孩子不想上學怎么和老師溝通

家長和老師溝通的主要目的就是了解孩子在學校的表現，即使自認為是教育專家，也應該虛心向老師請教，畢竟老師相對了解孩子在班級這個集體中的表現，往往會給出比較合適的教育方法。

孩子不想上學怎么和老師溝通

第一，家長要真正認識到孩子之所以出現這種情況，責任全在家長，與學校無關。相信只有家長的改變才能夠改變孩子，并且也一定會改變孩子。讓老師放下自己可能承擔責任的恐懼。

第二，孩子之所以不想上學，是因為家長過去的指責和控制造成的，孩子出現厭學后，學習成績一定會下降，學習成績下降，老師就會給壓力。這樣就造成孩子在學校和家里都找不到存在感，于是不想上學，通過打游戲來填補自己內心缺失的存在感，或者通過逃避來減輕自己內心的負罪感。

第三，家長要通過學習真正了解只有改變我們自己才能改變孩子。把家里過去給孩子的控制和指責產生的壓力減下來。但學校的壓力怎么辦呢?這就需要家長與老師溝通，這種溝通既要讓老師放下心中的擔心，還要讓老師真心的認可家長和孩子。

在孩子上學的時候，作為家長，我們都難免會牽腸掛肚，若能了解孩子詳細情況，和老師打好配合，我們就可以幫助孩子更快地適應學校生活。事實上，老師的時間和精力是有限的，不可能面面俱到，也不可能和每個人都做到非常細致的溝通。但是，我們可以注重方法和效率，達成比較好的溝通效果。那么，當孩子不想上學時該怎么跟老師溝通呢？

孩子不想上學怎么跟老師溝通：

1.詢問具體問題

無論是家長還是老師，只要談及孩子，都有很多話可以說。如果父母想真正了解孩子在學校的具體表現，一定要問具體明確的問題，不要有太多拖沓的話語。

2.對老師要有足夠的尊重和信任

家長要冷靜平和地看待一些小問題、小摩擦，不要將其放大化，要讓孩子學會如何避免和化解沖突，而且要相信老師可以合理地把矛盾和沖突進行引導和化解，正所謂尊其師才會信其教，這樣孩子才會信任學校，他與老師和同學的關系就會變得更好。

孩子不想上學，應該首先和老師溝通一番，讓老師做做孩子的工作，盡量的讓孩子去上學，因為孩子還是未成年人，正是在學校學習的時候，孩子可能在學習上遇到了什么困難，一定要幫他解決后再讓他去上學。

孩子不想上學怎么與老師交流解決

在第一次和老師的溝通交談中，家長主要把孩子大概的生活狀況，生活背景，性格特點，優勢劣勢都簡單的跟老師溝通下就可以。當然，如果孩子是特殊體質患有疾病，需要老師特別關照就跟要說清楚。

而通常老師談到孩子的缺點，總是有一定根據的，家長如果認真聽下去，可能有助于孩子改正。大可不必因為怕老師對孩子印象不好，就去硬夸孩子怎么樣，因為一般的孩子在家里和在學校里的表現是有差別的。

家長和老師溝通的主要目的就是了解孩子在學校的表現，即使自認為是教育專家，也應該虛心向老師請教，畢竟老師相對了解孩子在班級這個集體中的表現，往往會給出比較合適的教育方法。

孩子不想上學怎么開導他

表達對孩子的關心，然后了解一下孩子不去上學的原因。然后和孩子商量共同解決的辦法，可以在家休息，等孩子感覺好一點的時候再回去上學。并和孩子分析，如果一直不上學會發生什么樣的影響。

孩子不想上學家長怎么溝通

1、操控心情不打罵好好溝通：孩子不想去校園了，作為家長肯定會氣憤，但依然要操控好自己的憤怒心情，要知道打罵處理不了底子問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談談，了解一下孩子不去校園的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

2、理解孩子的壓力：孩子不去校園了，家長不能只管自己的尊嚴或者體面，以為孩子不去校園了，讓自己感到丟人，其實應該多替孩子想想，孩子不去校園天然心思也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了，不會做出這樣的行為的，仍是要多站在孩子的視點思考一下問題，這樣問題才簡略處理。

3、根據原因處理孩子遇到的難題：孩子不去校園了，天然是有原因的，家長根據孩子提出不去校園的原因，好好和孩子溝通，協助孩子處理問題，假如孩子學習壓力大，跟不上課了，家長能夠和教師溝通一下，降低學習壓力，在校園被欺壓了，不敢去，也要去處理一下，消除孩子的心思顧慮和擔心，才是處理的方法。

4、和孩子教師溝通一下：假如孩子比較內向，底子不和自己溝通，也不告知自己不想去校園的原因，家長能夠和孩子的教師聯絡一下，問一下孩子在校園的最近表現，不去校園的原因，合作教師一塊處理孩子不去校園的問題。

如果孩子每次上學都悶悶不樂，就要聯系老師，請老師多加注意他（她）。孩子促進孩子跟同學之間的聯系，孩子在成長的過程中，需要有一個玩伴。盡快讓孩子交到好朋友，并在校外創造機會讓孩子和同學多接觸。

孩子不想上學了該怎么跟學校溝通

如果孩子的問題與學校有關，建議與老師溝通。告訴老師孩子的困惑和疑慮，以及自己的擔憂。通過與老師合作，共同幫助孩子克服困難，緩解不想上學的情緒。

1、協助孩子剖析厭學的原因，從校園，家庭，社會和孩子本身愛好開端剖析。

2、協助孩子從頭找回自傲，注重在孩子自己的優勢方面發揮等等，信任這種厭學的心情會逐步消除。

3、在教育方面應該因材施教，顧及學習好的，也要顧及學習欠好的同學。

這種事情很正常，幾乎沒有一個孩子愿意上學，大部分的孩子都喜歡玩游戲，學習對孩子來說就是一件痛苦的事情，做家長的切記不要打罵孩子，要做好正確的引導。

孩子不想上學怎么溝通引導

1、選用同理心安撫孩子的心情。

把自己當作孩子一樣去想，如果我是孩子，處在這樣的環境中，我一樣也會覺得有困難，有心情，不想上學。通過了解和承受孩子的心情，讓孩子知道，作為家長是了解她這種心情的，待她的心情比較平緩時再去交流。

2、制造開放式，安全地傾吐環境。

當孩子心情平緩了之后，和孩子一同談天，每天與孩子聊在校園的狀況，在校園遇到了什么有趣的新鮮事。由于有人愿意聽孩子講故事，那么也會讓孩子喜歡上學的氣氛。否則當孩子有心情，沒有地方開釋時，日積月累，會構成更大的問題。

首先，家長應該與孩子進行溝通，了解孩子不想上課的具體原因。是因為身體不適、心理壓力、家庭事務還是其他原因。了解原因后，家長可以更好地與老師溝通。

孩子不想上學怎么跟老師請假

了解孩子的情況是關鍵

家長要首先了解孩子為何不喜歡上學，是因為有學習上的問題，還是因為其他原因。有時候，不是孩子不想學習，只是學習興趣不高，這時候可以通過創意化的學習方式來激發孩子的興趣。但是，如果是因為學習上的問題，家長就需要考慮請假，讓孩子有充足的時間來處理學習難題。

請合理的假

當需要請假時，家長需要與老師及時溝通，并請合理的假。如果因為孩子感冒等身體原因，請假是很正常的，但是如果因為孩子厭學而頻繁請假，這就有些不妥了。家長需要根據孩子的情況，選擇適當的請假時間。有時候，對于孩子，一個周末的戶外活動或是一天的博物館參觀，可能會比一整天的課程更有意義。