去逛大潤發。結果平時至少半小時的作業，那次十五分鐘完成。我都不敢相信。但這確實真實存在的，正確率還是百分之百。

哪家孩子不好玩？看我家的孩子，能出去玩，再多的作業都不是問題。

其三，盡量給孩子一個安靜的寫作業的環境。畢竟每個孩子都好事，有點風吹草動都會激動半天，時刻豎著耳朵聽著外面都有什么新鮮事正在發生。環境不夠安靜，多大的孩子，包括我們成人都難以靜下心來。

是不是孩子寫作業家長看管太嚴、時不時還打一下罵一下？造成孩子寫作業心里壓力大，拿哭來掩藏恐懼和擔心？耐心跟孩子做個溝通，了解一下原因，多鼓勵孩子，表揚孩子，相信就好了。

一寫作業就哭的孩子怎么辦

第一點，在孩子沒有寫作業的時候與孩子進行一次有效的溝通，看看孩子掌握了多少知識點，看看是不是孩子的知識點不夠，要弄清孩子為什么一寫作業就哭，掌握了孩子的真實情況之后有針對性的幫助孩子，該輔導的輔導，該教育的教育。

第二點，做父母的應該少打罵孩子，要有針對性的幫助孩子，給孩子多一些鼓勵，多教孩子一些寫作業的方法，多給孩子說一點好好學習的重要性，提高孩子自主學習的能力，讓孩子在寫作業的時候高高興興的。

第三點，做父母的應該抽時間在孩子寫作業的時候陪在孩子身邊，孩子不懂的就教孩子怎樣寫才對，一定要給孩子說明白為什么要這樣寫，一定要讓孩子聽懂，只要做到了這些孩子的學習成績就會有所提高。

第四點，給孩子制定一個獎懲制度，學習成績好了就給獎勵，作業寫錯了就要給孩子說清楚怎樣寫才對，同時要求孩子把寫錯的作業題重寫一次，要注意的是要讓孩子真正掌握正確的方法，要讓孩子弄懂知識點，只有這樣孩子的學習成績就會往上升，以后寫作業就不會哭了。