初中生玩手機(jī)怎么和孩子溝通

了解他們?yōu)槭裁磿?huì)沉迷于手機(jī)，這可能與社交壓力、學(xué)習(xí)壓力、缺乏其他娛樂(lè)方式等因素有關(guān)。理解他們的情緒和需要，不要批評(píng)或指責(zé)他們。

初中生玩手機(jī)怎么和孩子溝通

1、心態(tài)平和，共商約定

還有十分鐘就到約定時(shí)間了。你玩手機(jī)已經(jīng)有一個(gè)小時(shí)了，是不是該休息了呢？用協(xié)商的語(yǔ)氣與孩子交流，孩子會(huì)感到家長(zhǎng)的尊重和關(guān)心，也更容易接受建議。溝通的基礎(chǔ)打好了，家長(zhǎng)可以進(jìn)一步與孩子商量制定使用手機(jī)的規(guī)則，如：什么時(shí)候玩手機(jī)，每次玩手機(jī)的時(shí)長(zhǎng)，超時(shí)玩手機(jī)的懲戒辦法等。

2、用美和愛(ài)的眼睛看待孩子，多給孩子心靈上的滋養(yǎng)

當(dāng)家長(zhǎng)跟孩子共同協(xié)商、制定出手機(jī)使用規(guī)則之后，家長(zhǎng)還要認(rèn)認(rèn)真真地監(jiān)督孩子從始到終的執(zhí)行情況，并善于捕捉孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴進(jìn)步，借機(jī)對(duì)孩子施加正面的影響。家長(zhǎng)要用美和愛(ài)的眼睛看待孩子，哪怕孩子只是提前了幾分鐘結(jié)束玩手機(jī)，哪怕他只是用手機(jī)搜索了一下學(xué)習(xí)信息以習(xí)得新知識(shí)，也要對(duì)孩子進(jìn)行及時(shí)的肯定與贊美，以更好地鞏固和強(qiáng)化孩子的進(jìn)步。

當(dāng)初中生考試沒(méi)考好時(shí)，家長(zhǎng)肯定會(huì)很著急，想和孩子溝通交流，卻又找不到方法。有的家長(zhǎng)可能在此時(shí)對(duì)孩子失去耐心和信心，覺(jué)得他一定不能提高成績(jī)，所以采用放任式的教育方法，這其實(shí)是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，家長(zhǎng)要和孩子多溝通才行。

初中生沒(méi)考好家長(zhǎng)怎么和孩子溝通

初中生沒(méi)考好家長(zhǎng)和孩子溝通時(shí)，可以從孩子感興趣的話(huà)題聊起，像朋友同學(xué)一樣。比如足球，游戲，同學(xué)關(guān)系等等各方面都可以聊，就是千萬(wàn)先別急著聊學(xué)習(xí)。不然容易適得其反，讓孩子反感。

只有讓初中生放下對(duì)父母的設(shè)防，家長(zhǎng)才能從蛛絲馬跡中判斷孩子的真實(shí)想法，繼而找出考試沒(méi)考好的原因。家長(zhǎng)在和孩子溝通的過(guò)程中，一定要耐著性子，哪怕不敢興趣，也要認(rèn)真傾聽(tīng)，并且在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候發(fā)表一下自己的看法，互動(dòng)起來(lái)才是有效的溝通。

同時(shí)態(tài)度一定要顯得真誠(chéng)，不能敷衍，不然孩子是能感受到的。和孩子溝通時(shí)都應(yīng)該做出計(jì)劃，比如可以帶孩子去看場(chǎng)他喜歡的電影，來(lái)回的路上就是最好的聊天機(jī)會(huì)。

另外家長(zhǎng)可以通過(guò)激勵(lì)的方式讓孩子重拾自信，比如用激勵(lì)的方式回憶他以前在考試方面的“輝煌”。比如孩子在六年級(jí)的時(shí)候取得了好成績(jī)，或者孩子在某次比賽中獲得好名次等等，通過(guò)以前的閃光點(diǎn)來(lái)點(diǎn)燃他自信的“火炬”。

可以和孩子溝通，玩是可以玩，但是得規(guī)定玩手機(jī)的時(shí)間，不能晚上長(zhǎng)時(shí)間玩，對(duì)眼睛視力不好，可以做完作業(yè)，手機(jī)作為獎(jiǎng)勵(lì)給他玩一會(huì)，可以看有用的視頻，不能沉迷游戲，學(xué)有用的知識(shí)還是可以的，一點(diǎn)不讓孩子接觸手機(jī)也不現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。

初中孩子半夜偷玩手機(jī)怎么辦

上初中的兒子，這時(shí)候正處于青春期，內(nèi)心敏感，情緒不穩(wěn)定，明辨是非的能力不強(qiáng)，比較叛逆。

家長(zhǎng)要多花心思在孩子身上，關(guān)愛(ài)陪伴他們。多關(guān)注他們的內(nèi)心，孩子晚上會(huì)偷偷的玩手機(jī)，家長(zhǎng)與孩子好好的溝通交流一下，讓孩子意識(shí)到這樣做會(huì)讓身體，眼睛，學(xué)習(xí)受到影響。

可以與孩子達(dá)成約定，將更多的心思放在學(xué)習(xí)上，平時(shí)上學(xué)的時(shí)候，不玩手機(jī)，周末在作業(yè)完成的情況下可以小玩一會(huì)。

初中孩子半夜玩手機(jī)的危害

初中生已進(jìn)入青春期，逆反心理強(qiáng)，總想著自己已長(zhǎng)大了，很想獨(dú)立，希望父母、老師少管制，其實(shí)這些心理變化都是正常的轉(zhuǎn)變，因此，讓他們少玩手機(jī)一定要注意方式方法，不然會(huì)適得其反，達(dá)不到教育效果。

初中孩子玩手機(jī)怎么教育才正確

1、大人要以身作則。在孩子放學(xué)到家，周末、節(jié)假日在家的時(shí)候，家長(zhǎng)要盡量少玩手機(jī)，盡量不要當(dāng)著孩子的面玩手機(jī)。

2、如果給孩子買(mǎi)了手機(jī)，事先一定要和孩子制定好規(guī)矩，比如：周一和周五上課時(shí)間絕對(duì)不能玩手機(jī)，手機(jī)可以由家長(zhǎng)保存。周末回家，孩子把周末作業(yè)完成，家長(zhǎng)檢查作業(yè)合格了之后，再把手機(jī)還給孩子。同時(shí)一定要教育好孩子，手機(jī)的用途是什么，周末手機(jī)可以用多長(zhǎng)時(shí)間，以免孩子寫(xiě)完作業(yè)之后就知道玩手機(jī)。不去和其他同學(xué)或者親人互動(dòng)，也不去參加一些有益的活動(dòng)或者訓(xùn)練。

3、關(guān)于手機(jī)的用途，一定要和孩子講清楚。同時(shí)關(guān)于手機(jī)里一些游戲等不利于孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的東西，也一定要和孩子講明它的危害。

孩子喜歡玩手機(jī)的原因有哪些

先不要戳穿孩子的謊言，更不要因此打罵孩子！孩子之所以會(huì)撒謊是不是因?yàn)槠綍r(shí)對(duì)孩子管教太嚴(yán)了，所以孩子有自己的想法不敢說(shuō)！如果孩子做完作業(yè)，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)以后，還是要讓孩子光明正大的玩一會(huì)兒手機(jī)的！也可以跟孩子商量，規(guī)定時(shí)間試試！

初中生偷玩手機(jī)還撒謊怎么辦

1、父母要幫助孩子建立自信心和價(jià)值感

為了避免孩子在網(wǎng)絡(luò)游戲中越陷越深，父母要在現(xiàn)實(shí)生活中給予孩子足夠的認(rèn)可、賞識(shí)、尊重和信任，培養(yǎng)他們的自信心和價(jià)值感。

2、親子溝通

父母可以找孩子深入溝通，了解孩子玩手機(jī)的情況，并給對(duì)應(yīng)的意見(jiàn)，同時(shí)把沉迷手機(jī)的危害教育給孩子，讓孩子自己知道天天玩手機(jī)是不可取的。

孩子抽煙這是一個(gè)很棘手的問(wèn)題，但是又不是不能解決。考慮到初中的孩子年齡段，都有著自己的自尊心。打是不能夠解決問(wèn)題的。需要做的就是找到問(wèn)題的根源，然后對(duì)癥下藥，連根拔起，才能徹底解決問(wèn)題。

初中生在學(xué)校抽煙怎么跟孩子溝通

孩子在中學(xué)時(shí)期抽煙，那么說(shuō)明家庭環(huán)境和溝通方式存在問(wèn)題。

如果孩子生活在一個(gè)無(wú)煙家庭，家里成員都沒(méi)有抽煙的，并且家庭關(guān)系非常和諧，家庭成員之間溝通非常順暢，隨著孩子的成長(zhǎng)，會(huì)有那么一段時(shí)期，對(duì)任何事物想嘗試的階段，尤其是中學(xué)時(shí)期，學(xué)校一定會(huì)有抽煙喝酒的孩子，那么在如此和諧的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，會(huì)在家長(zhǎng)面前很自然的流露出想要嘗試抽煙或者喝酒的渴望。

此時(shí)家長(zhǎng)就應(yīng)該尊重孩子的感受，鼓勵(lì)孩子在家里嘗試一下抽煙或者喝酒，讓孩子親自感受之后，再告訴孩子抽煙喝酒對(duì)身體的危害程度，當(dāng)然最好是能夠以身邊的親戚或者熟人真實(shí)發(fā)生的事情，再加上孩子初次嘗試抽煙的過(guò)程并沒(méi)有那么美好，一定是很難適應(yīng)，此時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，會(huì)更加有說(shuō)服力。如果能夠正確的引導(dǎo)，讓孩子感受到這是一件完全可以公開(kāi)與父母溝通的問(wèn)題，那么孩子就不會(huì)出現(xiàn)偷偷在學(xué)校抽煙的現(xiàn)象了。

相反，如果家長(zhǎng)知道孩子居然開(kāi)始抽煙，劈頭蓋臉的就是一頓訓(xùn)斥，隨之而來(lái)的就是指手畫(huà)腳和自以為是的教導(dǎo)，認(rèn)為孩子遇到問(wèn)題，就應(yīng)該不顧一切的撲上去制止，并且告訴孩子正確的方式，讓孩子找到正確的處理方式，卻忽略了孩子的真實(shí)感受，也沒(méi)有想過(guò)去體諒孩子內(nèi)心的真實(shí)想法。

不在孩子面前玩手機(jī)，真的有工作要處理，可以跟孩子說(shuō)好，自己是在工作并顯示給他看。晚上回家吃完飯了，陪孩子說(shuō)說(shuō)話(huà)，關(guān)心一下孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，不要自己躺在床上亦或是沙發(fā)上看手機(jī)而忽視對(duì)孩子的陪伴。

不讓孩子玩手機(jī)怎么溝通

首先和孩子保持良好的溝通，千萬(wàn)不要使用一些極端的方法來(lái)克制孩子玩手機(jī)，這樣不僅不能讓孩子戒掉手機(jī)，反而還影響了親子之間的和氣。

其次，正確認(rèn)識(shí)孩子玩手機(jī)，有些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子玩手機(jī)是不好的，其實(shí)這種理解是錯(cuò)誤的，在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的時(shí)代，幾乎人人都有手機(jī)，如果你家孩子連手機(jī)都沒(méi)有，甚至不會(huì)玩手機(jī)，這樣的孩子和同學(xué)朋友就沒(méi)有共同話(huà)題，嚴(yán)重的還會(huì)與時(shí)代脫軌。

最后，允許孩子玩手機(jī)，但要約束孩子玩手機(jī)的時(shí)間，比如工作日可以玩一個(gè)小時(shí)，周末可以玩兩個(gè)半小時(shí)，而且工作日不允許打游戲，周末可以打一個(gè)小時(shí)游戲，這樣孩子就不會(huì)沉迷手機(jī)。

如何有效控制孩子玩手機(jī)