孩子認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤怎么辦

有些孩子很難認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也就會(huì)出現(xiàn)屢次不改的情況，就會(huì)讓家長(zhǎng)感到頭疼。這時(shí)家長(zhǎng)要做的就是對(duì)孩子做好引導(dǎo)，然后維護(hù)著孩子的自尊心，再對(duì)孩子給予教導(dǎo)，同時(shí)要耐心與孩子進(jìn)行交流，讓孩子進(jìn)行深層思考。

孩子認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤怎么辦

1、守護(hù)孩子的自尊心

孩子認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，往往是因?yàn)樽宰鹦膹?qiáng)。當(dāng)眾批評(píng)孩子，孩子會(huì)覺得自己沒面子、丟人。因此，家長(zhǎng)在公眾面前提醒就行了，回家后可以找個(gè)合適的時(shí)機(jī)和孩子深度交流，或者帶孩子去當(dāng)時(shí)沒有人的地方溝通、指導(dǎo)或批評(píng)。

父母要做個(gè)好榜樣，榜樣的力量很大。孩子的很多是非觀念都是通過家長(zhǎng)理解的。因此，作為父母，要給孩子樹立好榜樣，以身作則，言傳身教。有些父母犯錯(cuò)誤時(shí)會(huì)因?yàn)閻勖孀佣菩敦?zé)任，認(rèn)為向子女坦白自己的錯(cuò)誤會(huì)失去自己的尊嚴(yán)。

2、以身作則

不少孩子在成長(zhǎng)的時(shí)候，也就會(huì)出現(xiàn)較多的錯(cuò)誤的，而他們往往也就是不能接受自己的錯(cuò)誤。所以，家長(zhǎng)就可以和孩子好好談一談，然后逐漸引導(dǎo)孩子一起思考，讓孩子得知糾正錯(cuò)誤也是需要的，這也是他成長(zhǎng)中所必經(jīng)的過程。

孩子不能接受自己的錯(cuò)誤怎么辦

1、批評(píng)孩子時(shí)要講原則

批評(píng)孩子，父母不能劈頭蓋臉就批評(píng)一通。毫無原則地隨意批評(píng)孩子或嘮嘮叨叨，或不分場(chǎng)合，這樣很難取得良好的教育效果，而且極易傷害孩子，也就會(huì)導(dǎo)致孩子不能接受自己的錯(cuò)誤。

所以說，父母批評(píng)孩子，評(píng)價(jià)也要客觀，對(duì)缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，既不能夸大，也不縮小。不但要明確指出錯(cuò)在什么地方，還要幫助找出改進(jìn)方法，使孩子在父母指導(dǎo)下改正自己的錯(cuò)誤。這時(shí)也就要遵循一定的原則對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)教育，會(huì)幫助父母成為孩子成長(zhǎng)的拐杖。

2、提升孩子的接受能力

很多家長(zhǎng)在遇到孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，看到孩子一副無所謂的樣子，不了解原因就責(zé)罵孩子。其實(shí)有些時(shí)候孩子不承認(rèn)錯(cuò)誤是因?yàn)樗揪蜎]有意識(shí)到自己哪里做的不好，孩子從潛意識(shí)里就覺得自己沒有做錯(cuò)，何來承擔(dān)這樣的想法，那么孩子意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤怎么辦呢？

孩子意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤怎么辦

1、讓孩子承擔(dān)做錯(cuò)的后果

少些說教，讓他直接面對(duì)錯(cuò)誤行為的嚴(yán)重后果，告誡他要對(duì)自己做過的事情負(fù)責(zé)，要他自己想辦法彌補(bǔ)局面或者解決問題，無論出錢出力你都不要幫他，慘痛的現(xiàn)實(shí)教訓(xùn)效果比苦口婆心的規(guī)勸要好得多，相信他很快就能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

2、引導(dǎo)孩子分析錯(cuò)誤

如果孩子意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，我們不妨引導(dǎo)孩子，與孩子一起分析這件事情，讓孩子能夠知道自己是哪里做錯(cuò)了，讓他們知道事情的重要性。

孩子的成長(zhǎng)，是一個(gè)不斷犯錯(cuò)，不斷改善的過程。有時(shí)孩子并不知道自己所認(rèn)識(shí)的東西是錯(cuò)誤的，于是出現(xiàn)孩子不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的行為。還有一些時(shí)候孩子犯錯(cuò)誤后父母就只知道打罵，懲戒孩子，讓孩子有一種本能的退縮感，孩子就出現(xiàn)了不愿意承認(rèn)錯(cuò)誤的行為，這可能就是父母的教育出現(xiàn)了問題。

孩子不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤怎么辦

1.保護(hù)孩子的自尊心

父母需要正確看待孩子，不要認(rèn)為孩子年紀(jì)小就可以不用顧忌孩子的自尊心，這樣會(huì)讓給孩子的自信心受到打擊。

當(dāng)孩子犯了錯(cuò)，家長(zhǎng)需要弄錯(cuò)原因，并且私下解決，切莫在大庭廣眾之下發(fā)火責(zé)罵孩子。

2.和孩子進(jìn)行溝通

大人都有犯錯(cuò)，何況是小孩？小孩子犯錯(cuò)誤很正常，是成長(zhǎng)過程中的必然經(jīng)歷。當(dāng)小孩子犯錯(cuò)時(shí)，我們應(yīng)該心平氣和地溝通，聽聽他的解釋，鼓勵(lì)安慰一下，讓他先丟掉戒備和恐懼心理，然后再指出問題。那么，當(dāng)孩子不敢面對(duì)自己的錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

孩子不敢面對(duì)自己的錯(cuò)誤怎么辦：

1、幫助孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。孩子在犯錯(cuò)時(shí)，家長(zhǎng)不要訓(xùn)斥打罵，要冷靜的與孩子說清楚，這個(gè)事情為什么是錯(cuò)的，做了會(huì)有什么樣的后果。讓孩子清楚自己做這件事不是單純做完就完了，而是知道他會(huì)給別人帶來什么影響，他需要承擔(dān)什么責(zé)任。

2、幫助孩子做彌補(bǔ)。孩子犯錯(cuò)了，不能只告訴他這件事錯(cuò)了，還要讓孩子自己承擔(dān)起責(zé)任。但孩子開始并不知道該怎么做，家長(zhǎng)可以帶著孩子一起。帶著孩子，去彌補(bǔ)他所犯的錯(cuò)誤。

3、給孩子制定規(guī)則。日常告訴孩子怎么樣做是對(duì)的，怎么樣是不對(duì)的。兩種做法的原因是什么。讓孩子在行動(dòng)之前自己先思考這樣做是對(duì)還是不對(duì)，從而達(dá)到規(guī)范自己行為的目的。

4.知道孩子內(nèi)心的想法，尊重孩子。無論他說什么氣人的話，胡說八道，都冷靜了解他的真實(shí)想法，尊重孩子的童言無忌，和他一起想辦法解決問題

現(xiàn)在的很多家庭都對(duì)孩子非常寵愛，他們?cè)谝环N溺愛環(huán)境中成長(zhǎng)，必然會(huì)我行我素，蠻橫霸道，不懂得如何與別人相處，那么這也就不利于孩子社交能力的培養(yǎng)，甚至?xí)霈F(xiàn)別人不跟自己的孩子玩的學(xué)習(xí)。那么家長(zhǎng)要及時(shí)幫助孩子該帶自身的壞習(xí)慣，教會(huì)他們?nèi)绾闻c人相處，避免出現(xiàn)孩子被孤立的情況。

別人不跟自己的孩子玩怎么辦

1、理解同情孩子

當(dāng)孩子面對(duì)這種情況時(shí)，內(nèi)心肯定是比較失落的，作為家長(zhǎng)要理解同情孩子的遭遇，嘗試告訴孩子，你會(huì)因?yàn)樗脑庥龆械诫y過。理解孩子，常被認(rèn)為是有助于孩子日后跟父母多溝通的前提。

2、保持樂觀，不要讓孩子失去自信

鼓勵(lì)孩子直接對(duì)抗拒絕是錯(cuò)誤的，比如別的小朋友不跟你家孩子玩，你卻鼓勵(lì)孩子直接對(duì)抗，不僅不利于關(guān)系的改變，還會(huì)傷害到孩子的自尊。家長(zhǎng)要讓孩子遭拒絕時(shí)可以離開，但父母可以安慰孩子，“被拒絕并不是因?yàn)槟悴缓茫撬麄儠簳r(shí)沒發(fā)現(xiàn)其實(shí)你也很有趣，等他們發(fā)現(xiàn)了，自然會(huì)跟你玩。”

很多家長(zhǎng)都覺得女孩子的情緒十分善變，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣鬧情緒，芝麻大點(diǎn)的小事也能氣半天。由于男孩和女孩的思維方式、生理結(jié)構(gòu)的不同，導(dǎo)致溝通表達(dá)和處理問題的方式也有所不同，所以家長(zhǎng)的教育方式也要有所區(qū)別，對(duì)待女孩的時(shí)候需要相對(duì)溫柔細(xì)致一些。

女孩子控制不住自己的情緒怎么辦

1、尋找情緒的源頭

首先，家長(zhǎng)需要找到女孩子控制不住自己的情緒的根源。是因?yàn)樾睦韷毫μ螅€是因?yàn)樾睦韱栴}導(dǎo)致的情緒失控？家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子通過自我反省，或者找專業(yè)人士的幫助，了解孩子的情緒反應(yīng)是否正常，并找到正確的改善情緒的方法。

2、尋找情緒釋放的方式

家長(zhǎng)可引導(dǎo)孩子尋找適合自己的情緒釋放的方式，如聽音樂、運(yùn)動(dòng)、寫日記、沉靜、冥想等等，讓自己的情緒得到緩解釋放，以緩解內(nèi)心的壓力。