初三成績不好還有機(jī)會上高中嗎

即使中考成績不理想，也不一定意味著不能上高中。針對考試不理想的成績，需要深入分析孩子的弱點(diǎn)和不足，比如掌握的知識點(diǎn)不夠、做題技巧不熟練等等，然后制定一個(gè)合理的提高計(jì)劃。

初三成績不好還有機(jī)會上高中嗎

當(dāng)然是有的，關(guān)鍵是看孩子肯不肯努力。

一、轉(zhuǎn)變態(tài)度

態(tài)度決定一切，沒有正確的態(tài)度，那么在行動上就不會去認(rèn)真的執(zhí)行，結(jié)果肯定不如人意，所以改變自己的態(tài)度，才能去好好學(xué)習(xí)。

二、持之以恒

孩子到了初三的學(xué)習(xí)階段，即將面臨中學(xué)考試，這個(gè)時(shí)候的學(xué)習(xí)狀態(tài)就會非常緊張，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生焦慮的情緒。而有一些孩子到了初三成績一直不好，家長也會跟著著急而變得焦慮，這時(shí)候是孩子備考的關(guān)鍵時(shí)期，家長一定要先保持冷靜，幫助孩子調(diào)整心態(tài)，找到適合他們自己學(xué)習(xí)方法。

初三了成績一直不好還有救嗎

初三了成績一直不好當(dāng)然有救。無論孩子的成績?nèi)绾危议L和孩子都不能有放棄的想法，畢竟距離中學(xué)考試還有一段距離，那就意味著孩子還有提升的機(jī)會。

只要家長能夠及時(shí)的幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，幫助孩子解決學(xué)習(xí)上遇到的困難，讓他找回學(xué)習(xí)的自信心，孩子肯努力付出，那么對于中考一定還會有更大的進(jìn)步空間。

初三孩子成績不好該怎么辦

1、要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

只有肯努力、肯堅(jiān)持，就有機(jī)會，可以從以下三個(gè)方面努力。

1、想要提高成績并不只是說說而已，最重要還是堅(jiān)持和行動，如果沒有這兩樣，那么初三學(xué)生想要提高成績就會非常難了。對于初三學(xué)生來說，家長的期待，自己的目標(biāo)都是壓力，但是只有克服了這些壓力，才能夠迅速的提高成績。

2、為自己設(shè)立目標(biāo)和計(jì)劃。初三學(xué)生一定要為自己設(shè)立一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，在初三階段，設(shè)立一個(gè)好的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃是非常重要的，設(shè)立的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃主要有兩個(gè)層次，第一是以目前的學(xué)習(xí)任務(wù)和情況為主，期末考試考一個(gè)什么樣的名次、在一模考試中取得一個(gè)什么樣的成績，以及寒假怎么制定一個(gè)高效率的學(xué)習(xí)計(jì)劃;長遠(yuǎn)目標(biāo)就是自己能夠考一個(gè)什么樣的高中，自己的志愿是什么樣的，同時(shí)也要知道自己的學(xué)習(xí)動力是什么，只有明確的自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃才能夠讓自己學(xué)習(xí)更加有動力。從而才能夠提高學(xué)習(xí)成績。

3、明確目標(biāo)，用好方法，從大的方面說，初三學(xué)生要認(rèn)識到，今天努力學(xué)習(xí)是為了創(chuàng)造美好的明天，成為對家庭對社會有用的人。從小的方面說，這一年，這一學(xué)期甚至這一天，我應(yīng)該完成哪些學(xué)習(xí)任務(wù)。目標(biāo)明確了，學(xué)習(xí)的動力就足了，注意力就不易分散了。

初三孩子成績差，還是有救的。初二如果沒有學(xué)習(xí)好，初三可以更加拼命學(xué)習(xí)，一邊補(bǔ)以前遺漏的知識點(diǎn)，相信還是可以提高成績的。如果基礎(chǔ)過差的話，初三和同學(xué)們的差距也比較大，孩子就要付出加倍的努力，才能提高成績。

初三成績不好還有救嗎

初三成績差當(dāng)然有救，中考只有一次，對于孩子未來的人生來說至關(guān)重要，作為初三考生的家長，一定要提前為孩子的中考做籌劃，不要到最后才開始重視孩子的中考成績，千萬不要掉以輕心，別讓你的忽視影響孩子的一生。只要家長和孩子一起重視起來，提早做計(jì)劃，中考成績逆襲不是夢。

只要孩子知道積極進(jìn)取，肯吃苦，那么他就一定能夠逆襲，在這100天的時(shí)間里，孩子必須把全部的精力都放在學(xué)習(xí)上，專心致志，一心一意，遇到不懂的問題，及時(shí)向老師請教，一定可以獲得優(yōu)異的成績。

初三成績不好怎么補(bǔ)救

1、跟進(jìn)復(fù)習(xí)進(jìn)度，當(dāng)天問題當(dāng)天解決

不難發(fā)現(xiàn)，有的孩子在進(jìn)入高一以后，不僅是成績不如初中的時(shí)候，反而更差了。對于這樣的情況，家長不必?fù)?dān)心孩子沒有機(jī)會逆襲，只要他們能夠提高對學(xué)習(xí)的興趣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，那么想要實(shí)現(xiàn)逆襲還是有很大機(jī)率的。

高一成績很差還有機(jī)會逆襲嗎

高一成績很差也是有機(jī)會逆襲的，高一階段一下子要學(xué)的科目變多，因此成績很差并不可怕，只要語數(shù)外三科成績不是太差就可以。

而且在大部分省份實(shí)行新高考的情況下，在高二選科時(shí)可以避開弱勢科目，集中火力攻擊所選科目，從而取得較為理想的高考成績。但是沒有好的方法，想要逆襲會困難許多，所以下面的幾個(gè)方法希望能夠有用。

一是要注重語文、英語和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，因?yàn)楦呖急懿婚_它，且短期內(nèi)很難有大的突破，必須靠長時(shí)間的積累。

二是要調(diào)整心態(tài)，孩子不要放棄自己的信念，不能自暴自棄，放棄自己，那才是真的逆襲無望了。

不少孩子在小學(xué)的時(shí)候家長對于他們的學(xué)習(xí)并沒有什么要求，只要跟得上就可以了。但是有的孩子在某一科目總是學(xué)不好，導(dǎo)致成績很差，因此不少家長都覺得孩子現(xiàn)在還小，到了初中就知道學(xué)了。只是孩子小學(xué)都學(xué)不好，到了初中還有機(jī)會嗎？

小學(xué)學(xué)不好初中還有機(jī)會嗎

小學(xué)學(xué)不好初中還有機(jī)會。孩子在小學(xué)學(xué)不好，初中當(dāng)然有好的可能，但是這要建立在改變和勤奮的基礎(chǔ)上。當(dāng)然，家長要仔細(xì)分析孩子學(xué)不好的原因才行。

首先就是，學(xué)習(xí)態(tài)度不好。孩子不愿意學(xué)習(xí)，壓根兒就不想學(xué)習(xí)好，甚至是厭學(xué)。遇到孩子這種情況，家長就要好好的反思自己了。

學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的形成，一般先是受到家長態(tài)度的影響。父母對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，對待知識的態(tài)度，重視孩子教育的程度，影響著孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。另外，孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度還受到老師的影響。畢竟，孩子主要的學(xué)習(xí)時(shí)間是在學(xué)校接受老師的教育。

其次就是，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。學(xué)習(xí)習(xí)慣直接影響著孩子的學(xué)習(xí)成績，而且擁有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子學(xué)習(xí)后勁足，會越學(xué)越好，還不讓家長費(fèi)心。

當(dāng)孩子上高中后，家長就要抽出時(shí)間陪伴著他，幫助他解決生活和學(xué)習(xí)上遇到的困難，時(shí)刻讓孩子保持積極向上的動力。如果孩子上高中后成績越來越不好，家長不要太過著急，幫助他制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣才能保證在最短的時(shí)間內(nèi)提高成績。

孩子上高中后成績越來越不好怎么辦

第一、減輕孩子的壓力

家長把要求降低一點(diǎn)，不能以成人的眼光要求孩子。把自己的希望值降一點(diǎn)，面對孩子的缺點(diǎn)，你也就不會感到那么失望了。每個(gè)人都有自己的成長過程，都有自己的喜好，不能以你自己的標(biāo)準(zhǔn)來判斷孩子的成功與否。孩子要快樂成長，不能給他太大壓力。

第二、合理規(guī)劃孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間

孩子還在高中，何必太在乎成績。孩子上高中后成績越來越不好，家長要學(xué)會合理規(guī)劃孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間，讓孩子能在有效的時(shí)間內(nèi)，高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓他從內(nèi)心不抵制學(xué)習(xí)，甚至逐漸喜歡上學(xué)習(xí)，久而久之孩子的學(xué)習(xí)成績也會上去。