孩子不肯讀書怎么辦

有的初中生在學(xué)習(xí)的時(shí)候，就會(huì)不喜歡讀書，早讀的時(shí)候也只是簡(jiǎn)單的拿起課本裝裝樣子，其實(shí)他們不喜歡讀書是因?yàn)闆](méi)有一個(gè)好的讀書環(huán)境，或者對(duì)書本不感興趣，沒(méi)有一個(gè)好的讀書習(xí)慣，尤其是中學(xué)階段更加需豐富自己的知識(shí)，所以家長(zhǎng)要幫助他們有一個(gè)好的閱讀習(xí)慣，讓他們慢慢的愛(ài)上讀書。

孩子不肯讀書怎么辦

首先父母要學(xué)會(huì)拿起書。作為父母沒(méi)有辦法整天看在孩子的身邊，然而最無(wú)聲的老師—閱讀，是可以幫助他們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，如果想讓孩子主動(dòng)的去讀書，那父母就必須做一個(gè)好的榜樣，可以和小孩一起讀一些他感興趣的書，慢慢的培養(yǎng)小孩的閱讀習(xí)慣，家長(zhǎng)也要多一些時(shí)間陪伴他們。

家里要布置有書的環(huán)境。家里面有書才會(huì)激發(fā)小孩的閱讀愛(ài)好，如果在他們的身邊只有玩具，那他們就會(huì)對(duì)玩具很感興趣，所以說(shuō)想讓孩子讀書，一定要給他營(yíng)造一個(gè)好的環(huán)境和氛圍，孩子身邊都是書的情況下，他就會(huì)偶爾的看見(jiàn)，父母也可以引導(dǎo)他去讀，這樣看的多了自然會(huì)對(duì)讀書感興趣。

不要強(qiáng)制閱讀。家長(zhǎng)要做的是引導(dǎo)小孩讀書，但是不是強(qiáng)制他們讀書，習(xí)慣的也不是一天養(yǎng)成，不要把堅(jiān)持當(dāng)成強(qiáng)制，如果孩子有一天不想看書，一定要去問(wèn)清楚原因，好好溝通，表示理解他們的感受，這樣既不會(huì)讓小孩厭煩讀書，還可以讓父母和他們之間的感情變得越來(lái)越好。

培養(yǎng)初中生閱讀興趣。在他們很小的時(shí)候，培養(yǎng)習(xí)慣是最重要的，可以利用孩子的興趣導(dǎo)向來(lái)選擇他們喜歡的讀物，只有他們感興趣的東西才會(huì)用心，只要孩子愿意讀，家長(zhǎng)就要積極支持，他們不肯讀書一定是有原因的，父母要做的就是陪伴他們，幫助他們養(yǎng)成閱讀的興趣愛(ài)好。

十四歲的孩子在進(jìn)入青春期之后，會(huì)變得有些心浮氣躁，很多孩子都產(chǎn)生了厭學(xué)不肯讀書的情緒。學(xué)習(xí)畢竟還是當(dāng)今學(xué)生的主要任務(wù)，如果輕言放棄的話，對(duì)于孩子未來(lái)的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生很多負(fù)面影響。那么家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育孩子呢？

如果十四歲的孩子不肯讀書怎么辦

1、孩子不想上學(xué)，首先要做的就是與孩子好好的進(jìn)行溝通，問(wèn)清楚孩子到底是為什么不想去上學(xué)呢？告訴孩子，有什么問(wèn)題都能夠傾訴出來(lái)，家長(zhǎng)是不會(huì)責(zé)怪你的。也許這樣子孩子也就會(huì)把自己的問(wèn)題全部告知。

2、孩子遇到困難時(shí)要關(guān)心、支持、鼓勵(lì)；孩子出現(xiàn)進(jìn)步行為表現(xiàn)時(shí)及時(shí)給予表?yè)P(yáng)、激勵(lì)和肯定。比如，努力程度、按時(shí)完成作業(yè)、寫作業(yè)又快又好等，鼓勵(lì)和支持孩子尋找適合于自己的學(xué)習(xí)方法，逐步找到適合自己、獨(dú)立的學(xué)習(xí)模式，最終達(dá)到良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

3、初二孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，可能是休息不夠，畢竟在壓力越來(lái)越重的環(huán)境下學(xué)習(xí)，學(xué)生的內(nèi)心其實(shí)是處于緊張繃緊的狀態(tài)，不愿錯(cuò)過(guò)任何的時(shí)間，因此可能會(huì)發(fā)現(xiàn)某部分學(xué)生是因?yàn)榕χ蟛抛兊脜拰W(xué)，學(xué)生在處于長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)中，厭學(xué)的情緒其實(shí)也是疲勞的一種表現(xiàn)，也就是休息時(shí)間過(guò)少。

4、寓教于樂(lè)的方式能夠幫助孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，像是孩子在學(xué)成語(yǔ)的時(shí)候，父母可以通過(guò)跟孩子玩“看圖猜成語(yǔ)”的方式，當(dāng)孩子在學(xué)歷史知識(shí)的時(shí)候，父母可以讓孩子看相關(guān)的電影內(nèi)容。這在一定程度上能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情，提升孩子的學(xué)習(xí)積極性，在正面的情緒影響下，孩子才能夠收獲良好的學(xué)習(xí)效果。

孩子不肯讀書了，作為父母不能不分青紅皂白就批評(píng)教育，孩子不想上學(xué)，一定是有原因的，因此父母首先要跟孩子耐心溝通，了解孩子不想上學(xué)背后的原因，然后再根據(jù)具體原因?qū)ΠY下藥。

孩子不肯讀書了怎么辦

1、了解孩子的壓力。應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去校園自然心思也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，仍是要多站在孩子的視點(diǎn)思考一下問(wèn)題，這樣問(wèn)題才容易處理。

2、不要急著處理問(wèn)題。不要急于處理孩子不去校園這件事情，待孩子的情緒穩(wěn)定了，再和孩子好好談?wù)劊瑔?wèn)清楚孩子不校園的原因，依據(jù)原因再做出決議，家長(zhǎng)要堅(jiān)持冷靜，好好的關(guān)懷孩子，讓孩子心思上自己先感受到內(nèi)疚。

3、依據(jù)原因處理孩子遇到的難題。要去處理一下，消除孩子的心理顧忌和擔(dān)心，才是處理的方法。

4、和孩子教師溝通一下。假如孩子比較內(nèi)向，底子不好自己溝通，也不告訴自己不想去校園的原因，家長(zhǎng)可以和孩子的教師聯(lián)絡(luò)一下，問(wèn)一下孩子在校園的最近表現(xiàn)，不去校園的原因，合作教師一塊處理孩子不去校園的問(wèn)題。

有的小孩子不肯去學(xué)校讀書，是因?yàn)樗麄儗?duì)學(xué)習(xí)不感興趣。家長(zhǎng)要找到適當(dāng)?shù)姆椒ǎ岣咚麄兊膶W(xué)習(xí)興趣，及時(shí)的鼓勵(lì)和支持他們，幫他們解決學(xué)習(xí)上遇到的困難，多跟他們溝通，了解他們的真實(shí)想法，讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

小孩子不肯去學(xué)校讀書怎么辦

1、家長(zhǎng)首先應(yīng)該了解孩子為什么厭學(xué)，這是問(wèn)題所在，但是家長(zhǎng)在詢問(wèn)孩子的時(shí)候要注意態(tài)度，不要過(guò)于武斷，也不要批評(píng)孩子。他們可能不會(huì)告訴家長(zhǎng)理由，那么這個(gè)時(shí)候，就不要追問(wèn)了，如果追問(wèn)反而會(huì)激怒孩子。家長(zhǎng)也可以選擇向老師了解情況，畢竟老師才是最了解他們上學(xué)情況的人。

2、孩子不上學(xué)要調(diào)整好情緒溝通。家長(zhǎng)不能因?yàn)樾『⒆硬豢先W(xué)校讀書，就火冒三丈或者是上來(lái)就打，即使是有的孩子很不聽(tīng)話，那也是子不教父之過(guò)。首先家長(zhǎng)要調(diào)整好自己的情緒，只有心平氣和才適合坐下來(lái)和他們溝通、解決問(wèn)題，光靠吵或者打罵是解決不了任何問(wèn)題的，相反只會(huì)讓問(wèn)題更嚴(yán)重，甚至最終發(fā)展到無(wú)法控制的局面。

3、理解孩子的壓力。就像上班一樣，大人偶爾也會(huì)產(chǎn)生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢，再說(shuō)現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)大都很重，所以父母更要理解他們，與他們談話時(shí)，盡量與他們站在一個(gè)平等的角度上，不要一味指責(zé)孩子，而是應(yīng)該正確引導(dǎo)，告訴他們學(xué)習(xí)的目的是什么，學(xué)習(xí)不是為了任何人，而是為了孩子自己將來(lái)能更加輕松優(yōu)秀。

4、在家暫時(shí)休息一段時(shí)間。如果小孩子不肯去學(xué)校讀書，在沒(méi)有辦法的情況下，可以讓他們?cè)诩視簳r(shí)休息一段時(shí)間，一個(gè)人整天在家感到無(wú)聊，可以讓他們跟著去體驗(yàn)一下父母的辛苦，讓他們體會(huì)到生活的不易，他們想起上學(xué)的好也會(huì)去學(xué)校的。

一年級(jí)的孩子對(duì)于讀書可能還沒(méi)有較明確的概念，若是家長(zhǎng)再因?yàn)槊β刀鲆暫⒆樱⒆雍苡锌赡軙?huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情緒，這就需要做家長(zhǎng)的提前做好孩子的工作，逐漸引起孩子的興趣，那么當(dāng)一年級(jí)的孩子不肯去讀書怎么辦呢？

一年級(jí)的孩子不肯去讀書怎么辦

1、耐心地輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)

家長(zhǎng)不僅要帶著孩子把教科書上的內(nèi)容認(rèn)真翻閱一遍，把課堂練習(xí)中做錯(cuò)的題目都重做一遍，還要找一些相關(guān)的題目讓孩子再練練手，幫助孩子增加對(duì)知識(shí)點(diǎn)和題目的熟悉程度。

當(dāng)然，家長(zhǎng)給一年級(jí)孩子輔導(dǎo)功課時(shí)要保持耐心，因?yàn)楹⒆拥恼Z(yǔ)言理解能力不夠，往往要聽(tīng)家長(zhǎng)反復(fù)講解好幾遍才能聽(tīng)懂，而且家長(zhǎng)要盡量用孩子能夠理解的語(yǔ)言進(jìn)行講解，并與老師的教法保持一致，這樣做才能達(dá)到事半功倍的輔導(dǎo)效果。

2、讓孩子能夠快樂(lè)學(xué)習(xí)

讀書學(xué)習(xí)是孩子在未成年之前最重要的“任務(wù)”，也是家長(zhǎng)非常在意的問(wèn)題。但是有些孩子在讀書學(xué)習(xí)的過(guò)程中總是不肯努力，試圖以懶惰心理來(lái)逃避讀書。“知識(shí)改變命運(yùn)”我們都希望自己的孩子可以有更好的發(fā)展，更希望改變孩子不肯努力的陋習(xí)。那么接下來(lái)就說(shuō)一說(shuō)孩子不肯努力讀書怎么辦的問(wèn)題吧。

孩子不肯努力讀書怎么辦

1、制定目標(biāo)是讓孩子努力讀書學(xué)習(xí)的方向

孩子學(xué)習(xí)光有興趣動(dòng)力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須明確目標(biāo)。就好比在浩瀚的大海中航行的船只光龐大牢固不行的必須知道航行的方向，要不然永遠(yuǎn)達(dá)不到目的地的！讓孩子明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，孩子學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力，老話說(shuō)就是有了奔頭！

2、家長(zhǎng)要懂得欣賞孩子，給孩子自信心

什么叫欣賞呢？孩子知識(shí)不肯努力讀書，但他不是還在學(xué)嗎？家長(zhǎng)的主要工作就是欣賞他學(xué)的東西。比如孩子在學(xué)畫畫，你欣賞他畫的畫。孩子在寫字，你欣賞他寫的字。他在下棋，你欣賞他下的棋。

孩子不愛(ài)寫作業(yè)，是家長(zhǎng)沒(méi)有給孩子立好規(guī)矩，我家孩子以前也不愛(ài)寫作業(yè)，但是現(xiàn)在每天晚上都必須寫，不論語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，都要給孩子建立興趣，和孩子一起寫，或者給孩子多一些趣味性，和孩子共同參與，孩子會(huì)比較喜歡寫作業(yè)。

小孩子不肯寫作業(yè)怎么辦

規(guī)定時(shí)間，分量完成作業(yè)

將孩子的作業(yè)量不斷分解，分成小任務(wù)，讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)更好的完成，孩子才能夠盡快的完成作業(yè)，獲得成功的經(jīng)驗(yàn)，才能不斷的積累自信，變得更加積極、主動(dòng)的學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。

給予正面鼓勵(lì)

應(yīng)該對(duì)于孩子按時(shí)學(xué)習(xí)、努力寫作業(yè)等表現(xiàn)給予足夠的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，比如完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)以后一定要帶孩子出去玩，陪伴孩子，言語(yǔ)上給予鼓勵(lì)，也可以獎(jiǎng)勵(lì)游戲時(shí)間增加、獎(jiǎng)勵(lì)零花錢等，這些措施可以有效的讓父母期望的行為增加。