一年級孩子考試粗心怎么辦

很多一年級的孩子還沒有適應考試，因此在測試的過程中總是漏洞百出，其中最普遍的錯誤原因就是粗心大意，這樣的習慣不止不應該出現在考試中，也要在生活中去盡力的改正，作為家長也要時刻監督孩子，幫助孩子養成認真的習慣。

一年級孩子考試粗心怎么辦

1、培養孩子的自查習慣。為了降低孩子考試粗心馬虎的發生幾率，家長要從孩子上一年級起就引導其養成自查的習慣，也就是說，孩子必須自己檢查已做題目的準確率。為了幫助孩子更加有效地發現錯誤，家長要手把手教孩子如何進行自查，尤其要提醒孩子先審題再檢查結果的準確性。

2、引導孩子注意認真審題。一年級孩子通常讀一遍題目就開始做題，有的孩子可能連題意都沒有理解，就憑著自己的感覺做題。引導孩子注意認真審題，尤其要做到這三點：家長要提醒孩子做題不用心急；引導孩子在關鍵的字詞上做記號；要引導孩子分析題意，找到題目需要考查的知識點，再用與之匹配的知識點進行作答。

3、引導孩子建立做事目標。一年級孩子往往缺少做事目標的意識，而目標感的建立，必須要由家長來引導孩子找到，每一件事，什么時間做，需要結合生活作息時間表定格下來。當孩子在規定的時間知道做什么事，算是初步建立起目標感了。

4、每天讓孩子堅持看書。剛開始讀的很慢，慢慢的越來越快?？磿梢圆坏梢载S富孩子的內在涵養，還可以提高孩子的專注力，讓她逐行指讀，不漏行，就像做試卷不漏題一樣。

對于一年級的孩子來說，考試還是比較陌生的東西，沒有掌握到考試的方法和訣竅，再加上平時對于知識掌握的不牢固，就會出現考試考考不好的情況，一些比較要強調孩子看到這樣還會打擊到孩子自信心，那么家長應該怎么引導孩子呢？

一年級孩子考試考不好怎么辦

家長要分析孩子成績差的原因，因為一年級的學習內容并不難，孩子成績差的原因可能與上課不認真聽講有關，也可能與課后練習不到位有關。所以，家長要先跟孩子的班主任進行溝通，了解孩子的在校表現，并跟老師一起分析孩子成績落后的原因和提高成績的方法。

如果孩子的學習成績比較差，在學校不被老師喜歡，又被同學鄙視，在班級中沒有什么地位，孩子的自我價值感就會比較低。所以，父母首先要做到的就是轉變態度，做到理解、尊重和信任孩子，給予孩子更多的關注與愛護，以及更多正面的鼓勵與肯定。

學習本身其實并不會令孩子多痛苦，但是因為學習而帶來的比如作業量、比如批評、比如考試、比如比較等等會讓孩子們感到不舒服，甚至有些孩子還會非常排斥、畏懼。興趣培養是非常重要的，放大孩子對新學到的內容那種驕傲自豪的感覺，弱化因為不足而要面對的批評、指責。

一年級還是玩的年齡，對孩子來說，有得玩才得最快樂的。要培養孩子的學習興趣，首先要讓孩子從學習中獲得樂趣。例如，家長可以給孩子多講講故事，又或者從孩子的興趣點出發，給孩子買一點他感興趣方面的書。

粗心大意是很多孩子都會出現的一種情況，不僅僅只是一年級的孩子會出現這樣的問題，很多孩子到了高年級依然會因為粗心大意的問題，錯失很多的分數，那么一年級孩子總是粗心大意怎么辦呢？

一年級孩子總是粗心大意怎么辦

引導孩子注意認真審題

一年級孩子通常讀一遍題目就開始做題，有的孩子可能連題意都沒有理解，就憑著自己的感覺做題，因為類似的題目平時做得比較多，孩子就會把以前用過的方法直接套用過來，如果方法不適用，做出來的結果就會出錯。

其實，并不是孩子不會做題，而是把題目的意思理解錯了，當家長把題意告訴孩子以后，孩子立馬就能說出正確答案，所以，家長通常會認為這是孩子的粗心大意所致，不把這個問題當回事。其實，孩子出錯的根本問題在于沒有養成認真審題的習慣，如果不加以重視，孩子就會一直采取這種方式審題，一旦養成習慣，今后想要改變會非常困難。

千萬不要打罵教育

小學一年級的孩子，在學習的過程中出現粗心馬虎的情況是很常見的一件事，這個時候的孩子剛開始有學習的意識，對于自己會做的題，也可能會丟了分數，那么一年級孩子做題粗心馬虎怎么辦呢？

一年級孩子做題粗心馬虎怎么辦

分析粗心原因。一年級的小朋友普遍存在做題粗心的問題，我們只有先分析一年級孩子做題粗心馬虎的原因，再找辦法解決。首先和年齡相關，年齡比較小，注意力集中的時間比較短。再者是小學一年級，是小朋友剛開始上學，開始做題。從前在幼兒園，即使會學習一些科學文化知識，數學語文什么的。但是也不會像小學這樣，體量比較大，上課時間比較長。一時之間，小朋友還適應不了，也挺正常的。

要引導孩子如何才是用心。我們百姓真的是有智慧的，對孩子要求不是用腦學習，而是要求孩子用心學習。從小到大，本人都是聽著父母長輩們說用心學習，平凡樸實的語言卻蘊含深遠的智慧在里面。心是我們做事之前都要調整的，心態就是心的狀態，調整好內心狀態才能用心學習。調整內心的方法分為兩大類，一類是在運動中調整，一類是在靜息中調整。

一年級孩子做題粗心馬虎，要培養孩子認真書寫，寫作業的時候要做端正，認認真真的，也要讓他知道作業很重要，回家的第一件事請就是完成作業，其他的都要在完成作業以后才能做，讓孩子慢慢了解到作業是對一天功課的復習，是對知識的復習和運用，幫助孩子記憶的工具，這個時候家長不妨陪伴在孩子身邊，督促他和提醒他去認真完成，當然我建議陪伴的時候家長最好不出聲，書寫玩督促他檢查，督促他學會檢查，但是不參與正確性，避免孩子養成依賴性，讓他慢慢養成檢查的習慣也會讓一年級孩子改掉做題粗心馬虎的毛病。

讓學生養成做試卷，做作業檢查的好習慣。通常一年級的小學生，在做試卷或者是做作業的時候，都是為了應付考試。心里完全不會想著學習是怎么回事，不過家長可是知道學生的習慣要從小就培養。所以家長應該引導學生在做作業或者是試卷的時候，讓學生養成做檢查的習慣，這樣學生在考試的時候就能避免馬虎丟分了。

考試又可以稱之為階段性學業檢測，是家長和老師了解學生知識掌握程度的重要手段。但是對于一年級孩子來說，還沒有很好的是適應這樣的學習模式，很容易考試緊張。對此家長應該及時的開導小孩，讓他們正確的看待測試。

一年級孩子考試緊張怎么辦

1、緩解考試緊張的心理還可以做放松訓練，最簡便的方法是深呼吸和自我暗示。當孩子感到緊張時，家長可以讓孩子做多次深呼吸，或采用“呼吸守點法”，即雙眼只看一個固定目標，同時均勻地呼吸。遇到難題可進行適當的自我安慰。

2、家長自己就不應該給孩子施加太多壓力。不要太重視測試結果，測試結果畢竟是片面的，不能反映兒童的學習能力和學習效果。它們最多只能反映知識和態度的應用。兒童問題應該以和平的態度來解決。

3、無論孩子處于學習的哪個階段，總是會在學習中遇到各種各樣的問題。我們家長要做的就是采取有效的方法，來幫助孩子解決學習上的問題，查漏補缺。如果我們家長有能力自己輔導孩子，那么每天就要抽出一定的時間，對孩子進行針對性的鞏固提升。同時，我們家長也可以給孩子準備一些課外的輔導資料進行知識的鞏固。

4、家長要在考前鼓勵孩子用平常心看待考試結果，把考試當成是一次限定時間的作業，拿出平時寫作業時的認真態度就可以了。當然，家長也要在孩子的考試成績出來后保持淡定，無論成績如何都能積極應對，這樣做就能幫助孩子緩解考試緊張的情緒。

一年級的孩子剛入學，與在幼兒園的教育模式是不同的，很多孩子剛入一年級成績差，是因為一時不適應造成的，等過一段時間孩子適應了校園環境，適應了老師講課，適應了寫作業，成績慢慢就會上升。

那么孩子一年級考試不及格怎么辦？具體做法如下：

1.先靜下心來找一找孩子成績下降的原因，一年級孩子學習習慣沒有養成，課堂上不會專心聽課，注意力不集中都是學習成績下降的原因。您想老師講課時，孩子在玩東西，講小話能聽得見老師教的知識嗎？

2.培養孩子良好的生活習慣。教育無小事，生活即習慣。生活習慣決定學習習慣，學習習慣決定學習成績。在平時的生活中，教導孩子做事要井井有條，家長要給孩子做榜樣，和孩子一起動手，如：吃完飯要收拾碗筷、玩具玩過后要整理、鞋子要擺放整齊等等。孩子的生活習慣養成了，學習成績自然會慢慢提高。

3.抓好課本和基礎。以學校教材為出發點，語文抓好讀背內容，定期聽寫生字詞，熟悉語文園地以及拼音。數學抓好數數、基本加減法，掌握書中的例題和練習。如果有英語課程，主要是多讀，而且要鼓勵孩子大聲讀，堅持就好。

4.每天花時間陪伴孩子學習。在孩子做作業的時候，家長應該放下手機，陪伴孩子完成作業，過程中不允許孩子做與學習無關的事，教會孩子做事有頭有尾。語文可以多讀一讀生字詞和課文，強化孩子的記憶；數學可以讓孩子多做一些易錯的練習，遇到難題時讓孩子多思考，家長切不可操之過急，馬上把答案告訴孩子。

剛上一年級的孩子考試不好怎么辦？家長朋友可以一邊讀一邊和孩子交流，讀完之后還可以和孩子交流。這樣一來，孩子的閱讀能力和聽記能力都會大大提高。教育是需要家長和老師的共同配合的，對一年級的孩子我們要注意培養孩子的習慣。

剛上一年級的孩子考試不好怎么辦

1、家長的耐心和愛心非常重要

一年級的孩子學習本身才剛剛起步，是非常需要家長的陪伴和鼓勵的，如果家長的陪伴和鼓勵不到位，孩子還會缺乏學習的信心。一個沒有自信的孩子長大會是一個極度自卑的人。

所以，面對孩子的懵懂和無知，家長要多幾分耐心和愛心，讓孩子感受到家長的關心。

2、家長朋友要訓練孩子的專注力