初二成績下降怎么辦

初二成績下降怎么辦？有很多同學在小學、初一的學習過程中一直都是優等生，但是在升入初二之后，成績突然就下滑了，家長們跟著著急，孩子自己也很自責。

初二成績下降怎么辦？

第一，培養孩子刻苦。

（1）家長要正確認識“會玩才會學習”、“快樂學習”。我認為應這樣認識：“會學習才會玩”，“學習快樂”。其實，只有會學習的孩子才會有真正的、長久的快樂。

（2）有主觀愿望，有一個自己去努力的目標，其次是控制力和忍耐力。把主觀的愿望，和控制力，和忍耐力融合為一體，就成為一個人的意志力。

第二，分析成績的“含金量”。

初二孩子如果不能適應各個科目的學習，就會導致成績下降，學習進度總是落后于他人。想要成績進步并不難，關鍵是孩子是否有學習興趣，只靠死記硬背，勉強應付學習，那么到了初三孩子學習時也會變得力不從心。

孩子初二成績下降怎么辦

一、培養孩子的意志力

家長在確立努力的目標之后，還要有控制力和忍耐力，也就是我們所說的毅力。把主觀的愿望，和控制力、忍耐力融合為一體，就成為一個人的意志力。上初二的孩子，大多是獨生子女，承受痛苦的能力都比較弱，需要不斷培養。家長不妨鼓勵孩子堅持參加長跑這樣的體育活動，既強身健體，又能很好的磨練意志品質。

二、家長應該多和孩子溝通

出現初二現象更多的是缺乏溝通，進入青春期的學生往往自己有了小秘密，不愿意和家長和老師說。因此，家長要多和孩子溝通，讓學生主動傾訴，這樣可以增進學生和家長之間的關系。孩子初二成績下降，家長也能夠及時的發現原因所在。

很多女生初一成績遙遙領先，可是一進入初二，成績開始大幅下滑。自己找不出原因，脾氣還變大了。家長不知道如何與孩子交流，孩子自己也找不到原因，兩方進入“敵對關系”。長此以往，喪失了對學習的信心，成績下降，失去了學習的動力，與優秀的高中擦肩而過。作為家長，不必過于擔心，只要我們能夠及時幫助孩子調整學習狀態，完善學習方法，糾正學習習慣，排名還是可以提高的。

1、培養積極的學習態度

孩子學習好壞，對待學習的積極性非常關鍵，好學愛學的孩子，成績一般不會差，想要提高孩子的學習成績，首先要保證孩子對學習這件事本身是積極向上的。

2、制定合理的學習目標

根據孩子自身學習情況，對課業科目的偏重程度適當調整，學習差的科目多付出一些精力，切合自身情況制定短期目標，達到目標后再制定新的目標，這樣既可以確保目標實現，又能提高孩子對學習的成就感。

3、預習課本知識

小孩在初二時成績下降有很多原因，但不管怎么樣，家長是小孩心里的定海神針，切不可因為他們成績下降，就對他們體罰，這樣很容易傷害到孩子的自尊心。

面對小孩初二成績突然下降的情況，我們家長要保持明確的態度，為他們提供理性的引導，幫助他們明確學習目標。

小孩初二成績突然下降怎么辦

1、培養學習興趣

興趣是成功的前提，所以讓孩子對學習產生興趣非常關鍵，孩子只有對學習產生了濃厚的興趣，才會用心去學，成績好那是必然的。

因此，當小孩初二成績突然下降的時候，我們家長要注意培養孩子的學習興趣，可以結合孩子自身情況，進行選擇合適的方法。

初二成績突然下降怎么辦？教育界有句諺語：初一不分上下，初二兩級分化，初三一個天上，一個地下。行業公認初二是孩子成績下滑的高危期。有的孩子小學成績比較優秀，初一都還行，到了初二就開始遭遇滑鐵盧，努力和回報不成正比。

初二成績突然下降怎么辦？

第一，分化的實質是深層次思維的缺陷。

學習的實質并不在于知識量，而在于學習過程中學生思維的深度和廣度。對知識的簡單應用是“淺層次思維”，進行抽象邏輯思維是“深層次思維”。小學的課程也是按照培養孩子五個方面的能力在實施教學：運算能力，邏輯思維能力，空間想象力，解決簡單實際問題的能力。讓每一個孩子都養成想問題，問問題，挖問題和延申問題的習慣，真正做到授之以漁而不是授之以魚。在這個過程中，有的家長過分看重孩子的分數，死盯著孩子學習，養成了死記硬背的習慣，忽視了對孩子抽象思維的培養。

到了初一，無論是從學生自身發展特點，都要經歷一次轉軌，他們掌握的知識還很少，基礎還很弱，能力還不夠，科目又增多，初一除了語數外，還有歷史政治的學習，初二又增加了物理，對學生的要求就更高了，很多學生就更跟不上了。

解決辦法：

幫助孩子樹立學習自信，建立良好自主的學習習慣，特別是家長，需要不斷觀察自己孩子學習上的長處和不足，建立科學有效的學習方法。多跟老師溝通，了解孩子在學校的學習情況，學習習慣，再根據孩子在家時的表現，幫助孩子建立有效的學習方法。

五年級孩子成績下降怎么辦

孩子升入五年級，隨著課本內容的逐步加深，課外閱讀內容的不斷擴展，需要學校、老師、家長幫助孩子樹立學習自信，建立良好自主的學習習慣，特別是家長，需要不斷觀察自己孩子學習上的長處和不足，建立科學有效的學習方法。

大多數五年級的孩子，從思想上對于學習還未引起足夠重視，這個階段，需要家長配合學校，老師，不厭其煩的耳提面命，當然更需要注重方式方法。這個年齡段的孩子，特別是男孩，已經處于輕微狀態下的叛逆期，家長需要有足夠的耐心去應對，孩子是一個個獨立的個體，不可能找到適合群體的統一方法。

五年級孩子成績下降，家長首先需要解決的是孩子心理上的落差。幫助孩子樹立自信心，比什么都重要。其次需要多跟老師溝通，了解孩子在學校的學習情況，學習習慣，再根據孩子在家時的表現，幫助孩子建立有效的學習方法。“工欲善其事，必先利其器”。

成績下滑，很多家長自己脾氣比較燥，往往對孩子就是一通胡亂批評指責，也不管孩子能不能接受，能不能承受。結果就是造成孩子心理負擔加重，盲目懼怕。不愿意跟家長溝通，陷入惡性循環。所以，面對成績下滑，家長應以安撫為主，還孩子一個輕松健康的心理狀態。

在孩子學習的過程中，成績下降是很正常的事情，家長們遇到這種情況也不要大驚小怪，當然這并不代表家長可以不管。當孩子最近成績下降的時候，我們要及時和孩子溝通，找出孩子成績下降的原因，然后再去幫助孩子提高成績。

孩子最近成績下降怎么辦

1、及時和孩子溝通。家長在孩子學習期間，應該及時和自己的孩子溝通，了解孩子學習方面遇到的困難，知道孩子的心理活動。

這樣就可以通過不同的辦法，來幫助孩子解決學習問題，所以家長和孩子的溝通很重要。家長自己也要反思一些教育的方式，是平時管的太緊，還孩子有逆反心理，還是管的太松，讓孩子養成了惰性。

2、適當給孩子一點壓力。有些孩子成績下降的原因不過是因為過于驕傲，或者說自傲了，有句話叫做不進則退，你不前進不代表別的孩子不前進，所以說孩子的學習狀態停滯不前，導致了成績下滑。

對于這樣的孩子，作為家長就要給予孩子適當的壓力，讓孩子有一種緊迫感，這樣孩子的成績就能夠提高上去。