初三學(xué)生可以辦休學(xué)嗎

孩子在上初中這個(gè)階段，心理上會(huì)發(fā)生很大的變化。而孩子在初三的學(xué)習(xí)是非常重要的，因?yàn)橐媾R著考高中，如果這個(gè)時(shí)候成績(jī)太差，很可能就會(huì)被高中學(xué)校拒之門(mén)外，上大學(xué)的夢(mèng)想也隨之破滅。孩子在面對(duì)壓力時(shí)，可能會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的念頭，那么初三學(xué)生可以辦休學(xué)嗎？

初三學(xué)生可以辦休學(xué)嗎

正常情況下是不可以休學(xué)的，因?yàn)槌踔羞€處于九年義務(wù)教育范圍內(nèi)，沒(méi)有特殊的情況是不能辦休學(xué)的。如果孩子有特殊的情況是可以向?qū)W校申請(qǐng)辦理休學(xué)手續(xù)，但是，如果能克服困難盡量去克服，還是不建議給孩子辦理休學(xué)。

初中三年級(jí)是升高中的重要時(shí)期，如果只是因?yàn)楹⒆訁拰W(xué)的話，父母可以跟孩子好好溝通來(lái)解決問(wèn)題。其實(shí)，大部分初中生不想上學(xué)，根源還是在于父母的教育方式。人生不能重來(lái)，更何況在這么重要的時(shí)期，不到萬(wàn)不得已一定不要休學(xué)，以后后悔都來(lái)不及。

初三學(xué)生怎么引導(dǎo)

1、家長(zhǎng)先放平心態(tài)

初三就是學(xué)生們最關(guān)鍵的時(shí)期，也是學(xué)習(xí)壓力最高的階段，為此就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。也就會(huì)有孩子直接對(duì)家長(zhǎng)抱怨說(shuō)：我不想上學(xué)了。對(duì)此，家長(zhǎng)要及時(shí)疏導(dǎo)孩子的情緒，不要因?yàn)槭韬龆尯⒆赢a(chǎn)生休學(xué)想法。

初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)可以休學(xué)嗎

初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)不可以休學(xué)。因?yàn)槌跞€屬于九年義務(wù)教育范圍，接受教育是這個(gè)學(xué)生的權(quán)利也是義務(wù)，不是特殊的情況，就比如身體原因，也就不能讓初三學(xué)生進(jìn)行休學(xué)，否則是對(duì)其他孩子的不公平。

初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

初三的學(xué)習(xí)是比較緊張的，很多學(xué)生由于學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，很容易就會(huì)導(dǎo)致厭學(xué)思想的出現(xiàn)，這讓家長(zhǎng)們十分的著急。孩子都上初三，若出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象也是非常嚴(yán)重的，其實(shí)父母在平時(shí)這樣做可以幫助孩子緩解厭學(xué)的情緒，一起看看吧！

1、培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣

孩子在初三的學(xué)習(xí)階段，是初中考高中的最后沖刺階段，這時(shí)候孩子需要付出更大的精力和努力去復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)，但是往往這個(gè)時(shí)候，很多孩子會(huì)由于高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力，而產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，甚至有想休學(xué)的念想。這時(shí)候家長(zhǎng)一定要及時(shí)給孩子做好心理疏導(dǎo)，避免孩子放棄學(xué)業(yè)。

初三學(xué)生怎么辦理休學(xué)

一般情況下學(xué)校是不允許休學(xué)的，除非是因身體狀況或其他特殊原因無(wú)法堅(jiān)持正常學(xué)習(xí)的學(xué)生，才可以申請(qǐng)的。一般情況下，初三的學(xué)生想要休學(xué)，都是由于自身的厭學(xué)情緒導(dǎo)致的。

這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不要總是想著給孩子休學(xué)去解決問(wèn)題，休學(xué)不僅解決不了根本的問(wèn)題，還會(huì)耽誤孩子的大好學(xué)習(xí)時(shí)間。所以家長(zhǎng)應(yīng)該做的是，幫助孩子做好心理疏導(dǎo)工作，讓孩子發(fā)自內(nèi)心的重新回到良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)中去，這才是解決根本問(wèn)題的主要方法。

初三學(xué)生想休學(xué)的心理原因有哪些

1、情緒和情感消極

孩子在初三下學(xué)期是極為重要的階段，但若是因?yàn)槟承┰颍⒆赢a(chǎn)生了休學(xué)的想法，那家長(zhǎng)就要與孩子進(jìn)行良好的溝通，然后再根據(jù)具體的情況慎重考慮，不然在未來(lái)就很容易引來(lái)孩子的抱怨，這將會(huì)影響雙方的親子關(guān)系。

初三下學(xué)期可以休學(xué)嗎

初三下學(xué)期可以休學(xué)，但需要正當(dāng)?shù)睦碛伞W(xué)生在校期間，因身體原因或其它的特殊原因，無(wú)法再堅(jiān)持正常學(xué)習(xí)，需要中斷學(xué)習(xí)三到四個(gè)月以上者，可由本人或其監(jiān)護(hù)人提出書(shū)面申請(qǐng)，學(xué)校方批準(zhǔn)后，方可辦理休學(xué)手續(xù)并發(fā)放休學(xué)證書(shū)。

不過(guò)若不是身體原因，還是不建議孩子在初三下學(xué)期休學(xué)，這對(duì)孩子的影響也是較大的。因?yàn)楹⒆訒?huì)晚一年再上高中，對(duì)自己熟悉的朋友和同學(xué)也就會(huì)差一屆，極大的會(huì)影響朋友關(guān)系；孩子踏上工作的時(shí)間也是晚一年，很有可能就會(huì)影響孩子的心理狀況，還是需要家長(zhǎng)慎重考慮。

初三下學(xué)期怎么教育孩子

1、做好孩子的監(jiān)督者

初三是初中最后的沖刺階段，更需要孩子能出百分之二百的精力去復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，但是有些孩子受不了學(xué)習(xí)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力，產(chǎn)生了厭學(xué)，甚至休學(xué)的想法，家長(zhǎng)多次勸導(dǎo)也沒(méi)有效果。

初三上學(xué)期可以休學(xué)嗎

正常情況下是不允許休學(xué)的，畢竟孩子還處在九年義務(wù)教育階段，上學(xué)就是孩子應(yīng)該履行的義務(wù)，不應(yīng)該隨意的就去逃避。但是如果孩子身體上出現(xiàn)一些問(wèn)題，需要長(zhǎng)時(shí)間的去處理、恢復(fù)，經(jīng)過(guò)相關(guān)部門(mén)開(kāi)具證明的話，也是可以辦理休學(xué)手續(xù)的。

初三上學(xué)期厭學(xué)想要休學(xué)怎么教育

1、興趣是非常重要的，家長(zhǎng)在生活中想要幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣，就需要多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，千萬(wàn)不要吝嗇自己的夸贊，這樣可以幫助孩子建立信心，從而更好的學(xué)習(xí)。

2、要疏導(dǎo)孩子的不良情緒。孩子目前的狀態(tài)，使他們幼小的心靈倍受痛苦的煎熬，家長(zhǎng)自己先要擺正心態(tài)，以平和、樂(lè)觀、積極的心態(tài)來(lái)幫助孩子度過(guò)難關(guān)，相信自己的改變能帶動(dòng)孩子的改變。

孩子到了初三的階段，也是他們即將要參加中考的時(shí)期。他們這時(shí)候的學(xué)習(xí)壓力也是很大的，就會(huì)可能產(chǎn)生休學(xué)的想法，這就會(huì)對(duì)孩子的未來(lái)產(chǎn)生較大的影響。所以，我們家長(zhǎng)就要爭(zhēng)取給予孩子引導(dǎo)，讓孩子重新燃起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

初三可以辦理休學(xué)嗎

一般情況下，初三是不可以辦理休學(xué)的。畢竟初三在初中也是屬于九年義務(wù)教育期間，孩子若不是因?yàn)樘厥庠颍蔷褪遣荒苄輰W(xué)的。當(dāng)然，若是孩子由于身體情況，無(wú)法再堅(jiān)持正常學(xué)習(xí)，需要中斷學(xué)習(xí)三到四個(gè)月以上者，可由本人或其監(jiān)護(hù)人提出書(shū)面申請(qǐng)，學(xué)校方批準(zhǔn)后，方可辦理休學(xué)手續(xù)并發(fā)放休學(xué)證書(shū)。

初三休學(xué)孩子怎么引導(dǎo)

1、孩子在初三這時(shí)已經(jīng)休學(xué)了，那家長(zhǎng)就不要過(guò)分關(guān)注孩子的考試成績(jī)，再說(shuō)現(xiàn)在教育都提倡德智體美全面發(fā)展，如果孩子確實(shí)學(xué)習(xí)不好，可以培養(yǎng)孩子在其它方面的興趣。

2、降低學(xué)習(xí)目標(biāo)，確立自我參照標(biāo)準(zhǔn)。不要為學(xué)生設(shè)置過(guò)高的目標(biāo)，讓他們有一個(gè)只需努力就能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，讓他們樂(lè)于達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并認(rèn)清自己的努力和成就。

隨著高三學(xué)生壓力的逐漸增大，他們也就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒，而家長(zhǎng)要做的就是能讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這樣就能漸漸改善高三學(xué)生厭學(xué)的問(wèn)題，同時(shí)也是要給予心理輔導(dǎo)的，不要因?yàn)椴患皶r(shí)而讓孩子產(chǎn)生休學(xué)的想法。

高三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)可以休學(xué)嗎

高三學(xué)生厭學(xué)不建議辦理休學(xué)，因?yàn)樾輰W(xué)的方式并不能從根本上解決問(wèn)題。對(duì)于該問(wèn)題，家長(zhǎng)應(yīng)該擺正態(tài)度，中學(xué)生厭學(xué)情緒的出現(xiàn)是需要讓其在學(xué)校感受到學(xué)習(xí)樂(lè)趣，并采用心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的方式，來(lái)改善孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，并且需要著力改善孩子與老師之間的關(guān)系，讓孩子重新?lián)碛辛藢W(xué)習(xí)興趣。

其實(shí)厭學(xué)不到一定程度的孩子，是不會(huì)提出休學(xué)的，再不濟(jì)也會(huì)上完高中。若是真的到了休學(xué)的地步，那說(shuō)明孩子的厭學(xué)心理已經(jīng)無(wú)比嚴(yán)重，這個(gè)時(shí)候，父母就不要再提有關(guān)學(xué)習(xí)方面的事情，可以問(wèn)問(wèn)孩子對(duì)未來(lái)的打算。

高三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么疏導(dǎo)

高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容多，學(xué)習(xí)壓力大，導(dǎo)致很多高三學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。這種情況如果不能夠及時(shí)的幫助解決，那么就會(huì)讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸的心理，嚴(yán)重的甚至?xí)a(chǎn)生輟學(xué)的想法。以下幾點(diǎn)也就是對(duì)高中生厭學(xué)的解決方法，家長(zhǎng)們也是可以予以參考的。