孩子沒考好家長怎么和老師溝通

孩子沒考好家長怎么和老師溝通？和老師溝通的關(guān)鍵是您是否了解孩子的學(xué)習(xí)情況，孩子怎樣的學(xué)習(xí)情況與成績不理想有很大的關(guān)聯(lián)。理由是：一方面，若您不了解孩子的學(xué)習(xí)情況，您無法恰當(dāng)?shù)睾屠蠋熯M(jìn)行溝通，達(dá)到預(yù)期效果；另一方面，若您沒有仔細(xì)分析孩子成績不理想的原因，和老師溝通，也只能從老師所了解到學(xué)生的狀況下進(jìn)行輔導(dǎo)、提升，效果也未必最好！

孩子沒考好家長怎么和老師溝通？

1、明確問題重點(diǎn)。

2、注意溝通的時(shí)間，盡量選在老師沒有課的時(shí)間！

3、說話的態(tài)度和語氣。

孩子沒考好家長和老師溝通的禁忌有哪些？

孩子沒考好家長怎么跟老師溝通？把握溝通的關(guān)鍵，就是為了解決孩子為什么沒考好這個難點(diǎn)，突出用什么辦法解決孩子成績不理想這個重點(diǎn)，達(dá)到提高孩子學(xué)習(xí)成績的最終目的。至于溝通方式，還是以單獨(dú)的方式比較好，比如當(dāng)面溝通或電話溝通。

孩子沒考好家長怎么跟老師溝通？

一、孩子的表現(xiàn)。

最重要的方面就是孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，而不是直接問成績。孩子在課堂上以及課間等時(shí)候的表現(xiàn)，這些方面的實(shí)際情況家長平時(shí)可能是不知道的，需要和老師經(jīng)常溝通，學(xué)校和家庭配合才能正確引導(dǎo)孩子走上正確的道路，少走歪路等。

二、 教師對孩子的成績的分析以及如何應(yīng)對。

聽聽老師和班主任對孩子成績薄弱的原因分析，并且告訴老師孩子在家的學(xué)習(xí)情況，這樣就可以和老師一起，綜合各種表現(xiàn)來分析孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)問題的根本原因，以方便在下一步教育過程中找到合適的方法和路徑。

孩子沒考好，心情一定也很不好，作為家長就不能再狠厲的批評孩子，應(yīng)該給予孩子鼓勵和幫助，讓孩子下次爭取考取好成績。

孩子考試沒考好家長怎么和老師溝通？具體做法如下：

一、認(rèn)識與科任老師溝通的必要性

有些父母認(rèn)為孩子成績不理想，對孩子不聞不問，甚至為和老師溝通感到難堪；有些家長覺得只管好孩子的后勤工作就好，功課有學(xué)校和老師，沒必要和各科老師溝通；也有一些家長認(rèn)為多與孩子的班主任溝通就行，沒必要再找科任老師...這些都是不對的。

二、主動聯(lián)系老師

最清楚了解孩子各科學(xué)習(xí)情況的是各位科任老師及班主任。父母要有與班老師溝通的意識，積極主動聯(lián)系老師。學(xué)生上課聽講狀況、作業(yè)狀況、每個階段的復(fù)習(xí)方向和知識掌握情況都在科任老師的掌握之中。

在人和人的交往中，只要自己付出了真誠，就能達(dá)到很好的溝通效果。因此，即使孩子沒考好，家長也不要畏畏縮縮的和老師交流，而是抱著處理問題的態(tài)度。要知道想讓孩子健康成長，有一個好的成績，這一步是不能缺少的。

孩子沒考好怎么和老師交流

孩子沒考好，家長可以向老師請教原因，了解孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)過程。比如平時(shí)的練習(xí)測試是否也是粗心大意，如果不是基礎(chǔ)差，接受能力差等其他方面原因，再接著和老師商量如何改進(jìn)粗心大意的缺點(diǎn)，注意從平時(shí)的作業(yè)練習(xí)和測驗(yàn)中養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣。

家長一定要明確用怎樣的心態(tài)與老師溝通，互相尊重才能良好溝通，實(shí)現(xiàn)雙贏。父母和老師有效溝通并解決問題，不僅能幫孩子提高成績，反過來孩子考入理想學(xué)校，老師也能夠提高教學(xué)業(yè)績。

同時(shí)父母在家要關(guān)注孩子的點(diǎn)滴變化，在孩子出現(xiàn)狀況時(shí)主動與老師聯(lián)系，以便老師了解孩子在家的學(xué)習(xí)狀況、心理變化和情緒波動，及時(shí)給予幫助指導(dǎo)。另外，大考過后，如果孩子成績起伏較大，父母要及時(shí)與老師溝通，了解孩子成績不穩(wěn)的原因，為后期復(fù)習(xí)的查漏補(bǔ)缺做好準(zhǔn)備。

孩子沒考好家長怎么引導(dǎo)

孩子沒考好怎么跟老師溝通？對孩子的情況可以通過電話、短信的方式和老師溝通，首先，可以和老師陳述一下孩子的情況，其次，可以和老師問詢一下最近孩子在學(xué)校的近況，接著，咨詢一下老師，孩子最近的生活表現(xiàn)，探討或者說出自己覺得孩子沒考好的原因，最后，自己大致心理知道孩子考試沒不好的原因，不要亂發(fā)脾氣打罵孩子，要和老師配合，和孩子溝通交流，堅(jiān)持每天給孩子打個電話，半個月給老師打電話問詢，一起配合。

孩子沒考好怎么跟老師溝通？

一、在尊重的基礎(chǔ)上平等跟老師溝通。

家校溝通的前提是相互尊重，老師會尊重家長，家長也要尊重老師。我遇見過兩種類型的家長，當(dāng)孩子成績下滑了，一種家長是不問青紅皂白地責(zé)問老師；另一種家長則覺得老師叫家長是批評孩子，對老師很畏懼，全程用“哦”“嗯”“老師說的對”這樣的詞回復(fù)老師。其實(shí)，老師跟家長的地位是平等的，沒有誰高誰低，要在相互尊重的基礎(chǔ)上平等地跟老師溝通。

二、保證溝通效率，不要漫無目的的談。

家長跟老師溝通的時(shí)候，要有溝通的重點(diǎn)，不要漫無目的的談。家長跟老師溝通的時(shí)候，要保障溝通的有效性。首先要明確老師溝通的目的，然后針對性地解答。其次對于自己想要了解的問題，也可以提前羅列一下，避免跟老師溝通的時(shí)候忘記。最后一點(diǎn)就是節(jié)約雙方時(shí)間，因?yàn)榇蠹叶纪γΦ摹?/p>

孩子考試成績不理想，家長們聽了心里著急，老師也很著急。但是，家長光著急也沒用，重要的是，要怎么和老師配合，怎么和老師溝通。家長與老師配合得越好，教育就越成功！

孩子考試沒考好家長怎么和老師交流？具體做法如下：

1、相互尊重、心平氣和地跟老師溝通

尊重都是相互的，家長尊重老師，老師也會尊重家長。學(xué)生成績退步了，有的家長不問青紅皂白，來學(xué)校對老師直接劈頭蓋臉的罵，這樣不但問題得不到解決，而且也會令雙方很難堪。而有的家長礙面子，孩子學(xué)習(xí)成績差，怕老師批評，干脆直接不去找老師，其實(shí)這兩種做法都是不正確的。老師希望家長來找老師，然后溝通學(xué)生學(xué)習(xí)成績差或者說學(xué)生退步的原因。

家長、老師雙方心平氣和的溝通，家長從孩子在家里的表現(xiàn)找原因，老師從學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)找原因，雙管齊下，最終確定學(xué)生學(xué)習(xí)成績差的原因是什么，然后針對原因，從源頭上治理，家長跟老師配合，共同提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

2、跟老師溝通時(shí)要有重點(diǎn)、不能漫無目的的談

1、主動詢問孩子在學(xué)校的情況。比如包括心理情緒變化、和同學(xué)的相處情況、課堂聽講狀況、作業(yè)完成情況、成績起伏變化以及在學(xué)習(xí)上還有哪些知識點(diǎn)比較欠缺等。

2、了解考生是否偏科。考生一旦因?yàn)槟承┮蛩囟疲鸵ê芏鄷r(shí)間努力糾偏，如果不加重視會導(dǎo)致高考全盤皆輸。

3、對于孩子的這些行為，有的家長會采取包庇的措施，在老師的面前美化自己的孩子。其實(shí)家長的這種行為是完全沒有必要的，這樣做不僅會讓孩子變得越來越懶惰，還會錯失最佳教育時(shí)間，讓孩子成績不斷下滑。

在與老師溝通時(shí)，家長可以將孩子在家時(shí)的表現(xiàn)如實(shí)的反饋給老師，老師的教育經(jīng)驗(yàn)豐富，針對孩子的各種行為，都能夠給出具體的建議。

4、事先想好與老師的溝通內(nèi)容。因?yàn)槔蠋熋刻旖虒W(xué)任務(wù)繁重，所以考生父母最好提前明確自己想要了解的重點(diǎn)，列出想和老師交流的問題和困惑。父母平時(shí)可以和科任老師定期溝通，比如節(jié)假日的問候、了解日常學(xué)習(xí)情況，或在歷次大小考之后的關(guān)鍵點(diǎn)咨詢。

5、相互尊重，明確用怎樣的心態(tài)與老師溝通，互相尊重才能良好溝通，實(shí)現(xiàn)雙贏。父母和老師有效溝通并解決問題，不僅能幫孩子提高成績，反過來孩子考入理想學(xué)校，老師也能夠提高教學(xué)業(yè)績。