初三學(xué)生叛逆怎么辦

初三學(xué)生叛逆，可以從以下三個(gè)方面著手解決。

一、正視孩子叛逆的心理，父母不要有成見。

如果孩子的叛逆心特別強(qiáng)的話，作為父母必須明確。這是正常的現(xiàn)象。其實(shí)，叛逆心理中也包含著自我意識強(qiáng)、好勝心強(qiáng)、勇于創(chuàng)新等積極的心理素質(zhì)。父母必須善于發(fā)現(xiàn)和合理引導(dǎo)叛逆心理中的創(chuàng)造性素質(zhì)和開拓意識。 如果引導(dǎo)得當(dāng)，叛逆心理可以在現(xiàn)代社會(huì)中發(fā)揮積極的作用。

二、保證孩子的獨(dú)立性。

初三的孩子已經(jīng)有了自己的想法和看法，他們對某件事情的想法和看法可能與家長不同，這時(shí)候家長不應(yīng)該一味的否決，而是經(jīng)過平等溝通和協(xié)調(diào)，把孩子的思想價(jià)值觀引到正確的道路上。

三、給孩子空間和自由，積極與孩子溝通。

初三作為初中最后的沖刺階段，需要孩子全神貫注的投入到復(fù)習(xí)備考的狀態(tài)中去，但是有一部分學(xué)生難以忍受學(xué)習(xí)中的苦悶，產(chǎn)生了叛逆厭學(xué)的情緒，甚至有些孩子沉迷打游戲，導(dǎo)致學(xué)業(yè)的荒廢，對此家長應(yīng)該怎么去應(yīng)對呢？

初三學(xué)生叛逆厭學(xué)打游戲怎么辦

首先要尊重孩子的想法和自我意識。孩子在初中階段是自我意識覺醒的階段，開始建立自己的世界觀形成自己對這個(gè)世界的看法，這時(shí)候?qū)⒆拥淖鹬赜葹橹匾彩羌议L和孩子溝通的前提。建議少批評，多鼓勵(lì)，在表達(dá)家長自己的看法的同時(shí)也尊重孩子的想法。

其次培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。興趣是最好的老師，興趣是求知的向?qū)АＲ虼耍處熀图议L要找到厭學(xué)孩子的興趣點(diǎn)和閃光點(diǎn)。針對他們的興趣和優(yōu)點(diǎn)，教師和家長進(jìn)行賞識教育，滿足學(xué)生的尊重需要和成就需要，激發(fā)他們求學(xué)上進(jìn)的愿望，教師和家長要找到學(xué)生興趣與知識學(xué)習(xí)的相通點(diǎn)。

然后與學(xué)生溝通。其實(shí)孩子也知道玩游戲不好，但是又控制不住。家長在完成第一步后，與他分析利弊。較好讓他說。你可以告訴他，你能理解游戲給她帶來的快樂，但是你擔(dān)心他玩游戲只是一種表象，其實(shí)是在逃避困難，沒有意志力。

初三學(xué)生叛逆厭學(xué)打游戲的原因

15歲初三學(xué)生叛逆期怎么辦？15歲這個(gè)年齡段，正是孩子青春期叛逆的時(shí)候，如果孩子有了青春期叛逆的表現(xiàn)以后，家長和老師要共同的對孩子進(jìn)行教育和指導(dǎo)，不要惡語相加，這樣會(huì)適得其反的，要用信念的態(tài)度和溫和的語言跟他溝通，幫助他慢慢的度過這個(gè)青春期的時(shí)候就好了。

15歲叛逆期的家長們千萬不能跟孩子對著干，只會(huì)加深，加大他的叛逆心里，你越叫他不能早戀，他越早戀，所以家長要適當(dāng)?shù)氖救酰诤线m的機(jī)會(huì)下，跟他講道理，也可以像朋友一樣用信息跟聊天，讓他敞開心扉的跟你聊他的事，這樣比你成天罵他，批評他效果好許多。

15歲初三學(xué)生叛逆期怎么辦

1、家長要學(xué)會(huì)控制自己的情緒

15歲叛逆期的孩子，情緒不穩(wěn)定，他們很容易因?yàn)橐恍┬∈卤┰暌着Ｃ鎸⒆訜o故的怒火，家長一定要控制好自己的情緒，不要無端指責(zé)吼叫孩子。因?yàn)榧议L的指責(zé)更容易激起孩子反抗的情緒，讓孩子更加叛逆。這時(shí)候最好讓自己冷靜下來，安撫孩子，找出問題，解決問題。

2、信任尊重、做真朋友

初三學(xué)生叛逆厭學(xué)，家長可以從以下三個(gè)方面著手解決。

一、家長和孩子及時(shí)溝通，盡量以鼓勵(lì)的方式教導(dǎo)孩子，這是最直接，最根本的方法，有什么問題都可以提出來一起解決，畢竟父母是過來人，經(jīng)驗(yàn)比較足。

二、家長和老師的溝通，孩子在學(xué)校和家里的反應(yīng)，家長和老師保持交流，給孩子提供比較輕松的環(huán)境，哪些是老師讓家長配合的，都積極配合，哪些需要老師幫忙的，家長也都可以提出來，這樣才能更好的解決孩子的厭學(xué)。

三、對孩子少消極評價(jià)，喚起初三學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是改變其厭學(xué)的一劑良藥。孩子的功課再怎么差，總有某些功課程度稍好一些的，也可能在一門功課的某些方面做得不錯(cuò)，還有就是在某個(gè)時(shí)間段表現(xiàn)尚佳，家長要適時(shí)地進(jìn)行鼓勵(lì)。

家長和孩子及時(shí)溝通，盡量以鼓勵(lì)的方式教導(dǎo)孩子，這是最直接，最根本的方法，有什么問題都可以提出來一起解決，畢竟父母是過來人，經(jīng)驗(yàn)比較足。

初三男孩子叛逆嚴(yán)重厭學(xué)怎么辦

1、父母靜下心來給孩子做一次心理交流。因?yàn)槌跞暮⒆釉谶@個(gè)時(shí)候厭學(xué)不僅僅是因?yàn)樽约撼煽儾睿€有可能是學(xué)校每天的題海戰(zhàn)術(shù)讓孩子對自己失去了考試的信心。父母在這個(gè)時(shí)候千萬別打罵孩子或給孩子灌輸人生的大道理，要通過靜心交流，了解孩子內(nèi)心真正不想上學(xué)的想法。

2、一定要多些包容和鼓勵(lì)，尤其是孩子因?yàn)榇煺刍蛘哓?fù)面情緒，引起厭學(xué)問題、學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。不能夠批評、打擊、否定孩子等處理這件事情，而是要適當(dāng)包容孩子的負(fù)面情緒，積極鼓勵(lì)孩子戰(zhàn)勝挫折、努力學(xué)習(xí)。只有這樣才能夠讓孩子多些安全感和支持感，才能有更強(qiáng)的動(dòng)力去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難。

3、為孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。給初三學(xué)生一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境這是非常重要的一點(diǎn)，同時(shí)培養(yǎng)初三孩子的一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長在和初三孩子溝通的時(shí)候，要做到少拿命令的口氣多一點(diǎn)商量，這一點(diǎn)就是讓孩子感覺到你對他的尊重。

4、幫助初三學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。初三復(fù)習(xí)是一個(gè)很緊張的階段，很多初三學(xué)生都很著急，同樣家長也跟著著急。這就可能在心理上為初三孩子造成了壓力。

合理溝通，以朋友的身份和你溝通交流，讓孩子把真實(shí)想法表達(dá)出來，了解孩子叛逆的原因。耐心引導(dǎo)，孩子叛逆不聽話，家長不能急躁吼罵，需要耐心引導(dǎo)，在心平氣和的狀態(tài)下有效溝通。

初三的孩子叛逆期不聽話怎么辦

1、接納孩子的情緒。

接納孩子的情緒，這是第一步，特別重要，很多父母都做不到。心理學(xué)上說，不要站在主觀的位置上看客觀的世界。同理，不要站在自己的位置去看孩子，而應(yīng)換位思考一下，如此，才能在最初讓孩子感受到你內(nèi)心對他真切的接納和認(rèn)同。

2、去試著理解孩子。

這是第二步。尤其是青春期的孩子，看似長得很高，其實(shí)內(nèi)心還是很幼稚的。在這個(gè)階段的孩子，其實(shí)父母只要多多去理解他們，對他們有同理心即可。不要把自己當(dāng)成高高在上的長輩，也不要打著“我是為你好”的名義去教育孩子。教育最高的境界是無痕，好的教育從來都是充滿了理解，然后才是正確的引導(dǎo)。相反，說教式的教育總是很令人反感。我自己是教育工作者，所以深知這一點(diǎn)，平常和學(xué)生相處我也盡量自己落入俗套，避免一不小心就淪為說教式的教師。

多數(shù)孩子青春期都會(huì)有叛逆的階段。接納他、愛他、陪他度過這一階段，少指責(zé)，少打罵，眼光長遠(yuǎn)些，不要瘋。

初三女孩子叛逆我都要瘋了怎么辦

1、家長要放平心態(tài)，孩子面臨升學(xué)壓力，競爭壓力，家長對孩子要求也高，孩子壓力比較大，家長應(yīng)放平心態(tài)，不要把孩子當(dāng)做學(xué)習(xí)的機(jī)器和考試的奴隸。

2、家長在教育孩子的過程中，應(yīng)學(xué)會(huì)反思和及時(shí)改正。

3、家長學(xué)會(huì)尊重孩子。父母在平時(shí)教育孩子的過程中，要學(xué)會(huì)尊重孩子，以同齡人的眼光去理解孩子。不可強(qiáng)制孩子。

4、學(xué)會(huì)與孩子溝通。叛逆就是與家長唱反調(diào)，來證明自己長大了。如果父母再批評指責(zé)孩子，只會(huì)讓矛盾再次升級。要學(xué)會(huì)跟孩子溝通，了解孩子內(nèi)心真實(shí)想法。