孩子厭學叛逆怎么辦總玩手機

作為家長我們應該以身作則，盡量少看手機多陪陪孩子做些戶外活動，在做活動的過程中慢慢了解孩子的愛好和特點，從而就能慢慢的改掉孩子愛看手機的壞習慣。

孩子厭學叛逆怎么辦總玩手機

1、約法三章

手機是可以給孩子，畢竟現在有很多線上作業，但是關于手機的用途父母一定要提前告知孩子。家長可以將具體的規定打印幾份，放在明顯的地方，讓孩子時時刻刻都能看見。如果孩子遵守約定，那么家長可以滿足孩子的一些要求。但如果孩子無法滿足要求，那么就要沒收手機以示懲罰。

2、以身作則，給孩子高質量陪伴

陪伴孩子并不只是單純地待在孩子身邊，高質量的陪伴是要讓孩子感受到幸福和家庭的溫暖，這才叫陪伴。如果大家只是換個地方玩手機，那么這樣的陪伴就沒有意義了，孩子也不會服從。

像這種情況下，一定要跟孩子說清楚一些，玩兒手機可以，但真有一定的時間。不要永無止境的，該學習學習，該看會兒手機，看會兒手機都是可以的，這都是互相商量著的，要不然一味的玩手機對眼睛不好，網上也沒有太多的好處。害了是自己。

孩子叛逆偷玩手機怎么辦

明確孩子使用手機的時間和場合，比如只允許在完成了學業和其他責任后才可以使用手機，或者只允許在特定的時間段內使用手機。

家長自身也要有良好的手機使用習慣，避免在孩子面前過度使用手機，為孩子樹立一個好榜樣。

嘗試了解孩子為什么過度使用手機，是因為無聊、逃避現實還是其他原因。了解原因后，可以更好地找到解決辦法。

為孩子提供其他有趣的活動，比如閱讀、運動、藝術創作等，以轉移他們的注意力，減少手機使用的時間。

孩子厭學叛逆沉迷手機其實最大的原因就是，現實生活太過枯燥無聊，孩子才會去手機中尋找快樂和滿足。換句話說：孩子沉迷手機大多數都是因為現實太無趣，家庭缺少溫暖。所以最好的方法呢，就是父母多抽時間陪孩子互動游戲讓孩子感受到家庭的溫暖和生活的樂趣。

孩子厭學叛逆沉迷手機怎么辦

1、控制孩子玩手機時間

其實，孩子玩手機也并不是一無是處，適當地玩手機，可以讓孩子接觸圈子之外的東西。所以，家長要做的不是給孩子斷網，沒收手機，而是盡量控制孩子玩手機的時間，避免讓孩子形成手機癮。

2、豐富孩子課余生活

孩子為什么沉迷手機？因為孩子精力充沛而又無處宣泄。現在不管是城市還是農村，智能手機幾乎是每個家庭必備，孩子又沒有其他事情打發課余時間，所以，就開始玩手機、打游戲消遣，久而久之，就會形成手機癮。所以，家長應盡可能地豐富孩子的課余生活，比如假期帶孩子旅游，培養孩子的其他興趣等。盡量不要讓孩子借玩手機打發時間。

一般叛逆沉迷游戲的孩子背后都有一個放縱孩子的家庭，在最該管理孩子的時候，家庭教育缺失，導致最后孩子沉迷游戲。孩子沉迷游戲只是一個表象，真正的根源是孩子缺少了家庭的溫暖和家庭教育，建議從以下幾個方面入手：

初三孩子叛逆玩手機上癮怎么辦

1、家長要以身作則

家長不要做負面教材，不應該當著孩子的面玩手機或者長時間地看手機。如此做的話，會讓孩子覺得玩手機其實也沒啥，是可以被容忍的。只有家長以身作則，用實際行動抵制手機，孩子才會覺得沉迷手機游戲是很嚴重的事情。

2、為孩子營造一個好的家庭環境

有的家庭夫妻雙方爭吵不斷，有的家庭沒有人情冷暖，孩子感受不到家的溫暖，他也只能到游戲中去感受了。家長應為孩子營造一個和諧、溫暖的家庭，夫妻和睦，相敬如賓，關愛他人，這樣一個家庭可能孩子也叛逆不起來了。

孩子玩手機上癮叛逆不僅僅是孩子自身的問題，跟家長也有很大的關系，作為家長首先要意識到這一點，然后再去學習教育孩子的方法。要想解決孩子玩手機叛逆的問題，家長需要有耐心，并且尊重孩子理解孩子。

孩子玩手機上癮叛逆家長怎么辦

1、父母不能從內心盲目地排斥手機

孩子之所以愛玩手機叛逆，不是孩子離不開手機，而是手機對孩子有用，有了這樣的認識之后，我們就能客觀、冷靜地對待手機了。當孩子知道父母的起心動念是愿意讓他玩手機時，孩子玩手機的行為就會有所節制；反之，當孩子知道父母的起心動念是不愿意讓他玩手機時，孩子玩手機的行為就會變本加厲。

2、采用說服教育法

不要采取強硬制止手段，會引起孩子的逆反心理，更棘手。觀察孩子言談舉止，找到孩子心靈需求。要有耐心，不要急于解決問題，心急會把孩子推得更遠，注意談話態度方式方法，注意維護孩子自尊心，語言要有說服力，講事實擺道理，觀點要明確，立場堅定，如果無效果，再采用別的方法。

初中孩子玩手機厭學往往是源于父母，孩子的心理對手機依賴大，一方面是父母影響孩子，另一方面也是孩子缺少父母陪伴的表現，如果孩子父母經常陪伴孩子，孩子就不會沉迷手機了。

初中孩子玩手機厭學怎么辦

一、明確孩子玩手機意圖，嚴格控制玩的時間。

這一點需要家長來對孩子進行引導。現在手機已經成為學習、工作的必要工具，所以家長不可禁止孩子玩手機，而是要明確孩子玩手機的意圖。同時要跟孩子制定玩手機時間，不可過度使用。通過家長監督，提高自我管理、自我約束的能力。

二、多方面培養孩子的愛好。

孩子有興趣的事情肯定不止玩手機，家長要激發孩子的興趣，不僅可以戒掉手機癮，還可以為以后的發展多了一個技能，也可以增加人格魅力。

很多家長反映，孩子除了愛玩手機好像沒有其他愛好了，學習上一點都不上心，成績一次比一次差，現在孩子出現了厭學的情況，那么青春期孩子厭學玩手機怎么辦呢？

青春期孩子厭學玩手機怎么辦

1、強化干預法。在網絡成癮的干預中，一日發現網絡成癮孩子上網時間減少，立刻給予獎勵、表揚或肯定性評價；一旦發現網絡成癮孩子上網時間增加，立即給予適當的處罰。家長監督童佳，如果童佳按照要求做，并減少了游戲時間，則進行獎勵，如果違反了要求，則要接受懲罰。

2、家長要用積極的言語鼓勵孩子做的更好。鼓勵教育的效果一定優于打壓教育，家長要培養孩子最優化發展，而不是簡單地要求孩子好好學習。只談命令和要求，則會讓孩子情緒低沉。

3、家長要合理運用懲罰，在孩子犯錯的時候不要縱容溺愛孩子，該懲罰就懲罰，讓孩子明辨是非，形式有分寸。懲罰也要和孩子說清楚前因后果，讓孩子意識到自己的錯誤，而不是家長在出氣。

4、孩子形成手機癮，家長也有不可推卸的責任。如果父母能及時發現孩子玩手機的不當行為，及時糾正，防止孩子過度沉迷，那么孩子初期的“手機癮”很容易戒掉。就怕家長一直沒發現，讓孩子在沉迷手機的路上愈陷愈深，到后期再想戒掉，就很難了。